发动机拆装安全技术操作规程

发动机拆装安全技术操作规程 1 、严格遵守学院制定实训“十要”、“十不准”规章制度。 2 、实训前听从老师讲解的演示，掌握项目内容范围。3 、实行文明操作，做到三不落地 ( 工具、零件、油类 ) 。 4 、确保人身及机件安全，严格遵守操作规程。 5 、选用合适的工具操作，采用正确的拆装方法和工艺。 6 、启动和运转时注意“油、水、电、气”不要泄漏。 7 、工作时，人身不要接近运转部位，高温发热部件、防止回火、放炮现象伤人，废气排出室外。 8 、多人作业时，关闭点火开关，切断电源，注意自身和他人安全。 9 、发动机装配电子后需要试车时，应经过老师检测，在老师的指导下进行。 10 、停机时关闭点火开关，切断电源，保持场地整洁。 (十五)汽车养护安全技术操作规程 1 、严格遵守学院制定实训“十要”、“十不准”规章制度。 2 、操作人员使用各种养护仪、器具前，应详细阅读有关资料，掌握工作原理，熟悉操作方法及程序，谨慎认真的工作，防止错误操作，损坏设备。 3 、实训前，集中听从老师讲解及演示，熟悉项目内容范围，爱护仪器仪表，接线正确牢固。 4 、工作时，集中精力操作，严格遵守操作规程，仔细观察仪器仪表变化，发现异常立即停机，关闭电源，待安全排除故障后，再进行操作。 5 、发动机和设备电源启动运转时，人身不得靠近旋转运动部位，注意“油、水、电、气”不要泄漏。6 、停机后，要关闭点火开关，切断设备电源。 (十六)汽车安全检测线安全技术操作规程 1 、严格遵守学院制定的实训“十要”、“十不准”规章制度。 2 、实训时必须注意安全，严格遵守操作规程，防止人身和设备事故的发生，若发生事故，应立即切断电源。 3 、在指定位置上进行实训，未经指导老师许可不准任意挑选或变更实训设备和实训位置。 4 、根据实训要求和步骤选择仪器、仪表，并认真接好线路，经实训老师检查认可后，方可开始实训。 5 、实训时小组成员应互相配合，共同完成实训项目。6 、实训完毕，应关闭相应的电流、电闸，做好设备仪器复位工作，清洁场地，得到老师允许后方可离开实训室。 (十七)底盘拆装安全技术操作规程 1 、严格遵守学院制定实训“十要”、“十不准”规章制度。 2 、实训前，听从老师讲解及演示，掌握项目内容范围。 3 、实行文明操作，做到三不落地 ( 工具、零件、油类 ) 。 4 、确保人身机件安全，严格遵守操作规程。 5 、选用合适的工具操作，采用正确的拆装方法和工艺。 6 、举升作业时，车辆停放稳固，防止倾翻侧倒，升降时严禁车下站人，保险良好有效。 7 、吊车起吊重物应选好范围，钢丝及挂钩牢固，用力均衡，移升降落缓慢。 8 、拆装零部件应使用专用拉、压具，不允许敲击碰撞工作面，橡胶类件不能用汽油清洗，摩擦面不能沾上油类。 9 、装配后的零件、总成、系统进行调整，确保转动灵活、轻便，松紧程度合乎标准。 (十八)综合性能检测安全技术操作规程 1 、严格遵守学院制定实训“十要”、“十不准”规章制度。2 、操作人员应详细阅读有关资料，对各种使用的设备应掌握操作方法，熟悉工作原理，测试中，谨慎、认真、小心，防止误操作损坏设备。 3 、实训前，听从老师讲解及演示，熟悉项目内容范围，爱护设备仪器，保证完好无损。 4 、检测时，集中精力操作，严守规程，仔细观察仪表变化，发生异常，立即停机切断电源，待排除故障后再进行操作。 5 、发动机或车辆在指导教师启动检测时，人身不可靠近旋转运动部位，注意“油、水、电、气”防止泄漏。 6 、停机后，发动机要关闭点火开关，各种设备要切断电源。 (十九)汽车结构安全技术操作规程 1 、严格遵守学院制定实训“十要”、“十不准”规章制度。2 、实训前，听从老师讲解及演示，掌握项目内容范围。 3 、实行文明操作，做到三不落地 ( 工具、零件、油类 ) 。 4 、整车总成拆装时应按系统、工作位作业，多人操作，要互相协调配合，注意自身和他人安全。 5 、车辆举升或吊装总成时，要注意停放稳固，捆扎结实。 6 、拆装的零件要仔细检查和清洗干净，不能再用的要更换，保证机件总成合乎技术标准。 7 、发动机或车辆启动试车时要注意油是否泄漏，试机时人身不可靠近旋转运动部位。 8 、发动机试机，车辆启动工作，只能由老师进行，实训学生不得私自进行。 