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文档简介

1 / 6 滕王阁序 滕王阁序 教学目标: 一、了解骈文的文体特点。 二、学习本文优美的语言。 三、掌握 “ 故 ” 、 “ 尽 ” 、 “ 属 ” 、 “ 即 ” 等实词的义项,体会 “ 且 ” 、 “ 矣 ” 等虚词的用法。 四、背诵课文 25 段。 教法及思路:以诵读法学习本文。 一、读注释,疏通文意,体会骈文特点。 二、指导诵读,注意停顿,通过诵读体会文章优美的语言。 三、利用句式特点理解实词的义项及虚词的作用。 四、教学时数:两课时。 第一课时 教学重点: 一、介绍写作背景。 二、疏通文意,通读全文。 教学步 骤: 一、简介作者及写作背景,导入课文。 1、作者:见课下注释 。教师补充:王勃和杨炯、卢照邻、骆宾王并称 “ 王杨卢骆 ” ,亦称 “ 初唐四杰 ” 。 2、写作背景:见课下注释 。教师补充:新唐书 2 / 6 文艺传记滕王阁诗会为: “ 九月九日都督大宴滕王阁,宿命其婿作序以夸客,因出纸笔遍请客,莫敢当,至勃,泛然不辞。都督怒,起更衣,遣吏伺其文辄报。一再报,语益奇,乃矍然曰: 天才也 。请遂成文,极欢罢。 ” 可见当时王勃年轻气盛,才华横溢,挥毫泼墨,语惊四座的情景。 二、通读全文。 1、通读课文,把生字找出来 ,看注释注音。 2、看注释,粗通文意。 3、集体齐读课文。要求:分段读,师个别指导正音,节奏校正。 明确:诵读的停顿关系到语气的准确性,本文是骈文,都是偶句,字数或四或六,也少数七字句。 四字句的读法只有一种模式:豫章 /故郡,洪都 /新府。 六字句的读法有五种模式: ( 1)、孟学士 /词宗;访风景 /崇阿。 ( 2)、临 /子之长洲;穷 /屿之萦回。 ( 3)、钟鸣 /鼎食 /之家;谁悲 /失路 /之人? ( 4)、响穷 /彭蠡之滨;气凌 /彭泽之樽。 ( 5)、抚 /凌云 /而自惜;幸 /承恩 /于伟饯。 七字句读法有四 种: ( 1)、襟三江 /而带五湖;潦水尽 /而寒潭清。 ( 2)、龙光 /射 /牛斗之墟;宾主 /尽 /东南之美。 3 / 6 ( 3)、台隍 /枕夷夏 /之交;秋水 /共长天 /一色。 ( 4)、都督 /阎公 /之雅望。 4、熟读课文。 三、作业:背诵课文 25 段。 第二课时 教学重点: 一、背诵课文 二、重点段落分析 教学步骤: 一、检查背诵。(个别学生,全体学生) 二、理清全文结构,重点分析 25 段。 1、问:速读课文,全文可分为几部分? 明确:分为四部分: 第一部分( 1):概写洪洲地理风貌,引出参加宴会的 人物。 第二部分( 23):写三秋时节滕王阁的万千气象和周围的自然人文景观。 第三部分( 45):写宴会的盛况,抒发人生的感慨。 第四部分( 67):述说自己的身世和怀才不遇的苦闷,感叹盛宴难再。 2、背 3 段分析景物之美。 ( 1)、第 2 段写滕王阁在山水之间。 ( 2)、第三段登阁远望所见山川之美。 4 / 6 ( 3)、赏析: “ 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。 ” 落霞自天而下,孤鹜自下而上,故曰齐飞;秋水碧而连天,长天空而映水,故曰一色。千古绝唱。 3、背 4、 5 段,抒发了作者什么样的人生感慨? ( 1)、第四段写宴会盛况,兴尽悲来,感叹天地之大,宇宙无穷;人生无常,盛衰有时,怀才不遇,报国无路。 ( 2)、第五段言自己虽遭时命之穷,但正因之以自励,从消沉中振起,理想志节不变。 ( 3)、赏析 “ 老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。 ” 译:老了应当更有壮志,哪能在白发苍苍时改变自己的心志?处境艰难反而更加坚强,不放弃远大崇高的理想。表现了作者高尚的人生观。 三、作业:练习三、四。 附:板书设计 一、述宾主之美。 二、绘山川美景(近景,远景)。 三、写宴会盛况,抒人生感慨(怀 才不遇,不甘沉沦)。 四、叹知己难遇,盛宴难再。 第三课时 教学重点: 一、归纳总结骈文的特点及本文特点。 5 / 6 二、积累实词义项及虚词用法。 教学步骤: 一、请同学们结合课后练习二,概括一下骈文的特点。 明确: 1、骈文的主要特点是要求通篇文章句法相互对称,词语对偶。在声韵上,骈文讲究运用平仄,音律和谐,修辞上注意藻饰和用典。 2、结合课后练习二,找例句。 二、本文写作上有哪些特点? 1、句式错落,节奏分明。 全文以四六句为主,杂以六四句,七字句,六字句,四字句,三字句,二字句,乃至一 字句。这些句式,根据表意的需要而交错运用,使节奏分明,内容启承转合。 2、骈俪藻饰,辞采华美。 3、运用典故,简练含蓄(找一下,文中运用了哪些典故)。 加强论证,叙事抒情,而运用的手法却有所不同。有明用,有暗用。加强了文章的表达效果。 三、积累实词,完成课后练习三。 1、旧 1、全、都 2、所以 2、没、干 故 3、特地尽 3、全部用出 4、原因 4、完,尽头 6 / 6 1、属于 1、依附 属 2、类即 2、就 3、在 3、则 四、虚词义项及作用。 1、将,副词 1、表陈述,了 2、将近,副词 且

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