三年级下册语文归类复习.doc_第1页
三年级下册语文归类复习.doc_第2页
三年级下册语文归类复习.doc_第3页
三年级下册语文归类复习.doc_第4页
三年级下册语文归类复习.doc_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

三年级下册语文归类复习姓名:一、在括号里填上合适的量词:一()歌曲一()微风一()羽毛一()脚印一()清泉一()翅膀一()金光一()大山一()画面一()珍珠一()赞歌一()火球一()清香一()圆盘一()荷花一()窟窿一()爪子一()嘴一()柳树一()深沟一()心一()明月一()河面一()学校二、填写反义词:()对浊廉对()()对罪()对偏()对罚()对劣()对恶()对懒动()()失()吐()略()守进()始()呼()是()()憎三、填空:、万壑(),千山()。()、漠漠水田(),阴阴夏木()。()、()一两家,()板桥斜。()、穿花蛱蝶(),()款款飞。()、池上碧苔(),()一两声。()、绳在细处断,()。、(),亲口尝梨知酸甜。、(),要看水底万丈深。、花盆里长不出苍松,()。、日日行,();常常做,()。、小时不识月,()。、(),云起一天山。、(),月是故乡明。、峡深明月夜,()。、日落胭脂红,()。、夜里星光明,()。、(),明天太阳红。、(),无雨山没腰。、(),久雨大雾必晴。、海内存知己,()。、海上生明月,()。、久旱逢甘雨,( )。、( ),患难见真情。、千里送鹅毛,( )。、八仙过海( )。、孙悟空大闹天宫( )。、韩信点兵( )。、张飞穿针( )。、包公断案( )。、姜太公钓鱼( )。、猪八戒照镜子( )。、肉包子打狗( )。、和尚打伞( )。、少壮不努力,()。、花有重开日,()。、(),一年之计在于春。、黑发不知勤学早,()。、慈母手中线,()。(),意恐迟迟归。(),()。、光彩夺目的()清澈见底的()弯弯曲曲地()和颜悦色地()鲜花开得()时间过得()小鸟飞得()、()的草,()的叶,()的花,都像(),形成了()的春天。、翠鸟背上的羽毛像()。、二月春风()。、我忽然觉得自己()。、蒲公英的花就像(),可以张开、合上。、一棵高大的橡树像(),()在路旁。、翠鸟像()一样飞过去。、夸父像()似的奔跑。夸父的喉咙干得()。、电杆之间连着几()细线,多么像()啊!、荷叶()的,像一个个()。四、把词语补充完整:()()起舞郁郁()()()()西下苍翠()()小巧()()漂亮()()长途()()()()交迫()()见底()有()有()()不语不约()()亡()补()()()之鸟()()失群和()()色一生()用连绵不()若()若()()()约约恍然大()庞然大()买椟还()画龙点()光阴似()日月如()受()无()()()无声情不自()人()人()()心()意博览()()孜孜()()()()好问学而不()专心()()()()会神废寝()()()()实地竭尽()()锲而()()业精于()坚持不()大()小()小()大()一()两()三()两()百()百()()口()声()()十足左()右()()然无声七()八()迫在()()()()不断()()而死()()忙忙()()正正如()以()()手()脚小心()()()()不生()()不停夜()降()目不转()迫不()()()()不舍()()而下()()人烟()无分()名不()传琳琅()()()()如生爱不()手语无()次清晰可()一()一()()()交错()()称赞()()不明()()遐迩()()在目面面()()头头()()()()不断彬彬()()()()相关()()日上()()有味()()不绝田地()()人烟()()()心()胆面如()()()钱()人()歌()语()()大火()()星星金光()()夸父()()惟()惟()赞不()口五、组词:导()继()旅()狠()科()异()断()旋()狼()料()归()载()端()挣()冶()旧()截()瑞()睁