9 、工作完毕后，切记关闭点火开关，切断电源。 (二十)汽车电子、电气安全技术操作规程 1 、严格遵守学院制定实训“十要”、“十不准”规章制度。 2 、注意设备安全防护装置的完好，不准任意拆装设备。 3 、使用电器设备时，须严格操作规程，防止触电，若出现着火触电现象，应立即断开电路进行抢救。4 、使用检测仪器时，注意使用规则及合理选择量程，以防损坏。 5 、实训前应检查所有设备，发现损坏或其它故障要立即停止使用，不准擅自使用自己不熟悉的机器和工具。 6 、小组成员应有合理分工，确保安全有序完成实训。7 、拆装的零配件应有序放在指定的工件架上，不准乱放，做到三不落地 ( 工具、零件、油类 ) 。 8 、实训结束时，应注意关电，并把设备归位，整理好场地后，方可离去。 现代制造技术中心、汽车工程中心职责 (一)实训中心是实践教学和科技开发的主要基地，是办好高职教育的必要条件之一，是反映学院教学、科技开发及社会服务水平的一项重要标志。(二)实训中心根据教学计划和课程教学大纲的规定，在部、系、专业教研室的配合下，做好实训室的规划。(三)配合有关专业、教研室完成实训教学任务，配合专业、教研室完善实训教材、讲义、指导书，实训项目等教学基本文件，保证完成实训教学任务。(四)不断提高实训教学质量。实训中心要注意吸收科研和教学改革的新成果不断更新实训内容，改革教学方法，通过实训培养学生职业能力和职业素质以及理论联系实际的学风，严谨的科学态度和分析问题、解决问题的能力。(五)实训中心要为开展科研工作创造条件，积极承担科研任务，努力提高实训技术水平，保障科研任务高效率、高水平地完成。(六)在保证完成教学或科研任务的前提下，有条件的实训室应向学生和社会开放，积极开展社会服务，加强实训中心与社会的联系，开展学术，技术交流活动，增强实训室的活力。(七)实训中心应积极开展实训装置的研究和开发工作，做好仪器设备的维修、检修、改造、计量、标定及保管等各项工作，努力提高仪器设备的完好率和使用率，以保证实训教学、科技开发的正常进行。(八)做好仪器设备的原材料、低值易耗品购置、使用及保管工作。在保证实训正常进行的前提下，降低能耗，降低原材料、低值易耗品的消耗。(九)进一步建立、健全实训室建设及管理的各项规章制度，使各项工作有章可循。 二、现代制造技术中心、汽车工程中心主任职责(一)负责编制实训中心建设规划和计划，并组织实施和检查执行情况。(二)领导并组织完成实训中心的各项工作任务。组织落实实训中心职责中所规定的各项工作。(三)负责组织并实施对仪器、设备、原材料、低值易耗品的采购计划，保管及日常维修工作。(四)搞好实训中心的科学管理，贯彻、实施有关规章制度。(五)制定岗位责任制，负责本室专职工作人员的考核工作。做好兼职教师的考核及聘任工作。(六)负责实训中心精神文明建设，抓好工作人员职业道德教育和学生思想政治教育。(七)定期检查、总结实训中心工作，开展评比活动等。 三、现代制造技术中心、汽车工程中心工作人员岗位职责(一)热爱本职工作，执行学校的有关决定，遵守学校的一切规章制度。模范执行学生实训守则“十要”、“十不准”。(二)根据教学要求和安排，做好课前、课中、课后各环节的场地、设备、工具等准备工作。(三)实训课中要加强对学生的安全、卫生教育，严防人身伤亡和设备损坏事故的发生。(四)保持实训室内的整洁卫生，做好安全防火、防盗工作，每天下班前要关好门窗，关断水源、电源，发现问题要及时处理，若遇到重要事故和不安全隐患要及时上报。(五)新到设备要及时检测、验收，验收合格后要及时登帐，验收不合格要及时报告室主任、主管部门和上报主管校长。保管好仪器、设备，填写工具、刀具、量具登记卡，办理设备、工刀量具的报损、报废手续，做到帐物质相符。(六)对设备要经常维护、保养，每周末下班前用1-2小时进行维护、保养工作，每一批实训完后，要安排半天时间进行维护保养及清理工作。(七)对照仪器设备的登记卡和帐本，每季度对仪器、工具、刀具、量具等进行盘点清理，并将盘点情况及存在问题及时报告，确保实训教学顺利进行。(八)积极主动参与实训室建设。努力学习，不断提高自身的业务素质，认真进行实训教学，认真备课，注意培养学生动手操作能力和观察、分析、处理问题的能力。