八年级下册期末历史考试重点和提纲.doc

八年级下册期末历史考试重点和提纲 太原 王子虎 大都督八面威风用法：（1）对照课本，一页一页过。该背会的背会。简略之处，可以补充明确。地图册也结合课本过一遍。（2）复习时，要有意识的思考：某一课考试会怎么考？哪些知识能联系在一起考？什么图会考出来？什么时间、地点、人物、事件属于高频考点？哪些地方可能会考查历史认识和历史思维？（3）自信、严谨、冷静。第11 课 民族团结1民族区域自治 P56（1）在筹建新中国时提出，第一部宪法明确规定。（2）民族区域自治确立的原因。（3）行政分级。（注意五大自治区广西、宁夏有“族”，另三个没有）。（4）意义。2. 各民族共同发展。（1）政策。（2）西藏进入社会主义阶段的时间等；西藏成为重要牧区。（3）内蒙古的莫力达瓦达斡尔族自治旗成为商品粮基地。（3）西双版纳傣族自治州是我国第二大橡胶基地。（4）西部大开发战略。（5）孔繁森援藏。3.班禅的册立须经中央人民政府批准。第12 课 香港和澳门的回归1“一国两制” 与祖国统一大业 ：一国两制： 目的：为完成祖国统一大业。由邓小平正式提出。含义：在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾香港和澳门实行资本主义制度。实施：香港回归1997年7月1日澳门回归1999 年12月20日 港澳回归意义：洗雪了百年国耻，标志我国在统一大业的道路上迈出了重要一步。认识：一国两制的构想是推进祖国统一大业的基本方针，祖国统一是历史发展的趋势。2. 香港和澳门的区旗区徽。P64 （能识别） 第13课 海峡两岸的交往1.对台湾政策的演变 P65（1）新中国成立后 （把实现台湾与祖国大陆的统一作为神圣使命）明确提出 解放台湾的思想。（2）20世纪50年代 确立 争取用和平方式解放台湾的思想。（3）改革开放以后 确立 和平统一祖国的大政方针。在“一国两制”基础上，形成“和平统一、一国两制”的对台基本方针。（P65 注意薪传表现了什么、台湾高度自治的表现）2. 改革开放以后两岸关系进展 P66（1）台湾调整“三不”政策的内容和作用（2）两个民间团体 台湾：海峡交流基金会 辜振甫 大陆：海峡两岸关系协会 汪道涵（3）1992年汪辜会谈 就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成“九二共识”（一个中国原则是和平统一的基础和前提）3. 江泽民提出“八项主张”的作用（内容大致知道即可）。第14课 钢铁长城1. 海军的建立：（1）新中国成立前夕 华东军区海军建立。（解放军第一只海军）（2）新中国成立后，又相继建立了北海、东海和南海舰队。（2）1971 导弹驱逐舰。 （3）1974 第一艘核潜艇。 （4）海军兵种。 （如今中国有两艘航母）2. 人民空军：（1）是在陆军的基础上建立起来的。（蒋道平）（:2）1956年 我国仿制成功歼5型歼击机。后又制造各种歼击机、轰炸机和强击机。3 导弹部队（原名“二炮”，今称“火箭军”） 1966年 中国组建战略导弹部队，主要担任核反击任务。第15课 独立自主的和平外交1. 和平共处五项原则 P77（1）新中国成立后，奉行独立自主的和平外交政策。建国第一年，同苏联等17个国家建立了外交关系，而美国等资本主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交孤立政策，不与中国建交，并对中国沿海实行封锁。（2）1953年 我国政府同印度（总理尼赫鲁）谈判西藏问题，周恩来提出和平共处五项原则：1.互相尊重领土主权 2.互不侵犯 3.故不干涉内政 4.平等互惠 5.和平共处意义：和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国于国之间关系的基本准则。2万隆会议1953年 万隆会议(第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议) ，周恩来提出的“求同存异”方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。3. 