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文档简介
XX小学2014年春季学期工作计划一、指导思想在办事处、中心校的指导下,坚持以十八大精神为指导思想,认真贯彻落实与中心校签订的各项目标管理协议和完成各项指标任务,加强学校管理,强化教师队伍,优化校园建设,全面提高办学质量。二、工作目标1、教师队伍综合素质稳步提高。2、常规管理规范,形成良好的校风班风。、扎实推进课堂教学改革,促进学生德、智、体、美、劳全面发展。、教育教学研究更有实效,教师业务素质继续提高,教育教学管理科学规范,教育教学质量稳步上升。5、进一步完善校园各种硬件设施建设,完善校园文化建设。6、巩固前期安全零事故的成果,杜绝安全事故发生。7、加强学生劳动技术的培养,促进学生良好劳动习惯的养成。8、加强学生营养食堂的管理,让营养午餐真正落实到学生的心中。三、主要措施(一)努力打造一支讲学习、讲团结、讲奉献、懂管理的集体。1、要始终保持对教育事业的执着追求,对工作的强烈责任感和办好学校的使命感,坚持与时俱进。增强政治意识、目标意识、责任意识、服务意识、廉洁自律意识和创新意识。要不断总结经验,要认真研究分析解决工作中存在的问题,使领导成为教师的领头人、合作者、服务者,使领导与教师之间做到思想上“合心”,工作上“合力”,行动上“合拍”。2、深入教学第一线,深入课堂,相互研究、解决教育教学中存在的实际问题。努力学习,率先垂范,力争做到:坚持原则、坚持制度、坚持学习;反对自由主义,反对只讲索取,反对工作平庸,反对老好人作风;提倡严格管理,提倡大胆负责,提倡令行禁止,提倡服从大局,提倡创优争先;领导要深入教学第一线从事教学工作,体验教师之辛苦,树立良好的教学典范。3、树立终身学习的思想和安全第一的理念,讲学习、讲团结、讲奉献、讲廉洁。要逐步成为教学业务的骨干,学校管理的能手。4、做好分管工作。(二)加强教师队伍建设,努力创建一支师德高尚,业务精湛的教师群体。1、要坚持和完善政治、业务学习制度,学习教育法、教师法及教师职业道德规范,提高教师的政治思想和职业道德修养。促进教职工讲职业道德、尽职业责任、精职业技能、守职业纪律、看职业实效,落实育人工作。形成全员为主,各负其责;养成为主,政治领先;教育为主,全面渗透;校长为主,协调一致的育人局面。2、要认真学习先进教育理论,不断加强业务进修,积极参加各种培训活动,特别要全员和全程参与校本教研活动。3、要严格遵守教师职业道德行为规范,树立终身学习的思想,用爱心、真心、良心赏识每一位学生。要关爱每一个学生,善待每一位家长,珍惜每一天时光,做好每一天工作。4、强化全员服务意识。对学生倾注全部爱心,建立融洽和谐的师生关系,调动、激发学生的兴趣性、积极性、创造性和主动性。(三)德育为本,探索德育新途径,增强德育工作的主动性、针对性和实效性。1、完善德育管理体系,提高管理效率。2、加强诚信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育,坚持不懈、持之以恒地开展好小学生日常文明行为的养成教育。让学生懂得“行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定成败”的道理,同时广泛开展符合学生身心健康、有利于吸引学生积极参与的校园文化体育活动,以活跃校园文化生活,提高学生综合素质。3、通过中华传统美德课、主题班会、少先队活动、国旗下的演讲、学科教学渗透等,有针对性的开展爱国主义、集体主义、中华传统美德和革命传统教育,大力弘扬和培育民族精神,培养学生良好的思想道德品质。4、坚持日检查,周汇总,半月一次评比,一月一次总结,要从学生每个日常行为开始,从一点一滴做起,把学生一日常规抓好,使养成教育真正到实处。5、完善学校的管理制度,领导带头做好行政一日常规,督促教师做好教师一日常规,把安全教育放到常规教育当中来,时时警醒,处处留心,杜绝校园不安全事故的发生。6、建立有效的学校、家庭、社会“三位一体”教育网络,搭好“家校教育平台”,利用“家校”、“家班”教育平台,用我们的教育思想影响并推动家长和社会对特殊学生的再认识,把家长、社会等各方面的有利因素最大可能地整合为有益的教育力量,为学生的健康成长,创造良好的德育环境。(四)扎实推进课堂教学改革,加强教学常规管理,提高教育质量。1、进一步完善教学常规中的各项规章制度,端正教风、学风,激发教师教的积极性和学生学的主动性,将教学常规变成教师自觉的行动。2、加强教学研究。要围绕如何进一步提高课堂教学效果,抓住如何加强课堂教学的组织工作、如何调动学生学习的积极性、如何启发学生的思维、如何巩固学习效果等现实问题积极开展教学研究工作,使教学研究工作能够重实际、有实招、出实效。3、狠抓对课堂教学的过程管理,完善课堂教学的规范化要求,建立新型的教学管理制度,上课不误一秒,下课不延一分,不离堂,不拖堂,课上教师语言规范,鲜明生动,杜绝课堂的盲目性和随意性,严禁坐着上课。4、严禁教辅进课堂,减负增效,向40分钟课堂要质量。(五)以提高教师整体素质为目的,深入开展校本培训。1、完善学习型团队的建设,把学校办成教师终身学习的场所,让教师成为学习型教师,实行全员学习,终身学习。2、完善教师学习跟踪评价体系,每位教师都要确立个人学习和专业发展计划,边学习边工作,使学习工作化,工作学习化。3、建立听课制度,评课制度。全校教师要本着相互学习,相互激励,相互提高,取长补短的态度,相互听课。校长不少于40节,其他教师不少于20节。4、教导主任每周召开一次研讨课,全体教师参与学习研讨,提高课的质量。5、坚持撰写论文和教学反思,提出工作中的问题,采撷工作中的收获;在实践中反思,在反思中成长。(六)改善办学条件。1、完善学校各种硬件设施建设,包括校园环境绿化改善,学生餐厅等各种配套设施。要净化、绿化、美化校园,让全校师生在清洁、舒适的环境中工作和学习。 2、加强学校固定资产采购、登记、保管、报废、转让的管理,制定相关制度,责任层层落实。3、严格执行财务管理制度,合理使用各项经费,计划开支,计划供应,专款专用;推行学校“财务公开”制度,使学校自觉接受主管部门和群众的监督。(七)重视艺、体、卫、科技工作。1、认真落实两课两操工作,保证阳光运动一小时,提高运动质量,促进学生健康成长。2、抓实抓好卫生工作。要加强教育,建立制度,精心组织。要做好值日安排,做好督查。加强学生的卫生知识教育,关注学生的心理健康。 (八)抓好小卖部、食堂管理工作。1、切实加强小卖部食堂管理,狠抓采购关,不进“三无”食品,不进对学生身体有害学校不允许进校园的食品。2、加强对小卖部、食堂卫生的监管力度。3、食堂加工按上级规定流程进行加工,生熟分开。4、严格48小时留样制度。5、监督做好相关台账。 (九)做好安全稳定工作,为学校持续发展创设良好环境。1、安全工作要警钟长鸣,要把安全工作放在心上、抓在手上、落实在行动上。要严加管理,严格监控,做到日日查,日日纠。2、学校要利用学校空间设立安全教育专题宣传栏,定期对师生进行安全知识教育,按时按季节
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