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文档简介

1 / 4 图文混排教案 图文混排教案 图文混排 教学目的：学习图像、文本框的插入以及艺术字的制作，掌握图文混排的技巧。 教学重点：图像、文本框的插入以及艺术字的制作；图文混排的技巧。 教学时间： 2 课时 教学步骤： 一、艺术字的插入 显示绘图工具栏：视图 工具栏 绘图 /图片。 方法 ：插入 图片 艺术字 选择艺术字样式 输入文字 选择字体 确定 调整艺术字的大小。 方法 ：单击绘图工具栏按钮艺术字 选择艺术字样 式 输入文字 选择字体 确定 调整艺术字的大小。 二、文本框的插入与修饰 本框的插入方法 ：插入 文本框 横（竖）排 在需要文本框的地方左键按住拉动一个框 输入文字。 方法 ：单击绘图工具栏按钮 在需要文本框的地方左键按住拉动一个框 输入文字。 文本框的修饰：选定 格式 文本框 选择颜色和线条/选择文本框的环绕方式。 2 / 4 首字下沉设置：选定段落 菜单中格式 首字下沉，在对话框中选择。 三、图片的插入与设置 图片的插入：插入 图片 剪贴画 /来自 文件 选择路径 选择图片 图片格式的设置：选定 格式 图片 选择环绕等（可选图片工具栏） 自选图形绘制方法：单击绘图工具栏按钮 “ 自选图形 ” 选择标注等项目中的图形 在需要的地方左键按住不放拖动 调整 （也可在上面输入文字： 直接输入。 右击该图形 选择添加文字） 四、页面设置 页眉页脚的设置：视图 页眉和页脚（双击互相切换）。 页码的设置：插入 页码 选择位置和对齐方式。 页面格式设置：文件 页面设置 纸型 纸型小三角选型号 五、上机操作： 、文件要求： 1、在 c 盘上新建一个文件夹；将该文件夹重命名为高中信息技术考试。 2、在 “ 高信息技术考试 ” 文件夹中，新建 word 文档，文件名为 “ 班级 +学号 ” （例如： 30112）；打开该文档，输3 / 4 入第二题的文字（使用汉字输入法方法不限），根据第三题的文字材料，按第二题要求编辑该段文字。 该文档保存在已建立的 “ 初中信息技术考试 ” 文件夹中。 、设计板报： 1主题要求：根据内容，突出环保，自己命标题。使用适当的艺术字体并居中。 2版面要求：设置纸张大小为 16k，页边距上下各 2厘米，左右各为厘米；并是图文并茂。 3段落设置：把本文分为三段，将文章段落设置为四号楷体字，并进行合理的排版； 4图片设置： Word 剪贴画中找一幅合适的图片，并插入到右上角适当的位置，并将该图片设置为四周型环绕； 、文字材料： 一直以来，我都坚定 我是一名环保主义者！这样的想法，很早了吧，应该是在上小学时吧！那个时候，我老在做着同一个梦，梦里总是有很多人在往家乡那条叫闽江的河里灌清水 做了那个梦，我就想我要环 保，我是环保的，一直都是！福建 福州 我生在这里、长在这里。正如你所想，比起别的城市，这里四季如春，鲜花常开 个美丽的地方。但我也不得不承认，这座美丽的城市正慢慢失去她昔日的风采
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