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文档简介

1 / 4 活动场所的安全学案 活动场所的安全学案 活动场所的安全 学习目标 知识：知道活动场所中可能遇到的安全问题，了解有关活动场所安全的常识，知道一些与此相关的自救自护方法。 能力：初步具有活动场所安全自护能力， 态度：懂得在公共场所中活动安全的重要性，遵守活动规则，树立安全防范意识，珍惜生命。 教学重难点 社会生活占据了儿童生活的很大一部分。儿童在家庭、学校之外进行活动，也会遇到很多安全问题。因此，学生在外出参加活动或游玩时如何注意安全，也是学校安全教育的重点内容之一 。让学生懂得遵守活动规则的重要性，时刻牢记遵守规则才能保证安全。 学习准备 游乐场所注意事项的说明、游乐场所场景图片等。 教学过程 一、导入新课 同学们，放了学，或者星期天，或者放了假，你们喜欢到哪些地方去玩耍？（学生回答略）看来，你们的活动场所还真不少。可是你们想到过在这些场所玩耍的安全吗？板书课2 / 4 题。 二、确定本节课教学内容 一节课时间有限，我们将结合课本和同学们的生活实际，有选择地展开学习。 （一）游乐场的安全 1、大家来说说，游乐场里有哪些好玩的。（学生充分发言） 2、咱们就来说 说最刺激的过山车（或海盗船），看起来就很恐怖，我晕车，不敢玩儿，咱们班有谁玩过？有人管理吗？怎样管理？ 3、请同学们看课本，说说书中小朋友做到了什么？（遵守公共秩序，系好安全带）齐读书上儿歌（读出节奏）。大家来辨析一下最重要的词语是什么。（板书：遵守纪律守规则） 4、说到有点像游乐场一样好玩但不花钱的地方，我知道一个，你们也都知道，看看这是哪？（出示广场图片）大家常去玩吧。你们注意过这些器械上的金属牌子吗？讲一讲。 （二）水域的安全 接下来我们学习第二部分。 1、请同学们看图，图中的孩子在河里游泳，大家知道在河里游泳的危害吗？河里有哪些危险？请同学们议一议。 2、其实，许多河边湖边都树立着这样的牌子，请大家读一读。 3、老师也给大家找了一段儿歌，请同学们自己读一读。 3 / 4 4、现在，冬天到了，湖面结冰了，孩子们不游泳了，却可能去滑冰。谁来说说滑冰的危险。（其实滑冰也很危险哪，掉下去，找不到出口更危险。别人贸然去救，一塌一大片，可能大家都掉进去。所以，不能确定冰冻得结实，是不能随便去滑的。）大家请看，这是云南昭通发生的一件事。 （三）野外用火的安全 大家看，这些 孩子在做什么？在我教上一届学生的时候，有几个男生喜欢去野外找个空旷的地方烧火烤红薯，去的时候，有人带红薯，有人带烤架，有人带火柴，还有人带一瓶水。谁知道带水的用途？ （四）其他场所的安全 请大家看图，说说知道了什么。 三、总结 课文重点为我们讲了在游乐场游玩的安全和在水域游泳时的安全。我们进行了扩展，知道了玩健身器材、滑冰、野外用火、以及其他场所的安全。希望同学们能够提高安全防范意识。渡过美好的童年。 最后我来表达一下自己美好
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