第三批先进性教育分析评议阶段经验交流

1 / 7 第三批先进性教育分析评议阶段经验交流 各位领导、同志们： 我镇先进性教育自转入分析评议阶段以来，在区委和区先进性教育领导小组的正确领导及区督导组的精心指导下，紧紧围绕征求意见、党性分析、民主评议等重点环节，按照“开放教育、自我教育、正面教育、互助教育、示范教育”的思路，创新求实，狠抓“四点”，较好地完成了分析评议阶段的各项任务，达到了预期目的。下面，将我镇的主要做法向各位领导、同志们做一简要介绍： 一、抓住着力点，强化培训打基础 我们把保持共产党员先进性和加强党的先进性建设作为加强 基层组织建设的着力点，组织广大党员深入学习党章、保持共产党员先进性教育读本有关篇目和党的十六届五中全会精神，进一步提高了认识，促进了工作。按照区委先进性教育活动领导小组的统一部署和要求，我们提前谋划，在学习培训阶段后期，举办了各党支部书记培训班，对分析评议阶段工作的要求进行详细讲解，做到了“三个讲清”，即：讲清楚学习动员阶段取得的初步成效、讲清楚分析评议阶段工作的重要性、讲清楚分析评议阶段要重点掌握的六个环节，同时，我们积极创新工作方法，立足“四个围2 / 7 绕”，强化了教育培训。即：围绕新时期党员如何保持先 进性及先进性的具体标准，强化了思想的先进性教育培训；围绕党员如何带领群众提高致富能力，强化了致富能力的先进性教育培训；围绕农村税费改革后，乡镇职能的转换及工作重点，强化了服务能力的先进性教育培训；围绕如何化解新时期农村出现的新问题，确保社会稳定，强化了保平安促发展的先进性教育培训。通过“四个围绕”增强了工作的针对性，保证了我镇教育活动有特色、有实效。在此基础上，我们于 9 月 15 日召开分析评议阶段动员大会，明确了工作步骤和目标、任务，对第二阶段六个环节的工作进行了量化、细化。下发了平安镇先进性教育分析评议阶段 实施意见和分析评议阶段日程安排表等文件材料 ,做到了认识明确、准备充分、程序严格、标准清楚，为做好分析评议阶段工作打下了坚实基础。 二、抓住关键点，深入查摆保质量 我们紧紧抓住分析评议阶段工作的关键环节，坚持党委领导班子带头示范，精心组织，严格程序，狠抓落实，确保了分析评议的高质量。 1、征求意见突出一个“广”字。我们通过设立意见箱、召开座谈会、发放征求意见表等形式，采用上下征求相补充、分类征求相结合、个人集体征求相配套的方式，实行“不按程序进行的不过关、意见不具体不具有针对性的不过3 / 7 关 、不如实反馈的不过关”的“三不过关”措施，广泛征求了党员、干部、群众的意见和建议。全镇共设 4 个意见箱，8 部热线电话，召开专题座谈会 21 场，个别走访 80 余人次，发放征求意见表 253 份，先后走访服务单位 18 个，梳理汇总出意见、建议 50 条，其中涉及党委班子意见、建议 21 条，支部 29 条，党员个人 393 条。 2、谈心交心突出一个“透”字。在坚持谈心记录卡制度的基础上，我们开展了“五谈”活动：一是谈理想。谈对党的最终目标和阶段性目标的认识，谈对单位、班子、领导和党员的期望，对人身的追求和未来工作的打算等。二是谈责 任。谈事业心、责任感强不强，是否爱岗敬业、勤业、精业，精神状态是否良好，先锋模范作用发挥得好不好，工作标准高不高，是否责任缺位，有无不思进取、守摊子、混日子现象。三是谈能力。是否注重学习，能否做到学以致用，自身能力素质与履行岗位职责是否适应，政策理论水平、业务素质、文化素质是否符合新时期要求。四是谈作风。为社会、为基层服务的思想牢不牢，联系群众好不好，工作作风扎不扎实，有无做表面文章、廉政方面做得好不好等。五是谈家庭。谈家庭和睦情况，家庭和个人有何种困难，是否需要单位和组织帮助。我镇共开展谈心活动 346 人次 ，覆盖面达 100。真正做到思想交锋，触及灵魂，达到了沟通思想、增进团结、形成合力的目的。 4 / 7 3、党性分析突出一个“深”字。围绕理想、信念、宗旨、作风、纪律和立足本职发挥作用等方面查找问题和差距，按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的原则，深刻认真的撰写党性分析材料，“深”刻剖析，“深”入整改，做到了摆问题不摆成绩，摆实质不摆现象，摆思想不摆过程，摆主观不摆客观，摆要害不摆“枝节”。 4、专题生活会强调一个“帮”字。