中学2016学年第一学期历史与社会组教研工作计划_第1页
中学2016学年第一学期历史与社会组教研工作计划_第2页
中学2016学年第一学期历史与社会组教研工作计划_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 3 中学 2016 学年第一学期历史与社会组教研工作计划 中学 2016 学年第一学期历史与社会组教研工作计划 本学期初中历史与社会和思想品德学科教研工作依据县教育局和教研室的整体工作安排，本学期教研工作以 “ 课堂变革 ” 项目为重点，优化课堂教学，总结探索学科教学规律，推进教学教研创新。切实提高我校初中历史与社会和思想品德学科教学水平。主要工作如下： 1.聚焦课堂变革活动，推进各校课堂转型 以 “ 活动式 ” 教学 “ 课堂变革 ” 和 “ 案例式 ” 教学 “ 课堂变革 ” 实验项目为抓手，有序开展学科课改项目活动。放手学生，改变教学组织形式 ，实现教学理念转变，真正促进学科教师的专业发展。 2.加强 “ 名师工作室 ” 建设，发挥引领辐射作用 发挥 “ 名师工作室 ” 的引领、辐射作用，本学期 “ 张强名师工作室 ” 将探讨如何依照课程标准自主开发课程资源，合理拓展教材文本的广度及深度，切实提高教学实效，为落实“ 依标施教 ” 理念做好引领和表率作用。所以特邀请工作室负责人来我校指导，促进教育教学质量提高，促进骨干教师的专业成长。 3.打造 “ 精品百课 ” ，解决新课程中疑难问题 2 / 3 继续开展八年级下册新教材的培训工作，做到合格教学。加强教研活动策划，通过主题化的常态教研和 “ 精品百课 ” 评选等活动，引导教师研究学生、研究教材、研磨教学，打造特色教学。 4.构建教学评价文化，提高一线教师命题能力 面对初中历史与社会和思想品德学科实行闭卷考试的形势，本学期开展命题能力专题培训，努力提高一线教师命题能力。召开专题研讨会，研究社会和思品闭卷考试形势下的教学要求。做好单元、期末命题工作，完善网上阅卷工作，开展 “ 命题说题评比 ” 活动，注重学习效果研究，促进学生群体均衡发展。 5.深化校本教研，促进教研文化和谐生成 强化教研组长学习意识，围绕 “ 新课程实施中的疑难问题 ”开展多层次、多形式教研活动。强化教研问题意识，注重教研活动有效策划，提升教研品质 6.争取每人推出一节校级公开课，教研组至少推出 2 节县级或学区级公开课（或骨干教师的示范课或为推出新的骨干教师提供机会）。 7.为促进教师的专业化成长，为教学提供一个可资利用的信息交流及共享的平台，本学期计划完成： 1.坚持课后的教学反思，或教学随笔或叙事研究，提升教师的职业道德意识和使命感。 3 / 3 2.争取每人有论文（案例，获其他教学
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论