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1 / 13 七年级科学第一章科学入门检测试题 本资料为 WoRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址莲山课 件 k 第一章科学入门 班级: _姓名: _ 第一节科学在我们身边 1、科学要研究各种 _,并寻找它们。 2、我们在学习科学的时候,我们应该多 _、多 _、多 _,运用 _和知识,为人类创造美好的生活。 3、科学技术推动社会的进步,科学技术也可以产生破坏作用。 4.科学就在我们身边,你认为学习科学的基本方法是 () A.多做实验 B.仔细观察、积极实验、认真思考 c.认真听老师讲课 D.凭感觉对身边的事物仔细观察并做出正确判断 第二节实验和观察 1、科学研究最重要的环节是 _和 _。 2、 _:做化学反应的容器; _:夹持试管;试管架:放置试管; _:加热;显微镜:观察微小的物体;_:测量时间; _:测量质量;电流表:测量电路2 / 13 中的电流;电压表:测量电路两端的电压;玻璃棒:搅拌加快溶解、引流;药匙:取粉末状固体;烧杯:配制溶液。 3、实验时要仔细观察实验过程,准 确记录 _和_。 4、在很多情况下,单凭我们的感官 _(填 “ 能 ” 或 “ 不能 ”) 对事物作出可靠的判断。 因此我们经常要借助于一些 _和 _来帮助我们做出准确的判断。 第三节长度和体积的测量 1、测量是一个将 _的量与公认的 _量进行比较的过程。 2、长度的国际单位制单位是 _(m); 单位换算: 1 千米 (km)=_米; 1 米 =_分米(dm)=_厘米 (cm)=_毫米 (mm); 1 毫米 =_微米(m) ; 1 米 =_厘米; 1 米 =_毫米; 1 米 =_微米;1 米 =_纳米。 3、长度的常用测量工具是 _。刻度尺的使用方法:测量前,首先要看刻度尺的 _和 _,测量时, 放正确: 0 刻度对准被测物体 _,刻度线尽量_被测物体; 看正确:视线跟刻度尺 _; 读正确:测量值包括准确值和一位估计值,不要忘记_。 3 / 13 4、体积 =长度 3,固体体积的常用单位是 _, 单位换算: 1 米 3=_分米 3=_厘米 3; 1 米 3=_厘米 3; 液体体积的常用单位是 _( L)和 _(mL), 单位换算: 1 升 =_分米 3; 1 毫升 =_厘米 3; 1升 =_毫升。 5、要测量形状规则的物体如长方体的体积,只要用_测量出它的长宽高,再算出它的体积;要测量液体的体积,一般要用 _或 _,量筒的刻度单位是 _。量筒的使用方法:测量前,首先要看量筒的_和 _,测量 时 放正确:量筒必须平放在 _上; 看正确:视线要与 _相平; 读正确:测量值包括准确值和一位估计值,不要忘记_。要测量形状不规则的物体如小石头的体积,要使用 _、水、细线等。步骤: 取适量水,用量筒测出水的体积为 V1; 用细线拴住小石块,缓缓浸没于量筒的水中,测出体积为 V2,则 V 石 =_, 整理仪器。 6、量筒的刻度是均匀的,量杯的刻度上 _下疏。 7、使用量筒时,如果俯视读数将偏 _,如果仰视读数将偏 _。 知识应用: 1最接近厘米的是 ( ) 4 / 13 A.铅笔的直径 B.课本的长度 c.火柴盒的长度 D.钢笔的长度 2 下 列 单 位 换 算 过 程 中 正 确 的是 () A米 =1000 毫米 =1800毫米 B米 =米 1000=1800 毫米 c米 =米 1000 毫米 =1800毫米 D米 =1000=1800 毫米 3.科学书本的长度为,其刻度尺的最小刻度值为,估计值是。 4.完成下列换算: ( 1) 2 米 =厘米 ( 2) 880毫米 米微米 ( 3) 7106 毫升 = 米 3 ( 4) 0 5 米 3分米 3厘米 3( 5) 250 升 厘米 3 5如图用刻度尺测物体长度,图 1 铅笔的长度是; 6一支量筒有 50亳升水,当里面放入一木块,一半浸入水中,量筒的读数是 56毫升,则这块木块的体积是() A、 6 厘米 3B、分米 3c、 12分米 3D、 12厘米 3 第四节温度的测量 1、温度表示物体的 _。