校园集体舞比赛方案.docVIP

2015年第二套小学生校园集体舞比赛活 动 实 施 方 案 为了使学前班和一年级学生规范的学会2014年春季普及的校园集体舞，进一步提高其他去年学过的班级学生的校园集体舞动作的质量，使校园集体舞动作达到规范化、熟练化、美观化、培养学生团结拼搏的团队精神，良好的体育锻炼习惯，展现学生的风采。丰富校园文化生活 ,努力营造和谐向上,格调高雅,健康文明的校园文化氛围,贯彻落实国家“阳光体育”增强学生体质实施方案，在校园普及推广校园集体舞，让全体学生参加到艺术活动中，学会享受艺术，形成健康意识和终身运动观念，以校园舞为契机，跳出旋律，跳出风采，特举行本次集体舞比赛。一、比赛时间：2015年10月29日（第九周周四）下午午自习下了第一节上课开始 （如遇特殊天气顺延）。二、比赛地点：学校操场。三、比赛内容：1、学前班-二年级只比低段嗨！加油！； 2、三年级-六年级高低段都比，先跳低段嗨！加油！，后跳高段童心舞动！。三、参加对象：全校各班级学生。四、集体舞组织机构：1、组 长：李念民2、副组长：王玉婷 全巧霞3、组 员：赵玉兰、郭林以及各班主任 4、总策划 ：全巧霞5、评 委 ：王玉婷、张建良、王建莉、郭林、仁俊理、赵玉兰、管研。（二）统 分：张爱荣（负责）、王红茹、侯芳莉。7、主 持：任美霖、张怡帆、万柔、王杰、张邵含。8、写幕布上的字和奖状：李占义、王波涛。（幕布上的字：2015年校园集体舞大赛；奖状： 班在2015年校园集体舞大赛中获得低年级组第一名（二、三）名，特发此状，以资鼓励。）9、音 响 ：王波涛 （主要负责播放音乐 ）。 10、照 相、摄像：赵立让。 11、后 勤：张建良（负责）、仁俊理、郭林。评委计分台（共设12个桌椅），上面铺上红布，评委计分台设置在操场南面正中央，全体学生的前面。张建良负责挂幕布。12、安 全：各班主任管好学生确保万无一失。五、比赛办法：1、分低年级组和高年级组，先进行低年级组比赛，后进行高年级组比赛。每个年级组已经由班主任抽签决定了比赛顺序。（1）低年级组：学前班-二年级，只比低段。（宣读比赛顺序）年 级 组顺 序班 级备 注低年级组1二 （1） 班2一 （1） 班3二 （2） 班4一 （2） 班5学 前 班（2）高年级组：三-六年级，先跳低段，后跳高段。（宣读比赛顺序）高年级组1三（1）班2五 年 级3四 （1） 班4六 年 级5四 （2） 班6三 （2） 班六、评奖办法：1、低年级组按分数高低评出1、2、3等奖各一名，剩下的2个是第4名。给前3名颁发奖状；高年级组按分数高低评出1、2等奖各一名，三等奖2名，剩下的2个是第4名。给前3名颁发奖状； 2、班级积分：一等奖给班级积10分，二等奖积8.5分、三等奖积名7分，四等奖积5.5分。五、评分标准（采用10分制），具体标准如下：1、服装统一，进退场迅速有序，队列整齐有序。（2分）2、舞蹈动作协调、准确、整齐、有节奏，有力度。（6分）3、精神面貌好，充分体现动感美，舞伴之间动作协条配合好，学生充满生机与活力。（2分）六、计分办法：1、参加打分的评委计分，去掉其中一个最高分和最低分，再取总分。2、不当场统分、亮分。评委打出分后要写清班级，交统分组统分评奖。八、进场、退场方位：全体学生坐在操场的南边，面朝北边。比赛队伍从操场东边进，东边退。 九、希望全体师生高度重视，利用一切可利用的时间抓紧训练，争取使比赛达