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1 / 3 不一样的暑假 不一样的暑假 转眼间一个学期过去了，又放暑假了，在这六十几天里，我玩得非常高兴。我从我妈妈那得知，哥哥要来我的家里玩，我是非常高兴，因为姨爹和姨妈把哥哥管得很紧，所以只有在暑假才能出来玩。（一句话，你很高兴，但为什么高兴呢？一无所知） 下午时，哥哥来了，他又长高了，我以前只比他矮半个头，可现在又快矮一个头了。哥哥是做姨爹的摩托车来的，他说：“ 路上的风好大啊！ ” 我说： “ 恩！看你的头发就知道了！ ”“ 我的头发乱了吗，我看看！ ” 哥哥笑着说。（事无巨细，全盘照搬，这不是作文。 你要明白，这是什么意义，想表达什么呢？没有人知道） 在我们聊了一会天后，他说： “ 走，我们去打篮球。 ”我说： “ 可我不会打啊！ ”“ 不会打怕什么？有我教你呢！ ”哥哥说。我们来到了工商局，也就是姨爹的单位上，这里有一个篮球场，我们就在这打。他先是教我投蓝，我和他比，我投五下进了一下，他投五下进了四下，唉，我输了。他说：“ 我来教你投，你把球拿着，先瞄准篮框，在把膝盖稍微弯一下，在起跳把球朝篮框投去就行了。 ” 果然，我按照他教的方法投比我瞎丢准很多。（啰嗦的内容，空洞的内容，乏2 / 3 味的内容） 然后他教我抢 球，我把球拿着，他要来抢我的球，我自然是不让他抢去，可现实却是他轻而易举就从我手上抢去了。我要抢回来，我快速的去抢，可我一直摸不到球，好不容易摸到球，又抢不来。随后他也教了我抢球。（也许在写的时候，你自己都感受到了无趣吧） 他又要和我比赛抢篮板，我说： “ 你高些，不公平。 ”他说： “ 我不跳，行了吧？ ”“ 好啊！ ” 我高兴地说。我心想：我终于能赢了！现实也是美好的，我跳起来果然比他高一点，我双手向球扑去，眼看就要抢到球了，可球却一下子重重地砸在我的头上， “ 唉呀！痛死我了。 ” 我说。哥哥笑着说： “ 你看你什么都赢不了我，我厉害吧！ ”“ 明天我们再来，我就不信我赢不了你了！ ” 我大声说。（如果加一些描写，那样也许会更好些） 在我们的欢声笑语中，两个小时就过去了，我们带着满头大汗就回家了，我在这两个小时里，感受到了一种不一样的暑假的不一样的快乐。（不一样表现在什么地方呢？） 总评：独生子女时代的孩子是何等的孤独，从这篇作文中可见一斑。但我们必须要明白一点，作文不是记录了在暑假里你做过什么，把所有的事情记录下来不算是一篇作文，只能是一种简单的记录，日志式的或者备忘录式的。 3 / 3 在 提笔时，我作一定要明确写下这篇文章的目的是什么，这是作文的基石之所在，没有目的的作文是无趣的，这正是本文最需要改正的地方。随着年龄的增长，我们对生活的认识也变得深刻起来，那么我们的作文也应该深刻有内涵。
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