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文档简介
1 / 6 “民族精神哺育我成长”主题队会方案 “ 民族精神哺育我成长 ” 主题队会方案 活动目的: 一、通过学习长征精神、红岩精神,培养学生的爱国主义情感。 二、过活动的开展,教育学生树立正确的世界观、人生观、价值观。 三、发学生热爱集体、热爱学习的热情。 活动重点:长征精神、红岩精神的英雄人物、事件以及他们的诗歌为重点,调动学生对英雄的崇敬之情。 活动时间: XX 年 11 月 27 活动时数:一课时 辅导员:寇玉菊 活动班级:重庆进盛实验中学 XX 级( 1)班 活动过程 : (主持人)中华民族在五千多年的发展历程中,形成了以爱国主义为核心的的团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大民族精神,如:长征精神,红岩精神等,他们激励着一代又一代的中华儿女为建设美好的国家而奋斗,不断为民族精神注入新的内涵,成为激励人民前进的巨大力量。初一( 1)班 “ 民族精神哺育我成长 ” 主题队会现在开始。 2 / 6 (首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和来宾的光临!) 一、报数 二、请班级之星为佳宾献红领巾 三、全体起立,出旗,敬礼,奏乐(请坐下) 四、让我们一起唱中国少 年先锋队队歌 五、节目安排 第一篇章驱乌云盼红军 1、中国的二万五千里长征是中国乃至世界历史上的伟大壮举,中国红军在前有伏兵,后有追兵的夹击下,凭着顽强的意志,爬雪山,过草地,历尽千难万险,最后胜利到达陕北,建立陕北革命根据地,为中国历史的发展掀开了新的一页。请听辅导员带给我们的故事丰碑 2、红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀,跟着毛主席跟着党,闪闪的红星传万代。请欣赏舞蹈红星歌 3、长征中腾越五岭,疾跨乌蒙山,巧渡金沙江,飞夺卢定桥之后,毛泽东挥笔写下七律长征,抒发 心中的壮志豪情。请欣赏诗朗诵长征 第二篇章求解放赞红梅 4、 “ 红岩上红梅开,千里冰雪脚下踩,三九严寒何所惧,一片丹心向阳开 ” 这熟悉的红梅赞,似乎又把我们带回到了那段难忘的岁月。白公馆中、渣滓洞里,关押和残3 / 6 害了多少优秀的共产党员和各界爱国人士。他们虽早已化作千古忠魂,但他们那团结、奋斗、爱国、奉献的红岩精神却永远活在我们心中,他们的精神将永远彪炳史册,光照千秋。请欣赏诗朗诵一个微笑 5、江姐,一个永远活在人们心中的形象。她说:竹签是竹子做的,共产党的意志是钢铁。是啊,在那暗无天日 的牢房中,在受到了种种酷刑之后,只有在意志上坚强起来,坚定理想信念,才能无视敌人凶残的酷刑,才能赢得胜利,赢得一切。请欣赏小品审讯 6、 1949 年 10 月 1 日,中华人民共和国成立了!但是,红岩英雄们却无缘与全国人民一道来分享这伟大的时刻。1949 年 11 月 27 日,国民党潜逃重庆前夕,把长期关押在白公馆、渣滓洞中的 200 多名共产党员和爱国人士秘密杀害在歌乐山上,制造了震惊中外的 “” 惨案。今天, 55 年后的今天,让我们用最崇敬的心情来缅怀红岩英烈吧。请欣赏合唱烈士墓前(为英烈献花) 7、红岩精神激励着烈士们在豺狼当道,黑网密布的国统区这个特殊的战场上就像一群振翅翱翔的雄鹰,谱写出一首威震四方的壮歌,就像一簇簇明亮的火把,照耀着新世纪前进的道路。请欣赏诗朗诵我的自白书把牢底坐穿 8、在重庆歌乐山革命纪念馆,陈列着一面别致的红旗,一床红色的绣花被面上排列着五颗纸制的五角星。这不是一4 / 6 面普通的红旗,是集中营里革命先烈献给刚刚诞生的人民共和国的礼物,它包含了先烈们对祖国的无限深情。岁月的风霜虽已在她身上刻下了深深的印痕,然而她仍然是那样的鲜艳,她一日复一日,毫不疲倦地向前来参观的人们 讲述着一个永远也不会老的故事。请欣赏故事我们也有一面红旗 9、接故事舞蹈绣红旗 10、红岩精神,该是一种怎样的精神啊!面对艰苦的牢狱生活,他们不消沉;面对严酷的刑罚,他们不屈服,面对金钱地位的引诱,他们不动心,因为在他们心中,有一种对共产主义事业无比坚定的信仰。是他们,用不屈的行动表现出了革命者应有的气节和尊严;是他们,用一腔热血,染红了共和国的旗帜;是他们用自己的身躯,托黎明前那轮崭新的太阳。请欣赏配乐诗朗诵花 11、是的,乌云遮不住太阳,冰雪锁不住春天,让我们伸出热情的双手 ,去迎接胜利的到来。请欣赏诗朗诵迎接胜利 第三篇章缅先烈励斗志 12、烈士们用自己的青春、热血和生命凝聚起一座光芒四射的丰碑民族精神,不知激励过多少人,在人们遭受困难和挫折的侵袭时,给予人以信心、力量和坚强。她体现了共产党人矢志不渝的崇高理想,百折不挠的革命斗志,视死如归的献身精神以及共产党人同舟共济的团结精神。历史的车5 / 6 轮滚滚向前,虽已经过了半个世纪风风雨雨,但是祖国不会忘记,人民不忘记!我们中学生应紧跟时代的脉搏,用响亮的歌喉唱出如梦年华中最动听的歌声。请听班歌如梦年华 13、作 为进盛中学的一员,我们牢记刘校长对我们的勉励: “ 今天,我以进盛为骄傲,明天进盛以我为自豪。 ” 美国总统肯尼迪曾说过: “ 不要问美国为我做了些什么,而要问我为美国做了点什么。 ” 学习了先烈的英勇壮举, “ 不要问进盛为我做了些什么,而要问我为进盛做了点什么。 ” 同学们,你准备为祖国,为学校做点什么? 14、昨天,烈士们用自己的青春和生命,换来了新中国的建立和人民的解放。今天,我们二十一世纪的年轻一代将以民族精神为前进的动力,树立正确的世界观、价值观和人生观,用自己的实际行动报答祖国母亲的深恩。请欣赏诗朗诵我和我的 祖国 15、在人生的道路上,在民族精神的光辉中,我们走过了昨天,走进了今天,民族精神将伴随我们走向辉煌灿
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