()治()炼()淹()官()姓()徒()练()掩()馆()性()陡()催()跪()灌()溉()乞()摧()脆()罐()概()气()霄()渡()烛()晓()偷()宵()度()浊()烧()输()买()构()掏()辩()堆()卖()沟()淘()辨()摊()模()付()段()漆()晌()漠()讨()断()膝()响()踪()镇()犹()换()竖()综()填()优()唤()坚()陪()络()箱()悟()秒()部()格()厢()梧()妙()恋()幕()监()悬()曾()峦()慕()临()县()增()努()任()撒()藻()旦()怒()凭()澈()澡()但()估()齿()抵()氏()殖()故()龄()低()纸()值()蔬()竟()匆()哀()递()疏()竞()葱()衰()弟()凑()唾()沫()涌()型()奏()睡()抹()桶()形()垫()酒()拳()制()柔()势()洒()卷()治()揉()缓()稚()抄()墨()缩()暖()难()吵()默()宿()扛()愤()既()俱()博()杠()奋()即()具()搏()席()纠()赛()忧()梭()度()纯()塞()优()俊()将()若()幅()悦()诲()奖()苦()副()说()悔()猎()愈()裂()寓()则()错()愉()烈()遇()测()叼()湛()犁()裸()扩()叨()甚()梨()棵()阔()栋()柴()喘()殊()骤()冻()紫()端()株()聚()疲()踏()载()秆()透()皮()塌()裁()杆()绣()泛()泡()壁()仿()佛()乏()炮()避()访()拂()蜓()妆()惊()稻()符()庭()装()掠()蹈()附()六、在正确读音下面画上横线:增(zng zn)添掠(lu l)过丝绦(to tio)半晌(shng xing)花骨(g g)朵莲蓬(lin peng lin png)麻烦(mfn mfan)窟窿(k long k lng) 后悔(hu hu) 绽(zhn dng)开森(sn sng)林 喘(chun chui)气 干涸(h g)教诲(huhu)疼(tngtn)爱 戒(jiji)尺 承(chng chn)认 呜咽(yn y)差(ch ch)不多 估(gg)计便(bin pin)宜红彤彤(hng tong tong hng tng tng) 凝(nng lng)视沉甸甸(chn dian dian chn din din) 假(ji ji)日模(m m)样 屏(png bng)风 灌溉(gun gi gun ki)下跪(gu ku) 陪(pi qi )同 提心吊(dio bio)胆七、照例写词语:1 、红彤彤、许许多多、熊熊大火、自由自在、万水千山、一瞬间(表示时间短暂的词语)、黑白相间、亡羊补牢(寓言故事)、嫦娥奔月(神话故事)、孜孜不倦(有关学问的)、挥汗如雨(含比喻意义的)、惊弓之鸟(含动物的词语)、八、判断题:(正确的打“”,错误的打“”)、燕子和荷花写的都是春天的景物。()、亡羊补牢、南辕北辙和惊弓之鸟都是寓言故事。()、把杨桃画成五角星是错误的。()、和时间赛跑一文教育我们珍惜时间的重要性。()、“勤学好问”、“专心致至”、“旭日东升”都是有关学习方面的词语。()、可贵的沉默一文教育我们要懂得回报父母对自己的爱。()、阮恒是个胆小的孩子。()、小彼得是一个知错就改、懂事的孩子。()、地球比太阳大得多。()、年月日,美国两名宇航员首次登上月球。()、久晴大雾必晴,久雨大雾必阴。()、无雨山戴帽,有雨山没腰。()、女娲补天夸父追日画龙点睛都是神话故事。( ) 、“这支笔难道不是我的吗?”意思是“这支笔不是我的。”()、“这难道不是天下奇观吗?”和“这是天下奇观。”意思是相同的。()、“蓝蓝的天空中飘着朵朵白云”意思是“天空中飘着白云”。()、“我好像看见他了”和“他长得很像他的爸爸”都是比喻句。()、“挑着满满的一担水,我泼洒了多少珍珠啊!”不是比喻句。()、“电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网。”