日内瓦会议 1954年 日内瓦会议关于解决朝鲜问题和印度支那问题的国际会议，周恩来大展风采。（印度支那即今越南、老挝、缅甸）。第16课 外交事业的发展1.中美关系正常化 P80（1）中美敌对的原因、关系改善的原因。（2）1971年，美国总统助理基辛格同周恩来举行会谈。（3）1972年，尼克松总统访问中国，会见毛泽东主席，并与周恩来总理会谈，双方在上海签署中美联合公报，对抗结束。（4）1979年 中美正式建立外交关系。2.外交新局面（1）1971.10.25 第26届联合国大会恢复中国在联合国的合法席位。意义：中国在联合国合法席位的恢复，是中国外交的重大胜利，有利于中国在国际事务中发挥更大的作用。（2）1972年 日本首相田中角荣访华，两国正式建立外交关系。出现建交热，我国外交工作出现了新的局面。3.改革开放以来的外交（1）改革开放以来的外交成就的原因 P82（2）2001.10.21中国在上海承办亚太经合组织（亚洲太平洋经济合作组织）会议，2001年主题“新世纪、新挑战：参与、合作、促进共同繁荣”。会议通过了上海共识。承办的原因（同外交成就的原因）：改革开放以来，随着社会主义现代化建设的迅速发展和综合国立的提高，我国外交事业取得了一个又一个的伟大成就，在国际事务中发挥越来越重要的作用。上海亚太经合组织会议试中国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活动。（3）上海合作组织 2001年成立、意义 P83（4）2001年，中国加入世贸组织（WTO）的意义。（5）注意85页活动课前三段、活动目标，结合课文认真理解。（6）1997年收回香港；1999年收回澳门也属于外交成就。第17课 科学技术的成就（一）1.两弹一星（1）1964.10.16 我国第一颗原子弹爆炸成功。 （邓稼先）意义：加强了我国的国防力量，也打破了帝国主义的核垄断，对维护世界和平具有重要意义。（2）1964.6中近程地地导弹飞行试验成功；1966.10 装有核弹头的中近程地地导弹点火发射成功，我国有了可用于实战的导弹。（3）1970年 用长征号运载火箭，成功发射第一颗人造地球卫星东方红一号。成为第五个能独立发射人造地球卫星的国家，我国航天技术达到了世界先进水平。（4）1999年 我国第一艘无人飞船“神舟一号”；2003年 载人飞船“神舟五号”。2. 袁隆平杂交水稻之父。1973年首次育成籼型杂交水稻。3. 1994年，三峡工程正式开工。作用。第18课 科学技术的成就（二）1.863计划 P94 （注意小字 为什么重视发展科技）1986年3月，4位老科学家提出关于跟踪世界战略性高科技发展的建议。863计划纲要：选择生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、能源技术、新材料、自动化技术七个领域作为我国发展高科技的重点。1996年又将 海洋高技术列为第八个领域。2互联网的作用和网络安全、文明公约。3. 生物技术。1999年，加入人类基因组计划。第19课 改革发展中的教育1 科教兴国的奠基工程（1）1986年 颁布实施中华人民共和国义务教育法，2000年 全国基本实现普及九年义务教育。（2）20世纪90年代以来 实施“科教兴国”战略，把教育摆在优先发展的战略地位，九年义务教育作为科教兴国的奠基工程，并实施素质教育。（3）1989年，开始实施“希望工程”，帮助贫困地区失学儿童重返校园。2.高等教育20世纪90年代，教育部启动了将北京大学、清华大学等建设成世界一流大学和高水平大学的工作。第20课 百花齐放 推陈出新1.文学的繁荣。1956年的“双百方针”；著名作家、代表作。优秀的艺术作品代表作。2.走向世界体育强国（1）毛泽东对学生提出“健康第一”的要求，体育课列为重点课程。20世纪90年代，国家把体育作为提高民族素质的重要内容。（2）蒙古族的那达慕大会。（3）从乒乓球（荣国团）开始，中国的运动员走出国门；射击运动（许海峰），获得中国第一枚奥林匹克运动会金牌。（4）1990年 中国成功举办亚洲运动会。（5）2008年 中国举办世界奥林匹克运动会。（6）P105小字提到的第23届奥运会、女排、李宁等。（7）P10