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文档简介

2016年春季学期株洲市南方中学数学备课组计划年 级：高三 时 间：2016年2月19日 备课组长：刘亚利教材分析分专题的形式，具体而言有以下八个专题。1）集合、函数与导数。此专题函数和导数、应用导数知识解决函数问题是重点，特别要注重交汇问题的训练。2）三角函数、平面向量和解三角形。此专题中平面向量和三角函数的图像与性质，恒等变换是重点。3）数列。此专题中数列是重点，同时也要注意数列与其他知识交汇问题的训练。4）立体几何。此专题注重点线面的关系，用空间向量解决点线面的问题是重点。5）解析几何。此专题中解析几何是重点，以基本性质、基本运算为目标。突出直线和圆锥曲线的交点、弦长、轨迹等。6）不等式、推理与证明。此专题中不等式是重点，注重不等式与其他知识的整合。7）概率与统计、算法初步、复数。此专题中概率统计是重点，以摸球问题为背景理解概率问题。8）高考数学思想方法专题。此专题中函数与方程、数形结合、化归与转化、分类讨论思想方法是重点。目标要求1、把整个高中基础知识有机地结合在一起，强化数学的学科特点，同时第二轮复习承上启下，是促进知识灵活运用的关键时期，是发展学生思维水平、提高综合能力发展的关键时期，因而对讲、练、检测要求较高。2、强化高中数学主干知识的复习，形成良好知识网络。整理知识体系，总结解题规律，模拟高考情境，提高应试技巧，掌握通性通法。3、提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。4、注重方法培养能力:模拟题要定时定量训练，把训练当考试，积累经验、锤炼心理。选择题的训练立足基础，提高准确性，注重方法灵活性。填空题的训练注重训练学生准确、严谨、全面、灵活运用知识的能力和基本运算能力，注重书写结果的规范性。解答题重视审题过程，思维的发生、发展过程。在问题的分析、思路发展过程中运用数学思想方法进行思维的导向，在思维过程中点明数学思想方法在解题思路发现过程中所起的重点作用。5、注重学生卷面表达的训练:高考要获得好分数，除了具有较高的数学功底外，还要避免出现失误失分。6、做好试卷评析工作:学生将常常面临模拟训练，教师的讲评试卷要分析题目考的哪些知识点、需要哪几种能力、体现哪些数学方法，使学生体会出题者意图。讲评中还要不断转换条件，进行变式训练，达到举一反三，触类旁通的训练，不能只满足于就题论题，要注重探求解题规律，提高点评的质量和效益。教学进度1第一阶段为重点主干知识的巩固加强与数学思想方法专项训练阶段，时间为2月204月27日。2第二阶段是进行选择填空解答三种题型的解题方法和技能专项训练，时间为4月28日4月30日。3第三阶段学生进行模拟训练，时间为5月1日6月1日集体备课活动1.定时定点参加组内教研活动，严格实行签到2.加强组内学习、观摩、听课、实现资源共享3.加强复习课、习题课、试卷分析
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