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文档简介
1.国家通用语言文字法中,国家通用语言文字的使用内容包括()条。(3.0分)A.9B.12C.7D.1我的答案:B答对2.通用规范汉字表中,使用频度最高的常用字字集是()。(3.0分)A.一级字表B.二级字表C.三级字表D.四级字表我的答案:A答对3.由于各方面的原因,一异表存在一些不够科学甚至明显讹误的现象,其中最大的问题是()。(3.0分)A.没有坚持严格的异体字标准B.没有坚持严格的读音标准C.没有坚持严格的书写标准D.没有坚持字体的历史渊源我的答案:A答对4.“咏”与“詠”所体现的异体字表现形式是()。(3.0分)A.构形方式不同B.选用部件不同C.部件位置不同D.读音方式不同我的答案:B答对5.1986年,简化字总表调整()字。(3.0分)A.9B.10C.11D.12我的答案:B答对6.中华人民共和国国家通用语言文字法的施行日期是()。(3.0分)A.2000年1月1日B.2000年10月31日C.2001年1月1日D.2001年10月31日我的答案:C答对7.通用规范汉字表的三级字表中,地名用字共()字。(3.0分)A.654B.404C.278D.356我的答案:B答对8.“豆”和“荳”的解释,表现的“异体字”分类是()。(3.0分)A.等同关系B.包孕关系C.交叉关系D.音义无关我的答案:B答对9.通用规范汉字表是在()正式发布。(3.0分)A.2009年B.2010年C.2011年D.2013年我的答案:D答对10.第一次以法律形式确立了普通话和规范汉字的“国家通用语言文字”的法定地位的法律是()。(3.0分)A.中华人民共和国国家通用语言文字法B.通用规范汉字表C.中华人民共和国刑法D.中华人民共和国民法我的答案:A答对1.异体字是汉字系统中的一种冗余现象,其表现形式包括()。(4.0分)A.构形方式不同B.选用部件不同C.部件位置不同D.读音方式不同我的答案:答错2.一异表所收“异体字”分类包括()。(4.0分)A.等同关系B.包孕关系C.交叉关系D.音义无关我的答案:ABCD答对3.下列汉字中,功能完全相同,表示“等同关系”的有()。(4.0分)A.册与冊B.污与汚C.峰与峯D.够与夠我的答案:ABCD答对4.国家通用语言文字法的内容包括()。(4.0分)A.总则B.国家通用语言文字的使用C.管理和监督D.附则我的答案:ABCD答对5.国家通用语言文字法对于适用范围给出明确界定的内容包括()。(4.0分)A.国家通用语言文字B.民族语言文字C.方言D.繁体字我的答案:ABCD答对6.中华人民共和国国家通用语言文字法中,国家通用语言文字指的是()。(4.0分)A.普通话B.规范汉字C.民族语言文字D.方言我的答案:AB答对7.下列于对“汉字效用递减率”的说法中,正确的有()。(4.0分)A.认识3500个高频汉字,阅读现代汉语文本时,生字的出现率不足0.5%B.认识3500个高频汉字,阅读现代汉语文本时,生字的出现率不足0.1%C.认识6500个高频汉字,阅读现代汉语文本时,生字的出现率不足0.1%D.认识6500个高频汉字,阅读现代汉语文本时,生字的出现率不足0.01%我的答案:AC答对8.通用规范汉字表中,三级字确定的原则包括()。(4.0分)A.必须有来历,有文献出处B.必须有来历,由相关职能部门提供用例C.必须音义俱全,且在现代语文生活中确实有实际需求D.必须具有一定的使用频度,不收用处不大的生僻字我的答案:ABCD答对9.通用规范汉字表中,三级字表的收字来源包括()。(4.0分)A.姓氏人名用字B.地名用字C.科技术语用字D.中小学文言文教材用字我的答案:ABCD答对10.通用规范汉字表的总体特点包括()。(4.0分)A.整合多个规范,调适内部矛盾B.照顾不同需求,科学划分等级C.考虑信息储备需要,增加特殊领域用字D.促进海峡两岸信息互通,详细分解简繁对应关系我的答案:ABCD答对1.中华人民共和国国家通用语言文字法是我国根据宪法制定的语言文字方面的最高级别法规,目的是为推动国家通用语言文字的规范化、标准化及其健康发展。(3.0分)我的答案:正确答对2.通用规范汉字表中的三级字表一共收录3000字。(3.0分)我的答案:错误答对3.中小学文言文教材用字,主要从研制工作组建立的“中小学语文教材文言文语料库”中提取。(3.0分)我的答案:正确答对4.二级字表的设立主要是为了满足专门领域在通用层面上的用字需要。(3.0分)我的答案:错误答对5.认识3500个高频汉字,阅读现代汉语文本时,生字的出现率不足0.5%。(3.0分)我的答案:正确答对6.汉字字形是中华民族历史文化的活化石,是探寻中华古文明的重要依据之一。(3.0分)我的答案:正确答对7.汉字是表意文字,其字形往往是各种事物的形象反映。(3.0分)我的答案:正确答对8.通用规范汉字表共收集8105个字,划分为四个级别。(3.0分
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