乡村教师培训需求问卷调查表.doc

乡村教师培训需求问卷调查表（由乡村教师个人填写）尊敬的老师：您好！为了做好乡村教师培训工作，为教师们设计合理的培训项目，提供最好的教师培训活动，特别请你填写问卷。请仔细阅读，并在你同意的选项上打“”。本次问卷是无记名填写，仅作研究之用。谢谢你的支持！一、基本情况：1、您的性别：A男 B女2、您在乡村学校的工龄是_年。3、您任教的学科主要是：_等。4、您的最后学历是：A初中 B高中 B中专 C专科 D本科 E研究生5、您所在的学校是：A乡镇初中 B幼儿园 C村小 D教学点6、您在学校的职务：A校长 B主任 C教研组长 D普通教师7、您的职称：A未评职称 B小学三级 C小学二级 D小学一级 E小学高级F中学三级 G中学二级 H中学一级 I中学高级 8、您的工作年收入大约是：A、2万元以下 B、2-2.5万元 B、2.5-3万元 C、3-3.5万元 D、3.5-4万元 E、4.5-5万元 F、5-5.5万元 G、5.5-6万元 H、6万元以上二、问题：1.近三年来，您曾经参加过哪些培训项目？(可多选)A所在乡镇组织的校本培训 B县教育局或进修学校组织的培训C市级培训机构组织的培训 D省级培训机构或高等院校组织的培训E省外省级以上培训机构或高等院校组织的培训2.如果选派您参加培训，您认为一次集中培训最合适的时间是几天？A.3天 B.5天 C.7天 D.10天 E.15天3.如果选派您参加集中培训，您最愿意参加的培训项目是哪些？(也可多选)A.短期集中培训（3-7天） B.到师范院校“脱产研修”（2-3个月）C.“送培到县”项目（2-3天） D.网络远程培训项目E.到省/市名校跟岗体验(10-15天) F.教师工作室研修4.如果选派您参加教师培训，您最愿意在哪个时间段参加培训？A.寒假或暑假 B.学期时间内 C. 双休日 D.其他如:_5. 您对参加教师培训的态度是（ ）。A非常愿意 B愿意 C一般 D不太愿意 E不愿意6.如果选派您参加教师培训，您最需要学习下列哪些内容? (可多选)A.师德修养 B.课堂教学技能 C.教育学理论 D.教育心理学理论E.教育研究方法 F.班级管理技能 G.心理健康教育 H.留守儿童教育I.网络信息与现代教育技术 J.其他如_7.您最希望参加的培训方式有哪些？(可多选)A.专家讲座/报告式 B.与专家研讨互动/交流对话式 C.教学观摩/评议D.案例分析与讨论 E.名校跟岗学习/体验式 F.实地参观考察G.网络远程学习 H.名师示范课 I.专题沙龙/学员平等交流分享J.同行介绍经验/分享式 K.其它如：_。 8.在下列培训师资中，您最喜欢的授课教师是哪些？(可多选)A.高校教授 B.教研员 C.教材编写者 D.教学名师E.一线优秀教师 F.特级教师节 G教育行政部门领导 H.其他如_9.影响您参加教师培训的主要障碍有哪些？（可多选）A.学校教学任务重、没有时间参加 B.家庭或个人事务多，没有精力参加C.领导不支持、不鼓励教师 D.学校没有学习氛围E.培训安排的时间不合适 F.培训内容和个人需求不对口G.培训活动形式化、没有实效 H.授课教师不熟悉中小学情况I.培训花费费用高，个人负担多 J.参加培训学习的机会太少K.培训内容理论性多、实践少 L.其它困难，如_10.您认为，你参加教师培训的动因是什么？(可多选)A.获得继续教育学分 B.评职称 C.提升专业素质和提高教学能力D.适应课程改革的需要 E.开阔视野、增长见识 F.听从领导派遣和服从学校安排G.出去放松休息一下，权当旅行 H.其它如:_11. 您认为，乡村学校在开展校本教研方面存在哪些问题？（可多选）A.效果不好，流于形式 B.理论学习远离现实课堂 C.活动的计划性、针对性差D.布置任务多，深入研究少 E.听课缺乏明确的研究目标 F.没有常态化G.以应付考试为中心 H.缺乏专业引领，组织者自身水平有限I.其他如_12.您认为，教师参加教师培训的主要目的是什么？（可多选）A.获得新知识 B.学习新理念 C.获得新技能 D.焕发职业热情 E.释放身心压力 F.解决教学问题 G.了解校外动态 H.交流工作经验 F.其它如：_13. 您认为，乡村教师在日常教育教学中存在的主要问题是什么?（可多选）A.乡村学生厌学难管教 B.留守儿童太多 C.缺乏足够的课程资源 D.工作收入低E.乡村