2020年第二学期德育工作计划安排.doc

第二学期德育工作计划安排 指导思想： 我校德育工作将以教育局工作会议精神为指导以营造风清气正发展环境和加强民风建设为重点以全面贯彻党的教育方针和培养“四好少年”为目标强化德育队伍建设；狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育以“文明礼仪”主题教育活动为突破口着力关注学生的精神成长和身心健康；重视弱势群体的子女教育问题,加强贫困学生助学、留守儿童教育；大力推进素质教育为少年儿童的健康成长服务 主要目标： 1.加强德育工作常规管理促进德育常规管理制度化、规范化和有序化 2.大力加强德育队伍建设主抓班主任教师和学生干部两支队伍努力提高班主任的班级管理水平不断提升学生干部的工作能力 3.树立一种意识：以学生为主体；抓住两条主线：养成教育班级管理；突出三个重点：通过课堂教育熏陶良好品德通过常规管理促养成教育通过丰富活动培养多种能力 主要工作及措施 （一）加强德育队伍建设强化育人意识在全校范围内创设“全员育人”的氛围树立人人都是德育工作者的观念自觉地投入到德育实施中采取行之有效的方法坚持正面教育有机渗透德育结合本学期学校工作重点进一步抓好德育队伍建设保证德育工作顺利开展 1.提高师德水准本学期我们将组织教师深入学习师德资料并进行讨论开展“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表、做幸福老师”等主题教师演讲比赛活动使全体教师主动适应德育新形势真正成为德育管理者形成教书育人、管理育人、服务育人、风清气正的良好氛围 2.引导教师切实履行师德规范引导教师树立“全员育人”、“育人第一”、“时时处处事事育人”的意识学校通过制度明确每一位教师对学生的教育任务尤其是班级工作中明确班级任课教师在班级集体建设中的职责学校政教处要把学生对老师的满意率作为评价教师和教学的重要依据从而督促教师更好地履行师德规范 3.开展主题班会观摩课活动通过活动提高班主任素质的全面提高 4.重视心理健康教育充分利用日常教育教学主渠道开展好学校心理健康教育通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机将心理健康教育真正落在实处 5.结合我校实际情况借鉴其它学校的成功经验修订班主任考核制度努力使我校的班主任考核制度能最大限度的调动班主任的工作积极性开创我校德育工作的新局面 （二）加强学生队伍建设促进学生全面发展 1.狠抓学生的习惯养成教育 （1）认真学习小学生一日常规各班建立健全班级管理制度规范学生言行让学生知道处处事事规范才是我们的目标 （2）让学生明确最基本的行为习惯要求 要通过反复教育让学生明白“上学路上进校进教室文明课间自觉读书”的基本要求和规范重点做好课间活动和文明礼貌教育工作 课间活动：要求楼外动楼内静就是课间鼓励学生走出教室蹦一蹦、跳一跳、笑一笑“轻轻松松十分钟 礼貌：见到老师、客人引导教育孩子讲礼仪有礼貌这是一种美德 （3）抓好一日常规检查评比政教处要充分发挥学生监督岗的作用切实落实好“一日常规检查”工作包括学生校园生活的方方面面戴红领巾、卫生区清扫、上学进校、放学站队、路队纪律、三操两放学纪律等等 2.利用班主任例会和学生干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔和任用组织管理能力强在学生中有一定威信的学生担任少先队干部对选拔出来的少先队干部德育处将组织专门的培训全面提高学生干部的政治思想素质和工作能力在学生中真正起到模范带头的作用 3.少先队干部分组值日检查学生的队风队纪文明礼仪并做好为同学的服务工作 （三）抓好常规管理落实到位 1.扎实开展好各项常规德育活动是各项目标达成的必然路径工作中要认真组织开展好10个每一次：（1）每一次升旗仪式；（2）每一次晨会；（3）每一次班（队）会；（4）每一次专题教育活动； （5）每一次家长会；（6）每一次集队放学；（7）每一次家访；（8）每一次学生评价；（9）每一次评先评优；（10）每一次开学典礼、毕业典礼等 2.班级文化建设的精细化 本学期将继续在班级文化建设上加大投入注重文化建设的细节突出文化布置的育人功能名班级既要有统计的规范又要发挥各自的创造力做出自己班级的个性学期中进行一次班级文化建设的评比 3.落实小学生日常行为规范、小学生守则狠抓学生的常规做到“抓反复反复抓”加强一日常规评比的检查、督促约束极少数同学的不文明行为净化、美化校园环境通过倡议书、班会、宣传、评比等丰富多彩的形式促进学生良好行为习惯的养成 4.狠抓学生放学路队努力让学生养成良好的行为习惯 5.抓好宣传阵地建设本学期继续发挥宣传橱窗、黑板报、宣传作用创造机会更多地让学生参与到板报、橱窗的工作之中 6.做好星期一升旗仪式抓住晨会、班队会等德育工作时间加强对学生的主题教育 （四）开展丰富多彩的主题教育活动 1.注重学生身体心理健康教育关爱后进生关注留守儿童及时与他们进行沟通交流思想培养学生的卫生意识养成良好的卫生习惯通过创设一定的情境教育学生应对突发的事件在危险或意外面前做到自救自护 2、抓好“文明礼仪”主题教育活动深入开展“文明礼仪”教育活动重新制定好活动方案以此为重点把“文明礼仪”教育与日常行为规范的养成教育结合起来要求各班将活动要求认真贯彻到每一个学生帮助学生认识自我矫正自我拓展自我塑造其个人完善的道德品行和人格修养逐步形成“健康、文明、乐观、进取”的风气3、大力开展安全教育学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期常抓不懈充分利用晨会、班队活动进行教育规范学生的课间活动要求学生在校园内不玩危险性的游戏以杜绝不安全隐患 4、开展节日活动各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源各班级要结合重大节日、纪念日开展活动 5、办好学期初的开学典礼对学生进行开学收心教育法制安全教育 6、精心安排学生做好在国旗下的讲话和继续开展的大课间活动 （五）做好家校联系共同育人 1.落实家访工作切实发挥家校通的作用增强家校之间的沟通和交流 2.继续抓好德育阵地建设构建校内外德育网络组织好学生参加社会实践活动和课外活动全面提高学生素质 德育工作是学校的首要工作我们将以追求德育工作的针对性和实效性