[推荐学习]七年级语文上学期期中试题(平行班)-语文版.doc

k12石齐学校七年级下期期中考试平行班语文卷一、积累与运用 (24分)1下面加横线的字读音正确的一项是（ ）(2分)A、陶冶 (zh) 伶仃（dng） 瑟(sh)缩 苦心孤诣(y)B、辍(chu)学 蹒(pn)跚 浩瀚 (hn) 猝(c)不及防C、绚(xn)丽 冗(rng)长 哽咽(yn) 乳臭(xi)未干D、嘈(zo)杂 诽(fi)谤 水浒 ( w) 如醉如痴(ch)2、选出没有错别字的一项（ ）（2分）A斩露头角 粗糙 俗不可奈 B名正言顺 滑稽 言简意赅C戏谑 含辛如苦 名付其实 D嘲笑 消声匿迹 盛气临人3、下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（2分）A、庸俗的作品总是让有品味的读者感到索然无味B、不积极主动地创造条件，总是怨天尤人，是永远不会获得成功的。C、舞台上精彩的表演让观众望洋兴叹，掌声不断。D、他的提示让我恍然大悟，很快就解答出了这道题目。4、下列各句中没有语病的一句是（ ）（2分）A、我们要认真地把教室布置得干干净净。B、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。C、通过这次实践活动，使我深受教育。D、老师认真地听了我们的发言，并作了总结。5.选出修辞方法与例句相同的一项( )（2分）例：桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。A.天上的云像一片白色的羽毛；B.南广河迈着轻盈的步子，向长江走来；C.树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇；D.地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布6、下列说法不正确的一项是（ ）（2分）A、两弹元勋邓稼先是一篇人物通讯，表现了邓稼先为了祖国的国防事业愿做无名英雄；B、我的老师的作者是英国作家、教育家海伦凯勒；C、北朝民歌木兰诗和孔雀东南飞合称为“乐府双璧”；D、世说新语是南朝宋文学家刘义庆写的古代笔记小说集。7、根据文段内容，选择短语填空正确的一项是（）（2分）有人说，宽容是一种润滑剂， ；宽容是一种镇定剂， ；宽容是一束阳光 ；宽容是一座桥梁， 。可以消融彼此间的猜疑积雪可以消除人与人之间的摩擦可以将彼此间的心灵沟通可以使人在众多纷扰中恪守平静ABCD8、默写填空：（每空1分，共计10分） (1) ，不亦君子乎? （2） ，思而不学则殆。（3）万里赴戎机， ， （木兰诗） （4） ，杨花愁杀渡江人。淮上与友人别（5）、酬乐天扬州初逢席上见赠中，被赋予“任何腐朽势力都不可逆转历史潮流，新生力量必将茁壮成长”新意的千古名句是：_，_。(6)木兰诗中，概述战争旷日持久、战斗激烈悲壮的诗句是： ， 。（7）王勃用旷达的胸襟开创了赠别诗的新境界，体现在他的诗作送杜少府之任蜀州中，便是那千古流传的名句：_，_。二、语文综合运用 (911小题，共10分)9根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。(2分)阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以她的勃勃生机动人心弦；夏，以她的热情奔放激人奋发； ； 。10、名著导读。（3分）书目：西游记、水浒传、鲁滨逊漂流记、钢铁是怎样炼成的、三国演义请从上述书目中选择一部你熟悉的作品，对其中你喜欢的一个人物进行简要评析。作品： 人物： （1分）人物评析： （2分）11、.读下面文段后回答问题（5分）一天，住同一幢楼的徐阿姨见到小林的姐姐时说：“你家小林真刻苦，每天晚上12点多钟，我们都睡觉了，还听见她在练琴。”小林姐姐说：“ ”徐阿姨的话言外之意是什么？请写出来 假如你是小林的姐姐，你这时打算说什么话？填写在上文横线上。三、阅读理解 （36分）一阅读伤仲永，回答1216题：（13分）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。”12解释下列句中加点的字。 （2分） (1) 自是指物作诗立就（ ） (2) 不能称前时之闻（ ）13、下列各句中没有通假字的一项是 () （2分）A学而时习之，不亦说乎 B泯然众人矣！C、吾十有五而志于学。 D出门看火伴，火伴皆惊忙。14、翻译下列句子。（4分）邑人奇之，稍稍宾客其父。 不能称前时之闻。15王安石认为方仲永由天才变为“众人”的原因是 (用原文填写)（2分） 16方仲永的故事给我们什么启示? （3分） （二）阅读回忆我的母亲（节选），回答1724题：（10分）得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。愿母亲在地下安息！17、第段中点明全文叙事线索的句子： （2分）18、第段在表达方式上的特点是（2分）（ ）. 具体生动的记叙 . 富有感情的描写. 激情澎湃的抒情 . 充满感情色彩的议论19、文章的两个“尽忠”的内容是作者感情的升华，由爱母亲升华到爱 ，爱 ， 决心献身革命事业。