三年级语文上册语文百花园七教案（s版）

1 / 4 三年级语文上册语文百花园七教案（ S 版） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 教学 要求 1.通过完成本单元的练习题 ,培养认真审题、做题的好习惯。 2.学习恰当地使用量词 ,认真阅读短文 ,理解内容。 3.进行口语交际的训练 ,培养认真倾听、合理想象的能力。 重点 难点 1.能正确地使用量词。 2.训练口语交际能力。 教学 课时两课时 1.了解广字旁和病字旁的意思。 2.能正确使用量词。 3.阅读短文 ,理解内容。 投影。 一 语海畅游 1.汉字真有趣。 (了解广字旁和病字旁的意思 ) 2 / 4 (1)看书中的图。 (2)读图下的字。个人读 ,齐读。 投影 :庭院 仓库 座位 商店 疾病 疼痛 治疗 疯狂 (3)说说这些字的意思。 (4)读一读书中的句子。 (5)说说通过理解字义 ,朗读句子 ,你知道了什么。 (由 “ 广 ” 组成的字多和房屋有关 ,由 “ 疒 ” 组成的字多半与疾病有关。 ) 2.填一填。 (学习正确使用量词 ) (1)自己读一读词语 ,了解意思。 (2)独立填一填。 (3)同桌互相交流。 (4)投影出示学生的答案 ,集体订正。 (5)读一读 ,体会量词的用法。 一 (条 )小溪 一 (把 )斧子 一 (幅 )图画 一 (股 )气味 一 (棵 )松树 一 (副 )眼镜 一 (辆 )汽车 一 (颗 )豌豆 一 (片 )净土 二 积少成多 1.默读古诗墨梅 ,画出自己不认识的字 ,查字典注上拼音。 2.自由读古诗 ,借助拼音把字读准确。 3.朗读古诗 ,把古诗读通顺 ,读出节奏。 3 / 4 4.说说自己对古诗的理解。 5.练习背诵。 三 阅读平台 1.默读短文 ,边读边思考 :短文写了一件什么事 ?(筑路工人为了保护路边的橡树 ,绕过了橡树 ,把公路建成了马蹄形。 ) 3.朗读最后一句话 ,联系短文说说这句话的意思。 1.训练学生的口语交际能力。 2.指导学生倾听声音 ,抓住变化写一段话。 投影。 一 能说会道 1.阅读说话提示。 2.明确说话要求。说说为了让花草树木更好地过冬 ,你打算为它们做些什么。 3.分小组进行说话练习。 (1)交流花草树木过冬的知识。 (2)开动脑筋 ,说说你打算为花草树木做些什么。 二 笔下生辉 1.阅读习作提示。 4 / 4 2.明确习作要求。你喜欢什么声音 ?抓住不同声音的不同特点 ,写一段话。 3.分小组说一说。你喜欢什么声 音 ?这声音使你想到了什么 ? 4.把说的内容写下来。 5.投影出示同学的习作 ,全班进行评议。 例文 : 捕 “ 声 ” 在我们的生活周围 ,每天都会有各种不同的声音传入我们的耳朵 ,鸟叫声、蝉鸣声、蛙鸣声、风声、雨声、哗哗的流水声 这些声音有时会让人觉得烦躁 ,有时会让人觉得舒服。在这些声音中 ,我最喜欢听的就是雨声了。 下雨了 ,我倚在窗边 ,静静地享受这音乐般的旋律。 “ 淅沥淅沥 ,淅沥淅沥 ” 像谁在诉说着一个古老而悠远的故事。渐渐地 ,雨越下越大 ,“ 叮叮咚咚 ” 地敲打着窗户上的铁棚 ,像一阵急促的鼓点。雨滴落在菜 园里的蔬菜的叶子上 ,“ 沙沙沙 ,沙沙沙 ” 像蚕在咀嚼着桑叶。好大一会儿 ,雨终于渐渐地小了 ,屋檐下的滴水声 “ 滴答、滴答