要准确测量温度,需要使用 _。 2、实验室中常用的温度计,是利用水银、 酒精等_的性质制成的。常用的温度单位是_,用 _表示。冰水混合物的温度是 _,1 标准大气压下沸水的温度是 _。人体正常的温度是5 / 13 _, 39 读作 _。 3、温度计的使用方法: 测量前,首先要看温度计的最小刻度和量程,不能测量超过温度计 _的温度; 温度计的玻璃泡要与被测物体 _,不能碰到容器的壁和底; 不能将温度计从被测物体中 _读数,还要等稳定后才能读数; 读数时视线要 与温度计内液面 _。 4、体温计的测量范围为 _至 _,最小刻度为_。 5、体温计由于有一段特别细的弯管,使得水银柱_,这样体温计就能离开人体读数,所以体温计在使用之前,要用力甩几下,使水银柱回落到玻璃泡内。 知识应用: 1某同学用体温计给一位生病的同学量体温 ,结果读数为38. , 该同学在未甩的情况下 ,又用该温度计分别给生病的甲、乙、丙三位同学量体温,测得结果:甲为 38. ,乙为 , 丙为 , 则 () A.只有甲的正确 B.只有乙 的正确 c.只有丙的正确 D.乙肯定正确 ,甲和乙也可能正确 2以下是用温度计测量液体温度的实验步骤: A估计被测物液体的温度; B取出温度计; c观察温度计的测量范围及最小分度,选择适当的温度计; 6 / 13 D让温度计玻璃泡与被测液体充分接触; E读出温度计的示数,并记录。 则 实 验 步 骤 正 确 的 顺 序 应 是_。 第五节质量的测量 1、质量的国际单位制单位是 _( kg),单位换算: 1吨( t) =_千克; 1 千克 =_克( g); 1 克 =_毫克 (mg)。 2、一切物体都是由 _组成的。物体所含物质的多少叫做 _。物体的质量不会随物体的 _、_、 _、 _而改变。质量是物体的一种属性。 3、实验室里测量物体的质量常用 _。托盘天平的使用方法: _ :把天平放在水平桌面上,把游码移到左端的 _处,调节横梁两端的 _,使指针对准分度盘 _,这时横梁平衡; _ :把被测物体放在 _盘,估计被测物体质量的大小,用镊子向 _盘加减砝码,先大后小,并调节游码的位置,直到天平恢复平衡,这时物体的质量等于盘里砝码的总质量_游码所对刻度值; 整理仪器。 4、使用天平的注意事项:使用前,要首先看天平的最小刻度和量程;不能用手去摸天平托盘或砝码;取放砝码要用7 / 13 _;潮湿的物品或有腐蚀性的化学药品可放在_里称量,没有腐蚀性的化学药品可在天平两盘各放同样的 _,然后称量;加减砝码时要轻拿轻放。天平游码在读数 时,要看游码 _边所对的刻度值。 5、使用天平时,左边质量 =右边质量 +游码所对刻度值,如果物体放在右盘,砝码放在左盘,则物体的质量等于盘里砝码总质量 _游码所对刻度值。 知识应用: 1 一 个 物 体 的 质 量 大 小 决 定于 () A物体外部形状大小; B物体的状态和物体所含物质的多少; c物体所处的位置; D物体所含物质的多少。 2. 质 量 是 5106 毫克的物体,可能是 () A一粒米 B一个中学生 c一只鸡 D一个鸡蛋 3下列说法正确的是() A、将一铝块压成铝片,它的质量减少 B、将一铝块熔化成铝水,它的质量不变 c、将一铝块从地球上带到月球,它的质量变小 D、将一粗糙的铁块磨成光滑的圆柱体,它的质量不变 4关于托盘天平的调节,有以下几个步骤 调节天平两端8 / 13 的平衡螺母。 天平放在水平面上 移动游码到零刻度线 加减砝码或移动游码使天平平衡 左盘放称量物体 读数。正确的顺序是() A、 B、 c、 D、 5.某同学用一架调节号的托盘天平测一本书的质量, 天平平衡时,右盘上的砝码为: 100克一个, 20克砝码二个, 10克砝码一个, 5 克砝码一个。游码位置如图所示:则这本书的质量为() 克克 克克 6托盘天平调节好以后,在称量时发现指针偏在标尺中央的左边,这时应 () A、把右端的平衡螺母向右旋出一些 B、把左端的平衡螺母向左旋出一些 c、向天平右盘中增加砝码或将游码向右移动 D、将天平右盘中砝码减少 7用托盘天平称量物体的质量时,将被称物体和砝码放错了位置,若天平平衡时,左盘放有 100克和 20克的砝码各 1个 , 游 码 所 对 的 刻 度 值 是 4 克 , 则 物 体 的 质 量为 () A 124克 B 122 克 c 118克 D 116克 9 / 13 第六节 时间的测量 1、实验室里测量时间的工具是 _。