我们采取了“一人谈、众人帮、逐个评”的方法，坚持“四个结合、四个为主”的原则敞 开心扉、坦诚帮进。相互批评与自我批评结合，以自我批评为主；总结经验与查摆问题相结合，以查摆问题为主；剖析集体与反省个人相结合，以反省个人为主；检讨工作与清理思想相结合，以清理思想为主。镇党委专题民主生活会后，各支部分别召开了支部专题组织生活会，领导干部均以普通党员的身份参加专题组织生活会，党员之间进行互相评议、互相帮助、互相批评，做到了“自我批评到事，相互批评到人”，确保了专题组织生活会的高标准、高质量、严要求。 5、民主评议体现一个“实”字。严格政策界限，坚持实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见；坚持真实向党员本人反馈对他们的评议意见，做到每位党员在分析评议工作中有触动，有提高，有整改方向；坚持采取召开党员会、下发文件、办墙报等方式，通报民主评议党员情况，5 / 7 公开整改方案，接受群众监督，为下阶段整改打下了基础。 三、抓住切入点，认真开展“回头看” 以保证分析评议阶段各个环节不走过场为切入点，从十月十日开始，我们按照区委的要求，对分析评议阶段的工作认真开展了“回头看”活动，做到了“八查八看八解决”：一查领 导带头，看是否履行责任人职责，解决职责落实不到位的问题；二查考勤记录，看党员是否都参加学习，解决漏学和领导干部不过双重组织生活的问题；三查实施方案，看是否具有可操作性，解决针对性不强的问题；四查读书笔记和心得体会，看是否联系自身思想和工作实际，解决认识肤浅的问题；五查讨论记录，看是否开展了边学习边讨论，解决理论联系实际不紧的问题；六查征求意见汇总材料，看所征求到的意见是否“广、准、实”，解决征求意见范围窄、问题找得不准的问题；七查党性分析材料，看联系个人思想实际紧不紧，是否很好地回答了问题的症结所在和应负的 责任，解决自我认识不到位、剖析不深刻的问题；八查学用结合，看作风转变，解决工学“两张皮”的问题。同时把学习讨论十六届五中全会精神作为搞好“回头看”工作的一项重要内容，组织党员和机关、村干部采取召开座谈会、专题学习会等形式，结合平安长远发展和“十一五”规划的制定，认真进行了学习讨论。通过学习使广大党员进一步提高了认识，增强了搞好先进性教育活动的责任感；进一步明确了努6 / 7 力方向 ,增强了党员永葆先进性，为加快平安发展多做贡献的紧迫感。 四、抓住结合点，边议边改见实效 一是着眼于立学立行。继续加大整改力度， 让群众得到先进性教育活动带来的新变化。对查找出来的思想观念、服务“三农”、社会事业发展等方面存在的 50 条突出问题，目前已整改 35 条，正在整改 14 条，对暂不具备整改条件的1 条问题，向群众作出了解释。二是着力于建立长效机制。积极探索并建立了联系一个支部、帮建一个阵地、扶持一批贫困户、引建一个集体经济项目、兴办一件公益实事的“五个一”帮扶机制，并相继开展了“爱心捐赠，结对帮扶”、“齐心协力帮扶到户、项目推进致富农民”活动，全镇共结帮扶对子 38 对 ,走访慰问困难户 18 户 ,为群众解难题 32 件，兴办实事 28 件，深受群众好 评。三是着力于打造群众满意工程。着力整顿群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题。首先是全面开展以比学习，创一流素质；比服务，创一流作风；比工作，创一流业绩为主要内容的“三比三创”主题教育活动。通过“三比三创”活动，强化了党员的学习意识、服务意识，创优意识。其次是在党组织和党员中开展“六查六反思”活动，即查党性观念强不强、查宗旨意识浓不浓、查服务质量优不优，查工作效能高不高、查廉洁形象正不正、查立足本职发挥先锋作用好不好；反思理想信念是7 / 7 否坚定、反思公仆意识是否增强、反思为民服务是否到位、反思工作作风是否 扎实、反思遵守纪律是否严格、反思人民群众是否满意。同时在领导班子和党员领导干部中开展了“五进三服务”等一系列主题活动，引导全体党员走进企业、走进社区、走进农户、走进学校、走进困难群体，服务发展、服务基层、服务群众。通过以上措施，服务发展、服务基层、服务群众的意识在全镇上下蔚然成风，先后为群众、为基层解决了一大批问题，兴办了一大批实事。特别值得一提的是，在兰铝扩建项目征地拆迁中，镇机