五四制六年级生物第一单元复习测试题.doc

五四制六年级生物第一单元复习测试题教师寄语：努力不一定成功，但不努力一定不成功。一选择题（2x25）1、除 外，生物都是由细胞构成。A病毒 B. 细菌 C. 真菌 D. 蘑菇2、下列属于生物的是 （ ）A汽车 B. 气球 C. 小草 D. 空气3、下列不属于生物生命现象的是（ ）A母鸡下蛋 B. 蜜蜂采蜜 C.电闪雷鸣 D. 蜘蛛织网4、下列现象，描述生物生长繁殖的是（ ）A. 人吃饭 B. 猫生小猫，小猫长成大猫C. 狮子追铺斑马 D. 植物落叶5、下列各项中，说明生物需要营养的是（ ）A. 人吃饭 B. 给汽车加油 C. 小鸡破壳而出 D. 蘑菇由小长大 6、人可通过哪些方式排出体内的废物？（ ） 排尿 出汗 呼出气体A . B. C. D . 7、含羞草的叶子被触后会合拢，这说明生物具有 （ ）A. 生长现象 B. 呼吸 C. 应激性 D. 繁殖8、下列不是生物的特征的是 （ ）A. 能排出废物 B. 能自由运动 C. 能进行呼吸 D. 能生长繁殖9、下列各项中属于动物和植物共有的特征是（ ）A光合作用 B. 捕食 C排出体内的废物 D. 向光性10、有时调查的范围很大，不可能逐个调查，我们可以（ ）A. 放弃调查 B. 抽样调查 C. 就近调查 D. 随意捏造11、在野外调查生物种类时，你认为下列做法正确的是 （ ）A. 边观察边记录 B. 将自己喜欢的花草采回家种植C. 品尝异果，嗅赏奇花 D. 看到自己喜欢的花就采摘12、下列不属于生物归类依据的是 （ ）A. 生活环境 B. 形态结构 C.个人喜好 D.生物的用途13、不属于科学探究常用的方法有 （ ）A、收集和分析资料B、设计探究实验C、临摹细胞图D、观察和调查14、下列成语中，说明生物能影响环境的是 （ ）A、风声鹤唳，草木皆兵B、千里之堤，溃于蚁穴C、不入虎穴，焉得虎子D、螳螂捕蝉，黄雀在后15、完成下列活动需要用调查方法的是 （ ）A、观察细胞结构 B、人口普查 C、查阅报刊杂志 D、网上下载图片16.下列说法正确的是： （ ）A有生命的物体就是生物.B植物不具有应激性。C植物不进行呼吸，动物进行呼吸。D生物的生存是依赖于一定环境的。17.下列说法错误的是（ ）A电脑病毒不是生物。B珊瑚虫属于生物。C生物都是由细胞构成D生物的生活需要营养18、属于生物基本特征的是（ ） A、生物都能快速运动 B、生物都是由细胞构成的 C、生物能改变环境 D、生物依赖环境19、鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡，对此最恰当的解释是（ ） A、生物影响环境 B、生物适应环境C、生物改变环境 D、生物依赖环境20、下列属于生物的是( ) A、恐龙骨骼 B、珊瑚 C、珊瑚虫 D、渐渐长大钟乳石21、 含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（ ） A、生长现象 B、应激性 C、繁殖 D、呼吸22.人出汗，呼气和排尿，反映的生物基本特征是（ ）A生物的生活需要营养。 B生物能进行呼吸。C生物能排出身体内产生的废物 D生物能生长和繁殖。23、下列各项属于生物的是（ ） A、机器人B、珊瑚C、玩具熊D、松鼠24、不属于科学探究常用的方法有 （ ）A、收集和分析资料B、设计探究实验C、临摹细胞图D、观察和调查25、下列说法不是生物共有特征的是 （ ）A、生长B、都具有细胞结构C、不断从外界吸收营养D、能排出代谢废物二非选择题26、生物能进行呼吸，绝大多数生物需要吸入 ，呼出 。27、调查时首先要明确调查 和调查 ，制定合理的调查 。28、生物的归类，按形态结构，可将生物分为_、_和 三大类；按生活环境，可将生物分为 和 等；按用途，可将生物分为_、_、_和宠物等。29、这些是小明在校园调查时记录的生物名称：蚂蚁，万寿菊，蚯蚓，小鸟，蘑菇,柳树，山桃，红蜘蛛，蚊子,丁香，鼠妇，狗尾草，松树，榆树，请你帮他归成三类。植物： 动物： 其他生物： 30、（8分）右图是与小麦生活有关的环境因素，分析以下问题：（