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文档简介
“志愿行动之特教联谊”活动策划书 活动策划书目录“志愿行动之特教联谊”活动策划书封面1策划书目录2一、活动背景3二、活动目的及意义3三、活动时间及地点3四、活动内容3五、注意事项5六、活动负责人6七、经费预算6附录7一、活动背景 这里是一个宁静的地方,这里有着残缺的天使,虽然他们不能像我们一样能听到来自这个世界美妙的声音,也不能说出自己的心声,但他们是纯洁而善良,热情且活力,多才并乐观,他们就是合肥高特殊教育中心的一群可爱的学生!可能是身体的原因,还有对未来就业的担心,往日的他们更多的是呆在教室或宿舍中认真学习,这必然会使他们课外活动少了一些,少了一些欢笑。 时值三月,又是一个志愿者活动月,的精神我们时刻铭记, “奉献、友爱、互助、进步”让我们继续携手前进,共同游戏,相互学习,与爱同行,深入彼此不一样的世界!二、活动目的及意义 在一周紧张忙碌的学习之后,我们将带去精心准备的素拓游戏, 丰富他们的课外活动。在游戏的同时带给双方的不仅仅是快乐,还有彼此之间的相互信任和了解,让更多的人深入我们身边这个特殊群体的生活,在距离上缩短,进而在心灵上缩短距离!三、活动时间及地点 活动时间:2012年3月24日 14:30-17:20活动地点:合肥市特殊教育中心四、活动内容 (一)前期准备 1.与特教老师负责人商量好本次活动细节问题,再与特教学生会进行沟通(特别是手语社),请他们积极配合我们完成此次活动; 2.与特教中心的手语社联系,邀请他们在活动当天适当的为我们表演一个节目,促进同学们交流的积极性; 3.特教小组成员提前掌握和了解本次活动的整个过程以及具体细节,确保活动顺利进行; 4.对于此次参与活动的同学要事先跟他们说明相关注意事项;5.因这次活动中有比赛性的活动,所以要准备好相关的物品及奖品。 (二)活动具体安排 1.活动前期安排 (1)24日当天活动前通知特教学生会及手语社我们的安排,让其予以相应的配合; (2)在活动当天由小组人员负责将活动道具带到活动地点; (3)24日下午2:30活动人员在安农大北一门集合步行至特教中心; (4)到达特教后,让所有参与人员佩戴爱心社小黄帽以示身份方便交流,同时再次说明需要注意事项; (5)进入特教后给每个成员20分钟的时间在特教中找到自己本次活动的伙伴,并带到事先指定的地点。 2.具体活动内容 (1)给所有的活动人员进行分组(以四组为宜),并有特教小组的人员担任组长,配合活动的进行; (2)开始进行游戏活动,即“手语接力”(室内)、“趣味运动赛”(室外),游戏具体规则见附录。因时间有限两则任选其一,视天气情况而定; (3)游戏活动结束后,由特教手语社表演 准备的节目;颁发奖品,合影留念。 (三)后期安排及总结 (1)活动结束后及时整理场地,对活动场地的卫生保持清洁; (2)活动结束后,利用以后的机会相特教的同学了解下他们对活动的意见和看法并吸取他们的教训; (3)活动结束后,利用以后的机会相我校同学了解他们的意见和看法,并吸取他们的教训; (4)特教小组在例会中总结本次活动,总结优点及不足,为以后活动汲取经验; (5)在品牌活动小组例会中总结本次活动,并对不足之处提出改进意见; (6)依据此次活动的效果,适当举行相关活动的活动。五、注意事项 1.注意维护场地的秩序和人员安全,切记不可出现混乱场面,随时保持两方的联系,进行交流与沟通; 2.活动过程中注意用语,对待同学态度要和善,尽量避免发生冲突; 3.我校同学在本次活动中,要积极配合组织者的安排,以免对我校造成不良影响; 4.交流过程中尽量避免留下联系方式,更不允许活动之后私自将特教同学带出学校,以免造成不良影响;5.参与活动者要时刻体现一名大学生应有的素质,在言行举止中向特教同学传递友好的态度;6.在去特教途中及归来途中要注意交通安全,积极配合组织者;7.尽量随时随地佩戴小黄帽,方便我校同学的交流;8.在集合过程时要积极主动,避免我校同学失去联系,造成不必要的损失;9.在活动中要爱护道具,尽量避免损失。六、活动负责人: 陶光渊张健纪许花胡灿灿:187888552257、 经费预算 气球:10元/袋*1袋=10元笔记本:3元/本*12本=36元 ,2元/本*12本=24元中性笔:1元/支*15支=15元铅笔:0.5元/支*15支=7.5元糖果:20元合计:110.5元经费来源:社团会费安徽农业大学爱心社二一二年三月十一日附录:1.手语接力游戏内容:A.将参加活动人员均分成若干组;B.每组同学一次站城一排,特教同学与本校同学交叉相站,队伍两端必须为特教同学;C.游戏开始时,组长开始计时,并由主持人写出一句话。由最后一名同学背过身来相前面一位同学传递,依次类推;D.当到达最前面的一位同学时,由同学写出所理解的句子,计时员计时结束;E.统计各组所用时间并排名,向本次游戏前两名的组员发放奖品及奖状并合影留念。2趣味运动赛游戏内容: 本游戏由四部分组成,不同部分由不同的同学完成。这四部分连续进行,必须等上一部分结束,才能进行下一部分。第一部分:夹气球走A.将参加活动的同学平均分成若干组;B.每组选出两位同学在起点处背对背夹住气球;C.计时员开始计时,游戏开始;D.游戏过程中不允许用手碰气球,若气球在某处掉落,则在此处夹好气球继续进行,至指定终点后本部分结束;E.本部分结束,进行第二部分。第二部分:四人五足A. 在上一部分完全结束后,进行本部分;B. 每组选出四位同学,在起点处将他们的左右腿互相捆绑在一起;C. 四位同学在互相协调下到达指定的终点,以最后一位同学到达指定终点的时刻定为本部分结束;D. 本部分结束,进行第三部分。第三部分:双人跳绳A.在上一部分完全结束后,进行本部分;B.每组选出两位同学,在共同的配合下完成指定的数目(15个);C.游戏过程中若有失误,则继续进行,直至完成指定的数目,视为本部分结束;D.本部分结束,进行第四部分。第四部分:原地投篮A.在上一部分完全结束后,进行本部分;B.每组各选出一位同学,完成本部分;C.本位同学站在指定的位置(男生站在罚球线以外,女生站在罚球线以内)。
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