2020年小学六年级班级优秀工作计划范文.doc

小学六年级班级优秀工作计划范文 工作计划： (一)指导思想: 全面贯彻执行党的教育方针切实加强学生的思想品德、行为习惯的教育学习品质的教育注重学生创新精神和实践能力的培养 （二）工作目标: 1.培养学生热爱党、热爱祖国、热爱家乡、热爱劳动的思想感情 2.培养学生良好的行为习惯和良好的学习习惯 3.培养学生热爱班集体愿为班级体争荣誉的团队精神 4.培养学生热爱学习会学习及主动学习的学习品质 5.努力提高学生的学习成绩使学生的学习成绩在原有的基础上台阶力争优秀率.及格率都能达标 6.创良好的班风和学风 (三)班风.学风: 认认真真读书端端正正写字老老实实做人 (四)工作思路: 1.开学初深入学生中去逐步了解每位学生的思想状况,学习状况及行为习惯等,做到心中有每一位学生 2.对学生进行思想品德的教育日常行为规范教育学习品质的教育安全教育热爱办集体等思想的教育具体做法： (1)认真上好每天的晨会课充分发挥晨会课的作用让每一位学生通过短暂的晨会课受到最理想的教育效果 (2)积极开展相关的班级活动：初步设想通过以下活动的开展培养学生自主学习的能力创新能力实践能力口语交际能力 学习之谈：主要交流学习的得与失及成功的做法 每周一辩:通过一个主题让学生从正反两个方面加以辩论培养学生的识别能力和口语交际能力 自我展示：展示自己的才能(音乐、美术、手工课、外阅读感悟) (3)配合学校的中心工作开展相关的班级活动活跃学生的学习生活 3关心爱护每一位学生主动与学生交朋友关心体贴学生的学习与生活尤其要关心好后进学生耐心细致地做好后进生的思想转化工作及后进学生的学习补差工作 主动接近后进学生通过交流谈话打消后进学生的思想顾虑让后进学生能够乐意与老师接近从而达到其帮助的效果 经常进行家访活动通过家访活动沟通师生之间的情感师生 之间相互尊重促进学生的思想转化使学生主动学习追求进步 建立帮扶关系让优秀的学生与后进学生接对子形成一个团结的班集体 4以身作则做学生的表率用自己的形象去感化学生 认真准备和认真上好每一节课让学生真正喜欢自己的课从而达到理想的教育教学效果 本学期是初中阶段的最后一个学期对每个学生以后的成长事关重大从某种角度讲也是学生人生道路上一个重要的转折点学生的学习状况不但涉及其本人今后的长远利益而且涉及到学校的声誉和学校的发展因此一定要下大力气抓好班级各项工作为学生发展创造一个良好的环境 一、指导思想 以全面实施素质教育为宗旨发扬与时俱进开拓创新的精神求真务实抓好班级教育教学工作努力寻找课堂教学的突破口促进课堂有效教学关注对学生的知识与技能讲究策略把握中考方向力争使本班学生在本学期合格毕业 二、工作目标 1、加强学生的管理与教育努力形成良好的班风、学风争创“文明班级” 2、努力实现班级各科成绩有所提高让所有学生合格毕业 三、工作要点 1.加强与各科任教师、家长的沟通与合作力争形成合力共同教育学生使学生认识到初三是学生人生的转折点的意义从而明确目标积极投入到紧张的学习中争取大的进步 2.联系各科任教师不断对学生的学习方法进行指导使学生在有效的时间中提高学习效率实现学习目标 3.结合去年班级情况进行全面分析找出薄弱环节分析原因寻找对策 4、班集体日常管理 (1)初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口心理复杂起伏变化大情绪易受周围事物的影响思想明显会向积极或消极方向顷斜发展因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系把自己置于集体的一员努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状初步树立学生的正确人生观和科学世界观准确把握自己的人生航向同时积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系教育学生树立远大理想开拓创新遵纪守法抓紧时间刻苦努力学习为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步 (2)、班委改选：根据学生特点认真选派有能力、有号召力、行为规范的人担任相应班委职务充分带动全班同学向良性方向发展 (3)、利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动使学生做到劳逸结合促进身心健康发展同时以此增进班集体凝聚力使全班学生成为合格的中学生 (4)、积极开展转化后进生工作分析后进生成因鼓励帮助后进生使其不甘落后奋起直追进而在全班形成良好的竞争机制使全班学生共同进步 (5)、教室内应保持安静值日生一要保持教室的干净整洁创造良好的学习环境二要保证安全(包括防火、防盗和用电安全) (6)、要求学生以中学生守则和中学生日常行为规范为标准严格要求自己力争做一名合格中学生 (7)、坚持安全工作不放松使全期学生安全事故率为零 还记得一年前这群“丑小鸭”入园时的情景满面哭哭闹闹在这过去的一年时间中她们勇敢地离开了妈妈的怀抱成为了幼儿园中班的小姐姐她们已蜕变成可爱的小天鹅孩子们升入中班在情感上不像小班那样幼稚、且依赖性强了他们逐渐长大了；随着活动能力的增强幼儿愿意更多自主活动孩子玩得乐了学习更有劲了可如何让幼儿能更好的将学习与游戏结合在玩中学学中玩同时又能养成良好的学习、生活常规习惯是我们这学期所要思考和努力的以此为目标我在以下几个方面谈谈班级工作的设想 一、德育常规工作 1.通过活动“我升中班了”使幼儿知道自己是幼儿园的哥哥和姐姐在各方面应起到带头作用给小班的弟弟妹妹做一个榜样养成良好的常规习惯 2.开展庆“中秋节”活动知道中秋节是我们国家特有的传统节日是全家团聚的日子 3.通过活动“爷爷、奶奶我爱你”让幼儿知道九月初九是重阳节也就是老人们的节日并让幼儿主动地去关心尊重自己身边的老人 4.组织幼儿参加自理能力的比赛：我会系鞋带增强幼儿的自理能力 5.在班里开展评选“小组长”“活动区负责人”的活动激发幼儿之间的相互学习激励幼儿在生活上、学习上能共同进步 6.幼儿知道一月一日是元旦是新年的第一天小朋友又大了一岁从而在各方面应取得更大的进步 二、教育教学工作 1.紧抓我班的舞蹈特色不放松在小班学习的基础重视舞蹈常规的培养让孩子们在舞蹈活动中不但要动手、动脚、动身体更要动脑筋在舞蹈的内容安排上每周进行一个组合的教授同时在软度的练习方面也要加强 2.继续培养幼儿的计算操作能力和操作习惯利用好计算角及各种操作材料让幼儿在摸、看、玩中掌握知识和本领 3.利用发放星星、鼓励、表扬等方法激发幼儿在课堂上能积极地表现自己积极动脑大胆回答问题 4.在主题活动的实施中首先我们要认真地选择主题的内容（活动的选择能和我参与的课题相结合）其次在主题活动的开展中要能钻研将活动能深入地开展下去最后做好主题活动的资料整理工作 三、常规培养措施 1.坚持循序渐进和持之以恒的原则严格执行一日常规并能自始自终做下去强调幼儿在操作活动和游戏前的规则对于能力较差的幼儿不急于求成一步一个脚印要求他们有所进步便是成功 2.充分利用有效时机进行教育教育并不体现在正规活动中也可抓住一切有效的契机进行也就是随即教育可以利用晨间谈话、午后谈话、散步时等对于违反规则的幼儿进行教育对于好人好事进行宣传等 3.重视鼓励、表扬的积极方法努力发掘每个孩子的“闪光点”对于有进步的孩子即使鼓励使他能更上一层楼于集体中的好人好事进行表扬本学期我们在教室外面开辟一个“我是”的专栏激发幼儿争当好孩子能上光荣榜 4.因为我们班是舞蹈班在自理能力方面还是比较强的我们将逐渐让孩子们在各项活动中提高与人合作、协商的能力 四、环境与网站 1.本学期班级中的环境要尝试打破原来的布置要能体现幼儿丰富的学习生活在设计上要多思考 2.为更好地发挥幼儿动手、动脑及其他各项能力我们本学期将继续重视自制幼儿的桌面玩具计划在九月下旬完成 3.班级网站要能向上学期一样做好及时更换、内容丰富、加强交流 五、家长工作 1.开好本学期的一次家长会本会议将分这几部分开展：家长观看幼儿在园一日生活的录象记录（在这过程中进行一定的解释使家长更了解孩子的一日活动）向家长说明本学期的工作以及需要她们配合的注意事项针对一些家教问题家长们现场交流、探讨 2.继续指导并发挥家长委员会的作用可让家委会成员参与家长会的筹备与组织 3.认真填写家园联系手册坚持让每个孩子的快乐家园成为自己所特有的描述）也就是要重视平时对孩子的观察真诚认真地做好家园联系、反馈工作 4.组织幼儿秋游让幼儿感受秋天丰收的喜悦和劳动获得的结果激