不是比喻句。()、“太阳会发光,会发热,是个大火球。”是个比喻句。“”()、“大雨没喘气儿,一连下了五天五夜。”是个夸张句。()、“一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。”是个拟人句。()、古诗春日中的“胜日”是指胜利的日子。()、“绿丝绦”中的“绦”读作“tio”。()、“二月春风似剪刀”是个比喻句。()、“无边光景一时新”中的“光景”是“风光景物”的意思。()、“七夕今宵看碧霄”中的“宵”是天空的意思,“霄”是夜晚的意思。()、嫦娥一诗表达了作者孤独寂寞的心情。()、“长河渐落晓星辰”中的“长河”指的是“长长的河流。”()、西门豹是战国时期魏国的一名地方官。()、“怦怦直跳”的“怦”的读音是“png”。()、“他渐渐不觉得自己似乎也成了一个小商人。”是个比喻句。()九、照样子用关联词语把两句话并成一句话。山民们喝泉水,山民们牙齿都很白。因为山民们喝泉水,所以牙齿都很白。1、人们开始砍树盖房,造犁。山坡上出现了裸露的土地。、你一直和太阳赛跑。你会成功。、它一使劲,伤口又裂开了,就掉下来了。、他腿不方便。他不是一般的儿童队员。十、按要求写句子。、把反问句改成陈述句:()这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?()马跑得越快,离楚国不就越远了吗?()这么远,箭哪能射得到呢?()我怎么能带上这沉甸甸的象墩子呢?()这美妙的琴声怎能不令人陶醉呢?()我们怎能忘记妈妈对我们的的爱呢?()我怎么能随便要你的东西呢?()从这个角度看,不就像五角星吗?()这么洁净的路面怎么可以随便扔垃圾呢?()这一池的荷花难道不美吗?()阮恒难道不是个勇敢的小男孩吗?()如果没有太阳,地球上怎么会有植物、动物呢?()楚国在南边,你怎么往北走呢?()这幅画画得不好吗?()难道你不为自己是中国人而自豪吗?()这难道不是一次隆重的检阅?()你怎么能相信巫婆的话呢?、把陈述句改为反问句:()这就是美丽的珍珠泉。()这个姑娘不漂亮,河伯不会满意的。()居里夫人值得人们爱戴。()这恰好表明有数不尽的骆驼。()二福的绝招是练出来的。、修改病句:()山坡上发现了裸露的土地。()读了一个小村庄的故事,使我很受震动。()在收获的季节里,要做的事情太多了。()奶奶给我们讲起过去的往事。()今天买了一个积木玩具。()博莱克当时肯定一定忘记了自己在拄拐。()我把问题重复了一遍,依然教室里很安静。()洪水不知被小村庄卷到了何处。()我们要注意保卫教室内外的卫生。()这本故事书的内容和插图都很美丽。()印刷术是中国古代的四大发明。()罐子里装满了清澈新鲜的。()今天早上下了一天的雨。()当他拿起小徒弟的画时,禁不住忍不住点头称赞。()把作业写完了。()同学们基本上全都到齐了。()我和冬冬去。()老师的神情变得严格了。()花园里开满了五颜六色的红花.()今天下午,妈妈一定可能早回家。()这是有趣的一本故事神话书。()上课的时候,李老师举了许多有趣的例子和故事。()今天参加演出的有教师、学生、工人、干部、老人、青年人。、缩写句子:()燕子斜着身子在天空中掠过。()筑这条路的人一定有一颗高尚的心。()更羸是古时候魏国有名的射箭能手。、扩写句子:()明月挂在夜空。()天空飘着白云。()夸父奔跑起来。()燕子掠过湖面。()同学们说得很高兴。()岸边停满了小船。()医生安慰他。、把下列句子改成比喻句。()蒲公英的花可以张开、合上。()一棵高大的橡树挺立在路旁。()太阳烤着大地。()太阳挂在天空中。()翠鸟蹬开苇秆,很快飞过去。、把下列句子改成拟人句:()花儿随风摆动。()泉水从洞口涌出。()水泡消失了。、按要求写句子:()写两句描写花草的词语:、()写两句描写日月的词语:、()写两句描写山峦的词语:、()写两句表示思想方法的谚语:、()写两句有关读书、治学的成语:、()写两句子体现“母爱”的诗句:()写两句有关气象的农谚:()写两句表示友谊的名句:()写两句歇后语:()写一句描写春天的古诗:()写一句描写景物的古诗:()写一句珍惜时间的古诗:()写一句描写月亮的古诗:()写一句话里有两个连续动作的句子。