(九)做好学生实训分组和轮换工作，严格考核学生的出勤情况，并及时登记和作出相应处理。(十)实训时要严禁学生随便乱动与实训无关的一切设备、工具、量具等，消除一切不安全隐患。(十一)完成实训中心主任或室主任分配的有关工作任务。 四、现代制造技术中心、汽车工程中心管理规则和制度 (一)实训室管理人员岗位职责1、树立为教学第一线服务的思想，做好课前、课中、课后各环节的场地、设备、工具等装备工作。因准备工作不足而影响实训课程，将按教学事故处理。2、努力学习，以提高业务能力。熟悉新购设备的性能，使用方法。3、积极参与实训室建设。验收、保管和维修设备，填写、登记，保管设备仪器，工刀量具登记卡，做到帐物相符；办理设备、工刀量具的报损，报废手续。4、督促学生保持实训室的整洁，并做好安全防火和日常清洁卫生工作。5、每天必须巡视实训室的门窗、水电关闭情况，发现问题应及时处理、遇有重要事宜应及时报告室主任。6、对设备进行每周未下班前1-2小时的维护、保养工作。每批实训期完后，应安排半天以上时间进行维护保养工作。7、依据财产管理登记卡及各类帐册、每季度对所属设备、工刀量具进行盘点一次；并将盘点情况、存在问题及改进意见报室主任。8、确保实训室管理制度的全面贯彻执行。9、完成室主任交办的其他工作任务。 (二)实训指导教师岗位职责 实训是职业教育的关键环节，培养学生动手操作能力，是实训教师的基本任务。 1、进行实训教学，必须认真撰写实训课学期训练计划，并根据实训课训练计划的课题、内容、进度，与实训管理员一起做好课前、课中、课后各教学环节的设备，工刀量具等各项准备工作。2、按训练计划的要求，认真备课。备课内容包括：实训目的，课题名称，授课主要内容，课题要求，方法，程序，时间分段及对学生的要求等。在教学中注意培养学生观察，分析，处理问题的能力。3、认真做好学生实习分组安排和轮换程序；保证学生有足够动手操作机会。4、实训课开始时，实训主讲教师应先检查学生出勤情况，预习情况，进而讲解实训的内容、要求、方法及注意事项。实训进行时，认真组织教学，采取严格的安全措施，确保机器设备及人员的安全。5、实习结束时，应会同管理员检查清缴设备、工刀量具，并做好记录。6、下课时，安排学生做好设备的日常保养工作及室内的清洁卫生工作，协同管理员检查安全、防火设备，关好门窗、电灯、风扇、水闸等，杜绝各类事故发生。7、指导教师应会同实训室管理员按课时安排做好各项教学准备工作。若因准备工作不足而影响生产实习课时，将区分不同性质、程度，岗位职责，按教学事故处理。8、积极参加教研活动，参与教学改革、制作，改造教学设备，编写教材，撰写论文，提高实训教学质量。 (三)材料、低值品、易耗品管理规定 1、本管理办法所定的材料、低值品、易耗品是指：材料：在实训过程中改变形状或性质的劳动对象。低值品：凡不够固定资产标准 (即价在800元以下者)也不属于材料范围的用具。易耗品：经过一、二次或多次加工使用的劳动对象直接消费的物资，为玻璃器皿、元件、易损零配件等。 2、计划采购： 、每学期开始时及学期中期各实训室将下一学期教学所需的物品，填报“物料申购计划表”，由实训中心汇总审查后报院领导审核。、临时急需价格在 100元以下物品由实训室申报后并经实训中心主任审核后由中心采购。 、在采购中必须“货比三家”，应尽可能集中择优采购。 3、入库领用： 、物品入库前必须由保管员验收，办理入库手续，验收时发现问题应立即根据有关规定向供货或运输单位提出，及时办理退、换、赔、补手续。、物品应用时由各实训室填写出库单，经中心主任签字后在保管员处办理出库领用手续。、领取低值、易耗品必须以旧换新。、对贵重稀缺物品和应用性强的物品，领用应从严审批。 4、保管使用：、所采购的必须指定专人负责保管，做到不锈、不烂、不漏、不变质。、必须建立物品帐目，做到帐物相符，帐账相符。、各实验室用的材料和易耗品，要建立登记手续，包括收、发、消耗记录，贵重材料要严格控制用量。(四)学生实训守则“十要、十不准” 十要：1、要穿符合安全要求的衣着，女生长辫要盘起来。2、要提前五分钟进场。3、要按教师分配的岗位工作。4、要认真听教师讲解，仔细观看教师操作。5、要严格遵守安全操作规程，集中注意力，确保人身和设备安全。6、要保质保