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3单元专题复习 班级_姓名_水的组成1电解水时正极产生的气体可以_,负极产生的气体可以_,其体积比为_,反应的方程式为_,该实验说明了:水是由_,_。水的净化1 过滤操作时要注意“一贴”“两低”“三靠”。“一贴”指_;“两低”指_ “三靠”指_ _ 过滤后滤液仍然混浊的可能原因是:_。2自来水厂净化水时常用到明矾,其作用是_,用活性碳可以吸附不溶物、部份可溶物,还可以除_、去_。3硬水是指含有较多_的水。区分硬水和软水常用_,如果泡沫少且有浮渣则是_水,软化硬水通常用_、_等法。爱护水资源水污染的来源主要有:_;_;_。原子、分子、物质对象分子原子相同点都是构成物质的粒子;体积、质量都很小;都是在不断运动着;彼此之间有间隔;同种分子(或原子)性质相同,不同种分子(或原子)性质不同不同点分子是保持物质化学性质的最小粒子分子在化学变化中可分成原子原子是化学变化中的最小粒子原子在化学变化中不能再分1原子是:_粒子;其含义指化学变化前后,原子的_不变。分子是:_粒子;其含义指:_。2单质是由_组成的纯净物,化合物是由_组成的纯净物,由分子构成的物质,如果由_,就是混合物。3化学变化中_可分,而_不可分。4走近花园能闻到花香说明分子_100ML酒精和100ML水混合后总体积小于200ML说明_,衣服在阳光下容易晾干,说明_,固体碘和碘蒸气都能使淀粉变蓝,说明_,所以分子是_的最小粒子。氢气:性质、制法、用途氢气氧气物理性质通常为_色_味;_溶于水;密度_于空气;通常为_色_味;液态氧为_色。_溶于水;密度_于空气;化学性质 可燃性 符号表达式:_ 还原性(还原氧化铜的符号表达式:_装置图:操作顺序:助燃性氧化性C、S、P、Fe、Mg、Al、石蜡分别在氧气中燃烧。实验室制法1.反应原理2.发生装置3.收集方法1、 反应原理_检验方法用途 典 常考型题型关于物质的分类1某物质中只含有一种元素,则该物质( ) A一定是单质 B 一定是混合物C 一定是纯净物 D 一定不是化合物2按要求将下列物质填空:水银 干冰 食盐水 石灰石 空气 氧气 氦气 氯酸钾 盐酸 天然气 纯净物_ 混合物_化合物_ 单质_氧化物_3.超市里,为了便于顾客选购商品,往往把商品分门别类,有序地摆放。在化学学习中,我们也要将物质进行分类。请将下列物质按要求分类(填序号)。空气二氧化碳氧气硫粉高锰酸钾氮气海水冰水混合物过氧化氢溶液二氧化锰。其中属于混合物的是_;属于氧化物的是_;属于化合物的是_;属于单质的是_。4下列各组物质中,按氧化物、单质、混合物的顺序排列的是:( )A空气、氧气、铁锈 B 干冰、矿泉水、水银C 海水、天然气、水 D 二氧化碳、铁、雨水5生活中的下列物质中,在物质分类上属于同一类的是( )A 空气、煤气、天然气 B自来水、蒸馏水、湖水C 金、生铁、铝合金 D大理石、碳酸氢铵、食醋6下列四种物质中,由单质和化合物组成的混合物是( )A食盐水 B空气C黄铜(铜锌合金) D液态氧7右图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系,若整个大圆圈代表纯净物,则在下列选项中,能正确指出、所属物质类别的是( )A单质、氧化物 B化合物、氧化物C单质、化合物 D含氧化合物、氧化物关于分子和原子1下图是水分子分解示意图,从上图中你能得到哪些信息?(写出两条即可)_;_。2.按下列要求各举一个例子,填入空白处:由分子构成的纯净物_;由原子直接构成的纯净物_;由两种分子构成的混合物_;由两种原子直接构成的混合物_。3 下列含有氧分子的是( )A 过氧化氢 B 水 C H2SO4 D 液态空气4近来有研究报告称:除去“普通水”里含有的氮气和氧气后,水的去污能力将大为加强。对此,下列理解不正确的是( )A.“普通水”中含有氮分子B.“普通水”中含有氧分子C.除去氧气后的水就不再含有氧元素了D.氮气和氧气在水中有一定的溶解性5如下图所示,图中和分别表示两种不同元素的原子,其中表示纯净物单质的是( )A B C D6下图是某一密闭容器中发生化学反应的情况,下列说法正确的是:( )A 该反应是分解反应B 生成物有两种C 生成物不可能是氧化物D 该反应可表示为3A2+B2=2BA37某两种物质在一定条件下发生化学反应的微观示意如下图(其中“ ”“ ” 分别表示两种不同的原子)。对上述反应,下列说法正确的是( )A反应物都是化合物B反应属于分解反应C生成物可能是氧化物 D反应前后分子种类不变8隐形眼镜的洗涤液中含有双氧水(H2O)。下列关于水和双氧水的说法中正确的是( )A.它们的组成元素相同,所以性质相同B.它们的分子中含有氢分子、氧原子C.一个双氧水分子中含有一个水分子和一个氧原子D.

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