《岳阳楼记》导学案

1 / 9 岳阳楼记导学案 语文导学案（ 87 88） 年级：初二主备：王继军审核： 课题岳阳楼记课型：复习课时安排：二课时 时间： XX、 6、 8 复习目标 1、掌握本课重点字词 2、准确翻译重点句子 3、把握本文的思想感情。 一、解释词语 百废具兴具去国怀乡去 把酒临风把不以物喜，不以己悲以 予观夫巴陵胜状胜朝晖夕阴晖 登斯楼也斯则有心旷神怡怡 此则岳阳楼之 大观也观连月不开开 薄暮冥冥薄谪守巴陵郡谪山岳潜形潜而或长烟一空。或 把酒临风把予尝求古仁人之心尝求 微斯人，吾谁与归归微居庙堂之高则忧其民庙堂 是进亦忧，退亦忧是退予观夫巴陵胜状状： 樯倾揖摧摧：浮光跃金金： 薄暮冥冥 多会于此春和景明不以物喜 2 / 9 下列加点意思相同的一项是 () A樯倾楫摧倾家荡产 B馋谗畏讥乐以忘忧 c去国怀乡触目伤怀 D、或异二者之为神情异常 根据你对文章中词语的理解，解释下列加着重号的词语。 天涯海角涯： 日薄西山 薄： 白头偕老偕： 如临大敌 临： 二、翻译句子 春和景明：长烟一空： 宠辱偕忘：予尝求古仁人之心： 微斯人，吾谁与归 此则岳阳楼之大观也。 不以物喜，不以己悲 沙鸥翔集，锦鳞游泳 浮光跃金，静影沉璧。 是进亦忧，退亦忧。 微斯人，吾谁与归？ 日星隐 耀（曜），山岳潜形 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 3 / 9 商旅不行，樯倾楫摧。 三阅读理解 第五段 “ 或异二者之为 ” 中的 “ 二者之为 ” ，紧承三、四两段，请你说说 “ 二者之为 ” 所包含的具体内容。 一是： 二是： 本文要表达的主要观点是什么？ 选文中 “ 古仁人之心 ” 指 _(用原文填空 )。联系全文看，这里的 “ 古仁人 ” 与 _形成了对比。 “ 微斯人，吾淮与归 ?” 是一个反问句，他表达了作者怎样的思想感情 ? 用 “ ” 标出下面句子的朗读节奏。 (每句只标一处 ) 前 人 之 述 备 矣。 然 则 何 时 而 乐 耶 ? 前 人 之 述 备 矣。 然 则 何 时 而 乐 耶 ? 4 / 9 作者用两段文字来写 “ 迁客骚人 ” 的 “ 览物之情 ” ，其用意是什么 ? 概括第二段文字的中心。 “ 前人之述备矣 ” 中的 “ 前人之述具体指什么？ 下列说法不正确的一项是（ ） 、选文第 段中 “ 朝晖夕阴，气象万千 ” 是洞庭湖千变万化的特点。 、选文第 段中的 “ 览物之情，得无异乎 ” 在结构上所起的作用是引起下文。 、选文第 、 段除写景之外，还分别抒发了迁客骚人登楼时 “ 喜 ” 和 “ 悲 ” 的情感。 、选文写 “ 暗景 ” 用语雄浑浓郁，状 “ 明景 ” 用词清丽明快。 赏析下面的句子。 衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。 5 / 9 第 段末尾 “ 览物之情，得无异乎 ” 与 两段构成了 怎样的关系？ 读 两段完成下面问题。 景色特点： 观者心情： 结合全文谈谈作者写 “ 迁客骚人 ” 在不同景观中不同心情的用意。 第 段描写 “ 满目萧然 ” 之景，表现迁客骚人的心情。 作者用两段文字来写 “ 迁客骚人 ” 的 “ 览物之情 ” ，其用意是什么 ? 文章第二段作者用神来之笔再现了岳阳楼的宏伟景象，6 / 9 照应了文题，此外还有什么作用 ? 作者在选文中描绘了不同的景色，表达了不同的心情。 第 段描绘了 _景色，表达了_心情。 第 段描绘了 _景色，表达了_心情。 作者在文中希望大家都有 “_ ，_” 正确对待事物的博大胸襟（引用原文句子），你认为这种胸襟有什么教育意义？ 选文中 “ 古仁人之心 ” 指 _(用原文填空 )。联系全文看，这里的 “ 古仁人 ” 与 _形成了对比。 “ 微斯人，吾淮与归 ?” 是一个反问句，他表达了作者怎样的思想感情 ? 用原文语句填空。 7 / 9 选文第 段 “ 是进亦忧，退亦忧 ” 一句中， “ 进 ” 指的是， “ 退 ” 指的是； “ 古仁人 ” 能够做到 “ 进亦忧，退亦忧 ”的原因是。 登楼者面对两种不同景色产生了 “ 悲 ” 和 “ 喜 ” 的感情，作者写这一内容的目的是什 么 ?请结合课文回答。 四、拓展延伸 请在文章第三、四段中任选一段，就其内容或写法写一段评注性文字。 世上因好文好诗而闻名的景观很多，岳阳楼就是因文质兼美的岳阳楼记而名满天下的。然而与众不同的是，岳阳楼更令许多仁人志士向往。阅读全文，根据你的理解说说其主要原因是什么 ? 根据你的积累，请写出文中的 “ 前人 ” 描写洞庭湖景色的一个完整诗句。 岳阳楼风景管理处 拟在门票上印制 “ 岳阳楼简介 ” ，请8 / 9 你根据文章内容代写一段说明性的文字。 读了本文，你可能会联想到我国古代许多 “ 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ” 的伟大人物，请举出一位，并写出他的类似 “ 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ” 思想的一句名言来。 当今社会，有的人过分看重物质和金钱，斤斤计较个人得失；而一千多年前的范仲淹却追求 “ 不以物喜，不以己悲 ” 和 “ 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ” 的理想境界。请结合这两者谈谈你的认识。 根据课文解释下列词语。 天涯海角涯： 日薄西山 薄： 白头偕老偕： 如临大敌 临： 9 / 9 岳阳楼记中有很多脍炙人口的成语，譬如形容景色和事物多种多样，非常壮观的；形容心境开阔，精神愉的。 下则链接材料与岳阳楼记所表现的胸怀抱负有什么内在联系？ 【相关链接】：范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发 愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州