()请你设计一条保护家乡环境的广告词。十一、选择正确答案:光:光线只,单一点儿不剩荣誉身体露着景物平滑(1)妈妈不光为我做饭洗衣,还教我读书。 ( )(2)我很快就把碗里的饭吃光了。()(3)明亮的灯光,洒在我的作业本上。( )(4)奥运健儿为国争光。()(5)我光着一只脚就急忙赶来了。()(6)临阵磨枪,不快也光。( )(7)明媚的春光,永远值得人们留恋。( )抽:吸(植物)长出减缩,收缩打取出一部分(1)小麦抽穗了。( )(2)他把鞭子挥一挥,猛抽了一下。( )(3)我从书架上抽出我最喜爱看的书。( )(4)这件衣服洗后,抽了一厘米。( )(5)爸爸一写材料就不停地抽烟。()深:久,时间长。颜色重。距离大,跟“浅”相反。1这是一潭深绿的泉水。()2水是那样深,又是那样清。()3夜已经很深了,我们还不想离开珍珠泉。()准:一定,确实。正确。允许,许可。4我准确无误地背诵了燕子这篇课文。()5你要是踩上去,准会滑倒。()6郊游的方案得到了老师的批准,同学们可高兴啦! ()手:人体的一部分。某种技能特别好的人。拿着。小巧而便于拿的。1更赢是古时候魏国有名的射箭能手。()2他左手拿弓,右手拿箭。()3今天老师发给我们一本知识手册,让我们好好学习。()4我们人手一册小学生行为规范。()直:不弯曲。使直,把弯曲的伸开。一个劲儿地。爽快,坦率。1我直起腰,擦了擦头上的汗。()2这条公路笔直地伸向远方。()3只听“嘣的一声响,那只大雁直往上飞。()4马大婶心直口快,乐于助人,在这一带非常有名。 ()益:增加 更加 利,有好处1我们的祖国日益强大。()2坚持体育锻炼,可以延年益寿。()3好的学习习惯会令我们终生受益。()盛:兴旺 丰富,华美 热烈,大规模的1泼水节那天傣族人民身着民族盛装载歌载舞,欢度自己的节日。()22008年,奥运会将在北京召开,各国体育健儿们将会在这个盛(会上向人们展示体育运动的魅力。()3春天到了,百花盛开,大地一片生机。()闹:不安静害,引发吵,扰乱搞,弄1妈妈没有满足他的要求,他又哭又闹。()2每闹一次,他们要收几百万钱。()3倒是夏天雨水少,年年闹旱灾。()4节日的夜晚,大街上热闹极了。()十一、下列加点字意思有误的一组是:( )、碧玉妆成一树高。(打扮) 胜日寻芳泗水滨。(好日子)无边光景一时新(风光景物) 等闲识得东风面。(随意)、左顾右盼(看) 疾飞(快速) 气温骤降(急,突然)、不约而同(商量) 亡羊补牢(丢失牢固)、叮嘱(再三嘱咐) 爱不释手(放下)十二、下列加点字的读音有误的一组是:( )、聚拢(j)偶尔(u)掠过(le)呜咽(y)、绿丝绦(tio)模样(m)干涸(h)估计(g)、绽开(zhn)半晌(shng)叼鱼(dio)蔬菜(s)、跋涉(p)窟窿(k long)拉弦(xin)差不多(ch)、凝视(nng)跪下(gu)承认(chng)盘缠(pn chan)十三、下列汉字书写完全正确的一组是:()、滨馆半响制止出售语无伦次五官端正、乏着因该元霄徒弟幼稚烦恼 名不虚传、灌概提心掉胆冶炼舒适竖起 付钱无影无踪、教诲既然唾沫清脆血型车箱清晰可辩、部同瑞正掩没鱼翁扑腾忧豫能能大火十四、看图猜成语:()()()()()()()()()()()()()()()()十五、根据课文内容填空:1、一身_的羽毛,一对_的翅膀,加上_似的尾巴,凑成了_的小燕子。2、的草,的叶,的花,都像_似的聚拢来,形成了_的春天。小燕子从_赶来,为春光增添了许多_。燕子_着身子在天空中_过,_地叫着,有的由这边的稻田上,_飞到了那边的柳树下边;有的_过湖面,尾尖偶尔_了一下水面,就看到波纹一圈一圈地_开去。3、几对燕子_了,落在电线上。电杆之间连着_细线,多么像_啊!停着的燕子成了_,谱成了一支_的春天的赞歌。、咏柳和春日都是描写季的景象的。