机械停表外圈刻度表示秒,一般一圈才是 30 秒,内圈刻度表示分。日晷是测量 _的工具。 2、在国际单位制中,时间的单位是 _(s),单位换算:1 时( h) =_分; 1 分( min) =_秒; 1 时 =_秒。 知识应用: 1.下午第三节课下课后,校初三男子篮球赛如期举行,从16: 00开始到 17: 00结束,共用 50min,其中中间休息 10min。上面提到的时间中,指 “ 时间间隔 ” 的是 _,指“ 时刻 ” 的是 _。 2 下 面 关 于 时 间 的 说 法 , 错 误 的是 () A心跳一次约需 1 秒 B上午第一节课 8: 00开始 c课间休息 10 分钟 D一位同学跑 1000米的成绩为 15秒 第七节科学探究 科学探究的基本过程是 合作与交流 制订计划 建立猜测和假设 提出问题 检验与评价 获取事实与证据。正确排列顺序是 () AB cD10 / 13 作业: 1.下面是校运动会的一些成绩,由于老师疏忽,忘了写单位,请加上 (1)甲同学跳高成绩为 110(2)乙同学 100米成绩为 14 (3)丙同学扔 4 重的铅球,成绩为 _ 2.请在下面数据后填上合适的单位: ( 1)一枚硬币厚度为;( 2)一位同学质量为 50000; ( 3)某位病人体温为 39;( 4)一个量筒测量范围为 500。 3.关于 0 的水结成 0 的冰的过程,下列说法正确的是() A、温度下降 B、质量不变 c、质量变小 D、状态不变 4.物体所占空间的大小叫,物体 含物质的多少叫,温度是指。 5.长度的国际单位是,测量物体长度的基本工具是;质量的国际单位是,实验室测量质量的仪器为;时间的国际单位是,测量时间的仪器是。 6.给下面的一些数据填上适当的单位: ( 1)珠穆朗玛峰的海拔高度是 8848;( 2)某中学生的质量大约是 40; ( 3)饮水机用的一桶水的体积大约是 19;( 4)某同学 1000米成绩为 415,等于秒。 7在使用温度计测液体温度,以下做法中不正确的是() A使用前必须观察它的量程,认清它的最小刻度值 11 / 13 B温度计玻璃泡浸入被测液体中,应立即读数 c温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁 D读数时玻璃泡要留在被测液体中,视线要与温度计中的液体面相平 8.用三角板和刻度尺配合,先后 4 次测量小球的直径,其测量结果分别为厘米,厘米,厘米,厘米,则小球的直径应取多少? () A厘米 B厘米 c厘米 D厘米 9.木尺受潮后膨胀,用它来测量物体的长度,测量结果会() A偏大 B偏小 c不受影响 D难确定 10测得一本练习册的厚度是厘米,共计 120页,则这本书中每张纸的厚度是 _。 11把手指浸入一杯水中,感 觉不冷也不热,这杯水的温度最有可能是 () c35 12.做某实验需要量取 45ml的水,应选用下列仪器中的() A100ml 的烧杯 B10ml的量筒 c100ml 的烧杯和滴管 D50ml的烧杯和滴管 13.下列是用量筒量取液体的一些操作,其中不正确的是() A 当量筒放置在较低的桌面上,不便于观察读数时,把量筒举起,与视线平行后读数。 12 / 13 B 读数时,视线与量筒内凹液面的最低点保持水平。 c 向量筒内倾倒液体,当液体接近刻度时,改用滴管向量筒内滴加液体。 D首先要选一个量程合适的量筒,把其中放在平 稳的桌面上,并使量筒的刻度线正对自己。 14物体的称为温度,温度计是利用水银、酒精等液体的原理制成的。 南方夏天最高气温高达 37 ,读作,北方冬天最冷有零下40摄氏度,记作 _。 15有一支刻度不清的温度计,插入冰水混合物时液柱的高度为厘米 ;插入沸腾的水中时液柱的高度为厘米 .那么这支温度计液柱为厘米时被测物体的温度为() A、 20B
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