学前教育宣传月方案_1.doc

学前教育宣传月方案篇一：2014年学前宣传月活动方案 中心幼儿园 一、活动目的： 2014年学前宣传月活动方案 大力学习宣传36岁儿童学习与发展指南让科学育儿知识进入千家万户”， 及时与家长交流孩子的成长变化，促进家园共育。 二、活动主题 学习36岁儿童学习与发展指南，了解孩子。三、活动时间 2014年5月20日至6月20日。 四、宣传内容和方式 围绕深入贯彻落实36岁儿童学习与发展指南，集中组织开展形式多样的活动，引导教师和家长学好指南、用好指南，学会把指南的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行动。 1、面向社会宣传。我园把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机，积极发挥大众传媒的作用，共同做好宣传月的系列宣传活动。 2、组织学习交流。我园围绕学指南、用指南，组织教师和家长开展多种形式的学习交流活动。多样形式组织教师和家长分享和交流学指南、用指南的经验体会，并向家长宣传我园在指南的指引下开展适合幼儿的丰富活动。3、开展科学育儿服务。各班帮助家长理解指南的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子。 4、把庆祝“六一”儿童节活动作为学前教育宣传月活动的重要平台，积极宣传指南的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，纠正家长在教育幼儿中的不正确理念，切实提升家长科学育儿水平，促进孩子健康发展。5、召开一次全园家长会，发放“宁阳县2014年学前教育宣传月活动宣传资料”和致家长一封信，重点宣传、介绍指南，对其中的内容进行适当解读。 6、悬挂标语，浓化宣传氛围。 五、活动措施： 1、精心组织，加强领导，统筹协调，认真制定宣传月活动的具体实施方案，精心组织好系列公益宣传活动。 2、多方参与。充分发挥家长及教师的积极性，积极参与和支持宣传月活动。 2014年5月20日篇二：2015年学前教育宣传月活动方案 崔庄中心幼儿园2015年学前教育宣传月 活动方案 一、活动目的： 深入贯彻落实36岁儿童学习与发展指南和山东省学前教育规定，在全社会营造关注幼儿健康成长的良好氛围。及时与家长交流孩子的成长变化，促进家园共育。 二、活动主题 给孩子适宜的爱。三、活动时间 2015年5月20日至6月20日。 四、宣传内容和方式 围绕深入贯彻落实36岁儿童学习与发展指南和山东省学前教育规定，集中组织开展形式多样的活动，引导教师和家长学好指南、用好指南，学会把指南的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行动，“给孩子适宜的爱”。 1、面向社会宣传。我园把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机，积极发挥大众传媒的作用，共同做好宣传月的系列宣传活动。 2、组织学习交流。我园围绕学习指南和山东省学前教育规定，用指南和山东省学前教育规定指导我们园本教学，组织教师和家长开展多种形式的学习交流活动。组织教师和家长分享和交流学习指南、运用指南的经验体会，并向家长宣传我园在指南的指引下开展适合幼儿的丰富活动。 3、开展科学育儿服务。各班帮助家长理解指南的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子。 4、把庆祝“六一”儿童节活动作为学前教育宣传月活动的重要平台，积极宣传指南的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，纠正家长在教育幼儿中的不正确理念，即不能“拔苗助长”也不能溺爱孩子，“给孩子适宜的爱”切实提升家长科学育儿水平，促进孩子健康发展。5、召开一次全园家长会，发放“崔庄幼儿园2015年学前教育宣传月活动宣传资料”，重点宣传、介绍指南，对其中的内容进行适当解读。 6、张贴标语，浓化宣传氛围。 五、活动措施： 1、认真研读上级文件，精心组织，加强领导，统筹协调，认真制定宣传月活动的具体实施方案，精心组织好系列公益宣传活动。 2、多方参与。充分发挥家长及教师的积极性，积极参与和支持宣传月活动，做好家园共健工作。 2015年5月14日篇三：幼儿园16年学前教育宣传月活动实施方案 阜宁幼儿园学前教育宣传月活动实施方案 按照教育部办公厅关于开展2016年全国学前教育宣传月活动的通知和省教育厅转发教育部办公厅关于开展2016年全国学前教育宣传月活动的通知及市教委关于开展学前教育宣传月活动的通知精神，为深入落实3-6岁儿童学习与发展指南、关于印发加强科学保教防止和纠正幼儿教育“小学化”现象“八不准”的通知，我园结合实际制定阜宁幼儿园学前教育宣传月实施方案，旨在进一步营造全民社会高度关心重视和理解学前教育的浓厚氛围，让科学育儿、依法执教理念深入人心，促进我园学前教育健康发展。 一、活动目的 以指南的精神为主要宣传内容，突出规范办园、科学保教，提高广大师幼、家长及社会的法规意识,杜绝小学化现象，围绕指南开展系列宣传和教育服务活动,引导家长和老师学好指南，用好指南，让科学育儿的知识深入人心。 二、活动主题 幼小协同 科学衔接 三、活动时间 2016年5月20日至6月20日。 四.活动安排(一)准备阶段(5.20-5.25) 1.召开动员大会,成立宣传小组 组长:韩立新 副组长:赵婉莹 网上平台负责:高晓峰 家长社区宣传负责:万玉红 教师宣传及活动负责:张庆杰 组员:各学年组长及班长 2.制定实施方案,准备宣传材料 （二）组织实施阶段(5.26-6.19) 1.召开全园教职工大会,传达关于印发2016年绥芬河市学前教育宣传月活动方案的通知及针对通知我园制定的实施方案,明确宣传活动主题-幼小协同 科学衔接,帮助教职工了解宣传月的内容形式。 2.开展“六一庆祝周活动”，邀请家长参与，家园互动，促进幼儿发展。 3.活动期间，利用我园网站、大厅LED屏进行全方位科学育儿指南宣传，营造学前教育宣传月活动氛围。 4.开展“幼小协同 科学衔接”活动，向家长宣传科学的儿童观、教育观及小学化危害。 5.开展到社区发放宣传单，科学育儿知识宣讲活动，帮助家长理解指南的教育理念，了解各年龄段的发展特点及规律，引导家长学会观察孩子、理解孩子，尊重孩子。 6.宣传月期间，我园将通过开放日、游戏观摩、家长会等多种途径，帮助家长学习理解指南，引导家长反思自己的教育行为和育儿观念。 7.开展“送教下园活动”把科学施教的理念和姐妹园分享，引领和指导教师对指南理解下幼儿活动的组织实施。 8.开展“大班幼儿参观小学幼小衔接活动”，让大班幼儿了解小学，从心理