某市XX年社区教育工作计划.docx

某市XX年社区教育工作计划XX市XX年社区教育工作计划一、指导思想以党的十八大精神为指针，立足社区、依靠社区、服务社区。逐步建立起适应社区建设和居民学习需求的社区教育管理体制、运行机制和和教育培训模式，促进社区居民整体素质和生活质量的提高，促进区域经济和社会的发展。二、工作目标1、继续推进“职普成联手共发展”工程。“职普成联手共发展”工程是XX市XX年开始实施的一项教育系统内工程。即职业学校、成人社区学校、初级中学和普通高中之间携手共建，实现资源共享、共育人才、共同发展。各职业学校与初高中结对联手，利用职业学校资源为普通初高中毕业生开设职业教育课程和举办专题讲座，开展对初、高中毕业生进行短期人生规划和职业指导的引导性培训。普通初高中组织学生到职业学校进行劳动技能实践，成人社区学校在职业学校的帮助下开展初高中毕业生的“两后生”培训，实现“两后”100%培训。2、广泛开展社区下岗失业人员和从业人员培训，完成50%以上的培训率，全年全市培训总人数不少于5000人；3、全面开展社区居民法制教育、卫生健康、生活常识、生活技能活动的社区培训。实现社区居民教育培训知晓率达到90%以上，全年全市培训总人数不少于人5000人；4、积极开展广场舞、健身舞等文化、娱乐、体育健身培训活动，全年全市培训总人数不少于人1000人；三、工作要求：1、全市各级各类成人社区学校、局属各单位要不折不扣地完成教体局下达的成人社区教育培训任务，制定好全年的培训计划；2、要及时搞好学员点名、讲稿留存、现场录像等，使培训工作留下痕迹，随时准备迎接上级部门的检查。3、机关事业单位要争创学习型单位，坚持每月一次的长年政治理论、法律法规和业务能力培训，培训率争取100%，有关培训班开班要及时向成校备案。 3、加强由离、退休老干部、老教师、老专家、老专业技术人员组成的社区教育志愿者队伍的管理，发挥志愿者队伍教育优势，体现出本市的教育特色和教育成果。4、依托“八校一室(社区党校、市民学校、社区老年学校、青少年法律学校、社区科普学校、社区团校、社区人口学校、社区家长学校、图书室)”为依托，开展各类人员的教育、培训活动，提高社区居民文化素质。四、保障措施1、充实队伍 增强力量今年，我们将继续努力加强社区教育队伍的建设，建立一支以专职人员为骨干、兼职人员和志愿者为主体的适应社区教育需要的管理队伍和师资队伍。全市各乡镇办事处各级社区教育机构应安排相应专职人员，同时聘请部分兼职人员从事社区教育工作。充分发挥XX市职教中心等公办成人学校的作用，发挥社区内教师、专家、各行各业工作人员、在校大学生的积极性，使之成为开展社区教育活动的重要力量。鼓励社区教育工作者参加各种业务培训，不断提高从事终身教育、社区教育工作的专业素质。充实队伍，为我区社区教育工作开展提供力量保障。2、健全和完善长效机制建设完善社区教育工作的评估制度，社区教育指导教师的管理制度，学习型组织评比制度，经费、档案管理制度，社区教育活动的准入制度，使社区教育工作规范化、制度化。3、扩大宣传提升理论充分利用各类新闻媒体，进一步加强对社区教育工作的宣传，总结推广各地发展社区教育的经验和做法，营造有利于社区教育发展的良好环境。加强社区教育的理论和实践研究，注意学习借鉴国外开展社区教育的有益经验和成功的做法，逐步形成有XX特色的社区教育理论。4、保障经费 增加投入建立以政府投入为主，多渠道投入的社区教育经费保障机制，按照社区常住人口人均不少于2元的标准，落实社区教育经费，充分发挥社会各界投资办学的积极性，鼓励社会力量资助社区教育。5、整合各方面资源，共筑社区教育平台一是社区教育工作要主动与机关、学校、医院、企、事业单位有机结合，做到协调发展、借势发展，资源共享、合作共赢。二是逐步规范社区教