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文档简介

SQL Server课程标准SQL Server课程标准一、适应对象:适用于中职,具备一定计算机操作基本技能的计算机专业的学生。二、课程性质:SQL Server是我校计算机专业的专业必修课程,是项目设计课程的前导课程,也是一门实践性很强的课程,既要掌握概念,又要动手实践。对计算机专业来说,数据库技术已成为计算机信息系统和计算机应用系统的核心与基础。因此,SQL Server课程已成为专业的核心课程。三、参考学时:144 学时,项目实训1周四、课程目标(一)知识教学目标:1、掌握数据库系统的基本概念和数据模型的概念和分类2、掌握关系数据库的基本知识以及关系代数的运算 3、掌握关系数据库标准语言SQL的特点和基本概念,以及数据操纵的有关命令和操作4、掌握视图的概念、作用和基本操作5、掌握SQL Server数据库设计的方法6、掌握SQL Server数据库的恢复技术7、掌握SQL Server数据库的并发控制8、掌握SQL Server数据库的安全管理9、掌握SQL Server数据库的完整性控制(二)能力培养目标:培养岗位适应性较强的,需求量较大和紧缺性的,具有较强实际操作技能和较丰富数据库知识的操作人员。五、课程设计思路: 本门课分为理论和实践2个环节,于一学期内学完,共8个学分,144个学时。其中理论学时数为64学时,实践学时数为80学时。通过这门课程的学习,使学生对数据库技术及其应用有一个较全面的认识和理解,并能根据所掌握的数据库设计和管理方法,熟练进行数据库的设计和管理操作。六、项目名称 第一阶段 数据库技术基本知识学时 12 教学要求 熟悉数据库技术的发展过程,掌握数据库的体系结构和三级模式结构,了解三种基本的数据模型、掌握概念模型的要素,了解数据库设计的基本步骤。相关知识(理论、实践) 1、 数据库的基本概念2、 数据库管理技术的产生和发展3、 数据库系统的特点4、 数据模型的组成要素5、 概念模型6、 常用的三类数据模型操作训练 任务1:以订货管理数据库为例,画出其概念模型的E-R图任务2:设计出订货管理数据库的关系模型数据结构考核评价 笔试考查和上机考查拓展知识 附加和分离数据库的方法第二阶段 项目二 关系数据库学时 16教学要求 熟悉关系数据模型,掌握关系代数及其运算,掌握从E-R模型到关系模型的转换规则,了解关系数据模型的完整性约束。相关知识(理论、实践) 1、 关系的定义2、 关系操作3、 关系类完整性约束4、 关系模式5、 传统的集合运算6、 专门的关系运算操作训练 任务1: 将订货管理数据库从E-R模型转换成关系模型任务2: 设计订货管理数据库的完整性约束条件考核评价 笔试考查和上机考查拓展知识 深刻理解关系模型的运算理论第三阶段 项目三 关系数据库标准语言SQL学时 48教学要求 熟悉SQL语句结构和书写准则,掌握SQL数据定义语句,掌握SQL数据查询语句,掌握SQL数据更新语句,了解视图概念和操作。相关知识(理论、实践) 1、 SQL的特点2、 SQL语言的基本概念3、 定义、删除与修改基本表4、 建立与删除索引5、 单表查询6、 连接查询7、 嵌套查询8、 集合查询9、 插入数据10、 修改数据11、 删除数据12、 定义视图13、 查询视图14、 更新视图操作训练 任务1: 使用SQL语句定义、修改和删除订货管理数据库的结构任务2: 为订货管理数据库创建索引任务3: 使用SQL语句对订货管理数据库相关数据进行查询任务4: 使用SQL语句对订货管理数据库插入、更新和删除相关数据任务5: 对订货管理数据库创建视图,并对视图进行查询和更新考核评价 笔试考查和上机考查拓展知识 使用企业管理器或sp_dboption存储过程修改数据库选项的方法第四阶段 项目四 SQL Server数据库设计的方法学时 16教学要求 掌握SQL Server数据库设计的概念和基本的设计步骤,能够自己设计数据库相关知识(理论、实践) 1、 数据库和信息系统2、 数据库设计的特点3、 数据库设计方法简述4、 数据库设计的基本步骤5、 需求分析6、 概念结构设计7、 逻辑结构设计8、 数据库的物理设计9、 数据库的实施与维护操作训练 任务1:完善订货管理数据库的设计任务2:订货管理数据库的实施与维护考核评价 笔试考查和上机考查拓展知识 掌握概念设计中ER模型设计方法,逻辑设计中ER模型向关系模型的转换方法第五阶段 项目五 SQL Server数据库恢复技术学时 18教学要求 掌握SQL Server数据库恢复的有关技术,并能够自己恢复数据库相关知识(理论、实践) 1、 事务的基本概念2、 数据库恢复概述3、 故障的种类4、 恢复的实现技术5、 数据转储;登记日志文件6、 事务故障的恢复7、 系统故障的恢复8、 介质故障的恢复9、 具有检查点的恢复技术操作训练 任务1:订货管理数据库的备份任务2:订货管理数据库的故障恢复考核评价 笔试考查和上机考查拓展知识 具有检查点的恢复技术第六阶段 项目六 SQL Server数据库并发控制学时 18教学要求 理解什么是并发,并掌握并发的处理方法,能够进行并发控制相关知识(理论、实践) 1、 并发控制概述2、 封锁的含义和协议3、 死锁和活锁4、 并发调度的可串行性;两段锁协议5、 多粒度封锁6、 意向锁操作训练 任务:论述订货管理数据库的并发控制机制考核评价 笔试考查和上机考查拓展知识 多粒度封锁和意向锁第七阶段 项目七 数据库安全性学时 8教学要求 掌握数据库安全性的有关基础知识和数据库安全控制的有关方法相关知识(理论、实践) 1、 计算机系统的三类安全性问题2、 可信计算机系统的评价标准3、 用户标识和鉴别4、 存取控制5、 视图机制6、 审计7、 数据加密操作训练 任务1: 订货管理数据库的权限设计任务2:有关存储过程的创建、修改和执行任务3:设置触发器保证订货管理数据的安全性考核评价 笔试考查和上机考查拓展知识 数据加密第八阶段 项目八 SQL Server数据库完整性学时 8教学要求 掌握SQL Server数据库的完整性控制方法相关知识(理论、实践) 1、 完整性约束条件2、 完整性控制3、 Oracle的完整性操作训练 任务: 使用参照完整性规则进一步完善订货管理数据库,保证其数据的完整性考核评价 笔试考查和上机考查拓展知识 Oracle的完整性(三)成绩评价以学生的总评成绩为评价标准,其中总评成绩由学生的平时成绩(占70%,由上课表现+作业成绩+3次月考成绩决定)和期末考试成绩(占30%)决定。学生该课程的学

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