三年级数学测量讲义.doc

测量复习巩固：1、列竖式计算（1）467+354（2）563+761（3）158+280（4）365+918（5）348+736（6）486+734 ( 验算 )（7）905-346（8）816-347（9）423-95（验算）（10）603-329（11）400-109（12）900-6782、估算：98+25376+2845173485073485001853、列式计算。(1).5207比一个数多1989.这个数是多少？(2)减数是785.差是216，被减数是 多少？(3)一个数比2085少1758，这个数是多少？(4)一个数比2012少1256，这个数 是多少3、解决问题。（1）爸爸给小明不止写300个钢笔字，小明上午写了132个，下午写了143个， 还剩多少个没写？（2）花园里有黄菊花135盆，比白菊花少27盆。 白菊花有多少盆？这两种菊花一共多少盆？测量知识梳理： 1、在生活中，量比较短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）做单位；量比较长的物体， 常用（米）做单位；测量比较长的路程一般用（千米）做单位，千米也叫（公里）。 2、1厘米的长度里有（10）小格，每小格的长度（相等），都是（1）毫米。 3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡的厚度大约是1毫米。 4、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。小技巧：换算长度单位时，把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0（关系式中有几个0，就添几个0）；把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0（关系式中有几个0，就去掉几个0）。 5、长度单位的关系式有：（ 每两个相邻的长度单位之间的进率是10 ） 进率是10： 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米10分米=1米 10厘米=1分米 10毫米=1厘米 进率是100：1米=100厘米 1分米=100毫米 100厘米=1米 100毫米=1分米 进率是1000：1千米=1000米 1公里= =1000米 1000米=1千米 1000米 = 1公里 例题讲解：题型一：填合适的单位例1：在括号里填上合适的单位。 重250( ) 高8( ) 重50( ) 马拉松长跑比赛全长约42（ ）练习：找朋友，连一连。 200千克 40吨 2千克 400克题型二：比较大小例2：在填上“”、“”或“”。5厘米 50毫米 8厘米 1分米 15千米 1500米2千克 980克 700毫米 7米 4吨 400千克练习：在里填上、或= 6厘米60毫米 50千米400厘米 800克1千克 2米19分米 3吨3000千克 6吨7千克 题型三：计算例3：在括号里填上合适的数。 3吨=( )千克 60毫米=( )厘米 400厘米=( )米 87毫米37毫米( )毫米( )厘米1米70厘米( )厘米( )分米4厘米的5倍长是( )分米练习：4000米=( )千米 5000千克=( )吨 7分米=( )厘米 2米85厘米=（ ）厘米 3米2分米=（ ）分米 7千米2000米=（ ）千米 36分米16分米=（ ）米 题型四：解决问题。(一）主体单位要统一例4：（1）图书馆买来5本一样的书。每本厚8毫米，一共厚多少毫米，合多少厘米？(2)水果店运进一车苹果和梨，苹果有900千克，梨有2100千克，这车水果一共有多少千克， 合多少吨？(2) 比较性测量应用题核心思想：“谁高”，“超载了吗？”“够吗？”等问题时，最后一定要比较大小。例5：王华身高140厘米，教室的门高2米，谁高？高多少厘米？（三）开放性应用题例6：农场有45吨粮食，请你算一算，用一辆载重5000千克的卡车运几次可将这些粮食运 完？练习：农场有46吨粮食，请你算一算，用一辆载重5000千克的卡车运几次可将这些粮食运完？课后练习一、在（ ）里填上适当的单位。 树高约10（ ） 一块橡皮长 一壶色拉油 一只曲别针重 约4（ ） 重5（ ） 约2（ ） 二、判断对错，我能行。1、如果每个学生的体重是25千克, 那么40个学生的体重就是1吨。( )2、丽丽的身高是136分米。 （ ）3、1200千克200千克=1000吨 （ ）4、3000米+8000米=11千米 （ ）5、1千克棉花比1千克盐重。 （ ） 三、找朋友，连一连。 20米 35毫米 2313千米 20分米四、选一选，把你认为正确答案的序号填在（ ）里。1、一辆汽车每小时大约行驶（ ）。 A、90千米 B、90米 C、90分米2、一课桌高约（ ）。 A、70毫米 B、70厘米 C、70分米3、一个西瓜重5（ ）。 A、克 B、千克 C、吨4、 的高约1（ ）。A、毫米 B、厘米 C、分米5、走1千米大约需要（ ）。 A、50秒 B、12分 C、1时五、解决问题1、光明小学的学生进行军训，在晚上的行军中，“一连”步行了2200米，“二连”比