（2分）20、文中谈到“无法补救的”和“能做到的”各指什么？（2分） 21、划线句子“正是这千百万人创造了和创造着中国的历史”中“创造了”和“创造着”不能对调，原因是为什么？（2分）答： （三）阅读小名一文，完成2225题（13分）小 名 大约我的出生与水有关，于是颇懂得斯文的外公顺口给我起名叫淼儿。在“淼儿、淼儿”的呼唤中我慢慢长大了，到了要上学的年龄时，爸爸觉得该有个体面的学名才对，便为我取了个挺大众化的名字，可家里人还是“淼儿、淼儿”地叫。特别是妈妈叫得尤为响亮频繁。 不知为什么，随着年龄的增长，再听到家人唤我小名竞有些不舒服了，好像有一种不被尊重的感觉。终于有一天，我在听到妈妈又一声“淼儿”的呼唤后，郑重地对她说：“妈妈，我有大名的。别叫我小名好吗?”然后我在妈妈惊愕的表情里走进了自己的房间。 但妈妈终究还是改不了。 那天是我16岁生日聚会，好多同学都跑来了，家里的小客厅挤得满满的。我一边给大家分发糖果，一边忙不迭地说着谢谢。爸爸妈妈在厨房里忙着做菜，当一碟碟香气四溢的精美小菜端上餐桌时，同学萍将送给我的大蛋糕端了上来。我立村遵声_称谢着打开了蛋糕盒。我喊道：“妈妈，拿刀子来!” 妈妈一边递过来一把瓜刀，一边叮咛：“淼儿，小心点!” “咦!你原来叫淼儿呀，挺好玩的名字!” 萍欢快地叫着，同时在空中打了一个别致的手势。朋友们也善意地哄笑起来，我的脸唰地红到了耳根。 晚上，临睡觉时，我推开了妈妈的房门。倚着门框，又一次对她说：“妈妈，我不是说过嘛，别叫我小名!”语气里已有了几分不耐烦。妈妈的脸上呈现出一种复杂的表情，看了走进来的爸爸一眼，叹了口气：“对不起!高翔!”可我听出我的名字在她口中却变得十分生硬，似乎很绕口。 没多久，我要离开家到数百里外的一座城市去读书。 不知怎的。妈妈竟在短短的几天内学会了很有味地叫我的大名，而且同以前叫我小名时那样顺口熟练。我自然很高兴。 分别的那一天，爸妈一起送我去车站，爸爸一直喋喋地叮三嘱四，妈妈则沉默着，显得有些黯然。我大人似的笑笑，反过来抚慰着他们：“放心吧，没事的，我已不是孩子了。” 火车开动的刹那，我从车窗探出头去，同他们挥手告别，一直不言不语的妈妈突然抬起了头，眼里竟有了泪。她追着，跑着，挥动双手，脱口喊了出来 “写信回来。淼儿!” 我稍稍一愣，心里似乎被什么东西猛撞了一下，泪水夺眶而出。 22现在的“我”为什么不喜欢妈妈叫自己的小名? (3分) 23作者是用哪一具体事例来说明妈妈“终究还是改不了”的?请用简明的语言概括出来。(3分) 24“我”曾两次抗议妈妈喊“我”小名，这两次抗议在语气上有什么不同?妈妈的表情如何?(摘引原文词语回答)(4分)第一次抗议的语气 ，妈妈的表情 ；第二次抗议的语气 ，妈妈的表情 。25阅读结尾一段，想一想，“我”为什么会流泪？(3分) 四、写作（50分）1、生活是多姿多彩的，每一天都会发生许多事，有的发人深省，有的令人伤感，也有的充满了乐趣请以“那一天，我真 ”为题，写一篇作文。2、以“我的 ”为题，写一篇记人的文章。要求：任取一题，并将题目补充完整。注意有详有略，条理清楚。字数不少于600字。七年级（平）语文中考试题答题卡一、 积累与运用（24分）选择题（14分）1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8默写填空：(每空一分，共10分) (1) ，(2) (3) ，(4) (5) ， (6) ， (7) ， 二、综合运用（(911小题，共10分）(9) ， （2分）(10)作品：. ，人物： （1分） 人物评析： （2分）11、 （2分） （3分） 三、阅读理解（36分） 一阅读伤仲永，回答1219题：（13分）12、就: ，称： (2分)13、 （2分）14.翻译： (2分) (2分)15.、 （2分）16、 （3分）（二）阅读回忆我的母亲（节选），回答1721题：（10分）17. （2分）18. ，（2分）19. ， （2分）20、 （2分）21、， （2分）（三）阅读小名一文，完成2225题（13分）22. （3分）23. （3分）24（4分） ， ， 25、 （3分）四、 写作（50分） 1、生活是多姿多彩的，每一天都会发生许多事，有的发人深省，有的令人伤感，也有的充满了乐趣请以“那一天，我真 ”为题，写一篇作文。2、以“我的 ”为题，写一篇记人的文章。要求：任取一题，并将题目补充完整。注意有详有略，条理清楚。字数不少于600字。题目： 400 600 700石齐学校2015年下期七年级(平)语文试卷答案一、积累与运用1、B 2、B 3、C 4、D 5、B 6、B 7、C8、(1)人不知而不愠(2)学而不思则罔(3)关山度若飞(4)扬子江头杨柳春(5)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春(6)将军百战死,壮士十年归(7)海内存知己。天涯若比邻二、语文综合运用略三、阅读理解(一)12、完成 相称13、B14、略15、父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。16、略(谈后天学习