、春日中有两句是千古名句,请写下来:_。这两句诗的意思是:_、咏柳这首诗中的“妆”的意思是,“一树”的意思是。、荷叶_的,像一个个碧绿的_。白荷花在这些大圆盘之间_出来。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的_。有的还是_,看起来_得马上要_似的。、我忽然觉得自己仿佛就是一朵_。一阵微风吹过来,我就_,雪白的的衣裳_。不光是我一朵,一池的荷花都在_。、翠鸟的颜色非常_。头上的羽毛像橄榄色的_,_了翠绿色的花纹。背上的羽毛像_。腹部的羽毛像赤褐色的_。、翠鸟小巧_,一双_的眼睛下面,长着一张_的嘴。、翠鸟鸣声_,爱_疾飞。尽管小鱼这样机灵,还是难以_翠鸟锐利的眼睛。它_苇杆,像_一样飞过去,_起小鱼,_着水面往远处飞走了。、听到消息后,居民们_走出家门,严寒 _着满天飞舞的大雪,_着冻得坚硬的山路,_冻僵的燕子。从这些所填的词中,我们体会到人们对动物的_。1、早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林_,村前河水_,天空_,空气_。、谁家想_,谁家想_,就_到山上去,把树木一棵一棵_下来。、一年年,_,山坡上的树木不断_,裸露的土地不断_树木变成,变成了,变成了。、一个小村庄的故事记叙了一个小村庄的人为了_不错的生活,几乎_了树木,结果毁坏了的故事。1、“亡羊补牢”的“亡”的意思是_,“牢”的意思是_。、亡羊补牢讲了一个人的羊圈破了个窟窿,狼叼走了一只羊,养羊人_。第二天,狼又叼走一只羊,养羊人_了,赶快_。从此,他的羊再也没_。这则寓言告诉我们:一个人做错了事,只要肯_,认真改正,就_。、楚国在南边,他硬要往_走。他的_越好,_的本领越大,_带得越多,_得越远,就越_楚国。、我想对这个楚国人说:“你太_了,你选错了_,如果不听别人劝告,及时改正,无论再怎么努力,都_。”、亡羊补牢告诉我们:。南辕北辙告诉我们:。、更羸说:“飞得慢,因为它_,伤口还没有_,还在_;叫得悲惨,因为它离开_,孤单_,得不到_。它一听到_,心里很_,就_往高处飞。它一_,伤口又_了,就_了下来。”、父亲对我要求很严,经常_我:“你看见一件东西,是什么样的,就画成_,不要_,画走了样。”、老师_地说:“提起杨桃,大家都很_,但是,看的_不同,杨桃的样子也就_。因此,当我们看见别人把杨桃画成_的时候,不要忙着_,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的_,看到什么样的就画成_。”老师的话同父亲讲的是那么_。他们的教诲使我一生_。、画杨桃这篇课文告诉我们,同一个事物从不同的_看,会有所_。、我常做这样的游戏,有时和()赛跑,有时和()比赛,有时一个暑假的作业,我()就做完了。从中我明白了,假若你一直和()赛跑,你就可以()。、我每天放学回家,在庭院里看着太阳一寸一寸地()了山头,就知道一天真的()了。虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有()的太阳了。所以我们要珍惜时间,牢记“一寸光阴一寸金,()”这句话。假若你一直和()赛跑,你就可以()。、国庆节到了。多么( )的节日!多么( )的检阅!街道上( ),楼房上(),主席台上( )了国家领导人和外国贵宾。、很久很久以前,在地球上发生过一次()灾:所有的河流和水井都()了,草木丛林也都()了,许多人及动物都()而死。、太阳离我们有()公里远。到太阳上去,如果步行,()地走,差不多要走()年;就是坐飞机,也要飞()年。、地球上的()和(), 都是()送来的。 如果没有它,地球上将到处是(),到处是(),没有(), 没有(),自然也不会有人。 一句话,没有太阳,就没有()。、()年7月20日,两名()国宇航

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论