年度考核本人述职_1.doc

年度考核本人述职篇一：2014年度考核登记表个人述职 转眼一年又过去了，对于本人来说，又积累了一年的知识和经验。在各位领导和同事的帮助下，圆满地完成了自己的本职工作。总结过去，展望未来，现将2014年工作简要总结如下： 一、以党的理论武装自己，在思想上不断提高自己。 认真学习了“三个代表”重要思想、科学发展观和十八大精神，端正了服务理念，增强了服务意识，改善了服务态度，营造互相信任、互相尊重、互相理解、互相帮助的温馨和谐的医患关系，以“八不准”严格要求自己，以“八荣八耻”来指引自己，不断努力工作，时时争取做一名优秀的医务人员。 二、遵守医院及科室的规章制度，努力工作完成目标。 在工作期间严格按照医院及科室的规章制度开展工作，勇于吃苦、甘于奉献，正确对待分工，认真履行职责，从无怨言，不计得失。虚心向前辈和周围的同事学习，依照年初医院和科室制定的目标努力、踏实的工作，并向这个目标发起冲击。 三、加强学习，不断丰富和完善自己。 充分抓紧时间，把握一切机会，坚持多方面的学习。不但学习本专业的知识，还学习各种临床方面的知识，使之更好的为我所用，不仅丰富了知识，也对现在及今后的工作有很大帮助。下班时间向书本学，向网络学。通过学习，给我带来了信心，给我带来了效率，极大鼓舞了我以满腔热情投入到本职工作中去。 四、努力的方向。 在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高技术水平和科研能力，为医院的发展作出更大的贡献，为美丽中国梦的实现而奋斗。篇二：2013-2014年度专业技术人员年度考核本人述职 坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。关爱每一位学生，公正平等，耐心教导，加强与家长和同事的沟通协调，严于律己，加强反思，态度端正，努力钻研业务，努力提高自身综合素养以适应现代教育发展的新形势。 认真深入、细致地备课，平时认真研究教材，深入理解教材，准确把握重难点。在制定教学目标时，能根据教学内容及本班学生的实际情况，拟定采用的教学方法。注意教法的灵活有效，认真上好每一节课，向40分钟要效率。 在课堂上抓重点破难点，精心组织好内容，优化教学手段，关注全体学生，注意信息反馈，创造良好的课堂气氛，让每一位学生都能“有所得”。课后布置好家庭作业，力求少而精。加强课后的辅导工作，对不同的层次的学生进行相应的辅导。 要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。、 总之，作为一名教师，教学是我们的基本工作，而只有在教中学，在学中教，才能体现自己的专业素质的真正提高。在今后的教育中，我将继续严格要求自己、努力工作、发扬优点、克服缺点、不断完善自己，提高自己。篇三：2015年度考核个人述职报告 一年来，能认真学习贯彻党的十八大和十八届五中全会精神精神，坚持学习教育教学理论，认真参加远程研修和各类现代教育技术培训以及学校教研，提高自己思想觉悟和自己的业务能力。热爱党的教育事业，遵纪守法，团结同事，热爱学生，认真履行自身的岗位职责，服从分配，尽心尽力地完成所承担的各项任务。 在教学中，努力把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。课前认真学习新课标、钻研教材、了解学生，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源，精心设计。课堂上运用多种教学方法，活跃课堂气氛，调动学生学习的积极性，注意精讲精练，尽可能让学生多动口、动手、动脑，充分体现学生的主体作用，力求学生学得轻松、愉快，把传授知识、提高技能和发展智力、能力结合起来，并注意对学生进行情感。对作业认真批改，通过规范化的作业使学生养成良好的学习习惯。注意做好后进生的转化工作，通过尖子生辅导后进生，经常面批作业，在课堂上采用多提问，多检查，及时疏导，悉心辅导。同时，在班级中开展一帮一的学习活动，使学生互相学习，互想促进。及时表扬鼓励有进步的同学，。这样，就充分调动了学生的学习积极