少年宫活动方案.doc

.城关镇云梦小学“乡村少年宫”活动实 施 方 案为了贯彻实施国家中长期教育改革与发展规划纲要精神，根据市文明办及县宣传部、文明办、教育局关于创建乡镇学校少年宫建设的文件精神，着力解决未成年人精神需要，进一步丰富未成年人课余文化生活，引导、疏导、辅导、督导、指导广大未成年人成为一个有道德的人，有素养的人、有品位的人。进一步把乡镇学校少年宫建设引向深入，结合学校实际，特制定具体实施方案。一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，学习借鉴外地的经验和做法，大力推进我校未成年人课外活动场所建设，办好“乡村少年宫”，促进我校未成年人思想道德建设持续发展。二、工作目标以贴近和服务农村未成年人为宗旨，使乡村少年宫成为农村未成年人思想道德建设阵地、文化活动平台、社会实践基地。力争经过努力，把我校乡村少年宫办成资源共享、百姓满意、家长放心、青少年喜欢的课外活动场所。三、基本原则1、公益性原则，不开展以赢利为目的的经营性活动，活动场所和器材免费提供，免费为农村未成年人授课，平时面向所有在校学生，周末和节假日向周边学生开放；2、基础性原则，主要进行文化、艺术、体育等基础知识教育和基本技能训练，提高未成年人的综合能力；3、方便实用原则。充分依托学校现有资源，通过修缮、改造、置换、共享等办法，从实际出发，本着方便实用，适应学生需求的原则，开辟必要的活动场所、添置必要的文化活动和体育器材。 4、特色发展原则，让孩子们根据自身特点和兴趣爱好，自愿选择活动项目，努力打造特色项目和优秀品牌；5、游戏教育原则，让孩子快乐，健康成长。四、“乡村少年宫”建设的组织管理 学校要加强组织领导，进一步提高思想认识，成立以校长兼任“乡村少年宫”主任的领导班子，配备有一定专长的教师或校外兼职人员担任辅导员，要开辟专门的活动场所，开设一系列的活动项目，统一活动的时间，制定详细的活动计划，使“乡村少年宫”得以正常运转，并发挥积极作用。 1、“乡村少年宫”领导小组 主 任：（校 长） 副主任：（主 任）成 员： 赵甫乐 2、“乡村少年宫”活动室及辅导员 体育室辅导员：器乐室辅导员： 阅览室辅导员： 舞蹈室辅导员： 微机室辅导员： 棋艺室辅导员：书画室辅导员： 少先队室辅导员：手工制作室辅导 五、活动内容与形式：（一）思想品德和心理教育活动。结合国内外大事、重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄模范人物的事迹，通过生动活泼的形式开展爱国主义、集体主义、社会主义的宣传教育活动，对青少年进行政治、思想、道德和心理品质教育。（二）文化艺术活动。通过文学欣赏、写作指导、影视表演、音乐、舞蹈、小品、绘画、书法、工艺制作、十字绣等活动，培养青少年正确的审美观念和审美能力，陶冶情操，提高文化艺术素养。（三）体育活动。通过参加田径、球类、体操、棋艺等多种多样的体育军事活动项目，培养青少年勇敢坚强的意志、活泼开朗的性格和健康的体魄。（四）游艺娱乐活动。组织开展青少年喜闻乐见、身心快乐的游戏活动，因地制宜地建立多种游艺设施，让青少年在自己的团体中愉快地玩乐，丰富和活跃他们的课余文化生活。（五）生活劳动与社会实践活动。充分利用社会资源建立生活劳动和社会实践基地，通过参加社会公益劳动、社会实践锻炼，对青少年进行热爱劳动、尊重劳动人民的教育和生活劳动技能培训，培养自立、自强的品格和艰苦奋斗的精神，提高交往、合作和服务的社会能力。六、具体活动项目设置（一）体育类1、田径 2、篮球 3、羽毛球 4、乒乓球 5、象棋 6、围棋 7、军棋 8、跳棋 9、健美操 10、跳绳 11、踢毽子（二）音乐类1、合唱队 2、 电子琴 3、二胡 4、笛子 5、葫芦丝 （三）舞蹈类1、民族舞 2、现代舞 （四）书画类1、 简笔画 2、水彩 3、 素描 4、 硬笔书法 5、软笔书法（五）乡土文化类1、武术 2、戏曲 3、十字绣 4、手贴画 5、剪纸6、腰鼓（六）科普类1、车模 2、航模 3、天文气象 4、电脑 （七）文学类1、经典诵读 2、演讲 3、小主持人 4、小记者 5、写作（八）思想建设类1、社会实践 2、小交警 3、小消防员七、活动的组织和管理办法“乡村少年宫”领导小组依据每个年级段申报的活动项目，进一步统筹规划全校的项目。充分利用学校大课间、活动课、中午、放学后、星期六等课余时间以及寒暑假等假期，以体验教育为基本途径，区分不同层次未成年人的特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的德育实践活动，并与丰富多彩的兴趣活动和文体活动结合起来。活动项目实行双向选择，做到人人要参与，人人有