中学生演讲稿：战胜困难，勇往直前

1 / 4 中学生演讲稿：战胜困难，勇往直前 中学生演讲稿：战胜困难，勇往直前 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 我是初一十三班的 *，今天我演讲的题目是战胜困难，勇往直前。 岁月总是从不为人的怠惰而停步，时光永不因你的叹息而驻足。幸福的寒假匆匆过去，暮然回首，我们已经来到了万木欣欣向荣的季节，洋溢着蓬勃的朝气，沐浴着新春的艳阳，行列整齐、意气风发地迎来了一个新的学期。 我们又开始了忙忙碌碌、辛辛苦苦的耕耘，期待着学期结束令人喜悦的丰收。然而，在这条道路上，有无数的困难和挫 折等待着我们。为了成功，为了梦想，我们必须破釜沉舟，坚定不移地战胜它们。 战胜困难需要勇气。唐代一位伟大的现实主义诗人曾登临山颠，豪迈之时挥笔写下了一首快诗来励志抒情。此诗被后人誉为绝唱，并刻石立碑，立在山麓，同泰山永垂不朽。其中的结尾两句诗大家应该记得吧？对，那就是 “ 会当凌绝顶，一览众山小 ” ！翻译成现代汉语，就是 “ 一定要无畏地攀登到达山的最顶峰，看尽众山后，才觉出它们的渺小，甚而连同自己曾经为之立脚驻足，迷恋停步的地方，也早已不2 / 4 是什么最美的风景了。众山的小和高大的泰山进行对比，表现出诗人不怕困难、敢 于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。这正是杜甫能够成为一个伟大诗人的关键所在，也是一切有所作为的人们所不可缺少的。同学们，你们在日常的学习生活中，有没有鼓足勇气，去迎接困难？当面对一道数学难题时，你是毅然决然地去攻克它，还是草草放弃，去看下一道题？当面对需要背诵的副科资料时，你是下定决心将其背过，还是惧怕于它的字数之多而应付了事？两种截然不同的选择，两种截然不同的后果，因此，普希金说， “ 勇敢是人类美德的高峰 ” 。 战胜困难也需要坚持。 “ 锲而舍之，金石可镂；锲而不舍，朽木不折 ” ，东晋著名大书法家王羲之就是一 个典型的例子。王羲之 7 岁练习书法， 17 岁把父亲秘藏的前代书法论著偷来阅读 ,看熟了就练着写。他每天坐在池子边废寝忘食地练字 ,送走黄昏 ,迎来黎明 ,用完了不计其数的墨水 ,写烂了数不胜数的笔头 ,每天练完字就在池水里洗笔 ,天长日久竟将一池水都洗成了墨色。正是因为他这种坚持不懈的精神，才在书法领域开拓出一片新的天地，被后人称为 “ 书圣 ” 。我们不亦是如此吗？倘若我们能专心致志地听完每一堂课，能分秒必争地上完每一节自习，挤出闲暇时间，每个课间比别人多背 3 分钟的单词，每次排队比别人多背 3 分钟的诗文，持之以恒下去，不仅能毫不遗漏地掌握知识点，还3 / 4 能比别人学到更多的知识。 “ 脚踏实地山让路，持之以恒海可移 ” 说的就是这个道理。 战胜困难还需要顽强。美国著名发明家爱迪生决心发明一种实用的灯泡。他的实验开始着手于灯丝的材料：用传统的炭条作灯丝，一通电灯丝就断了。用钌、铬等金属作灯丝，通电后，亮了片刻就被烧断。用白金丝作灯丝，效果也不理想。就这样，爱迪生试验了 1600 多种材料。一次次的试验，一次次的失败，很多专家都认为电灯的前途黯淡。英国一些著名专家甚至讥讽爱迪生的研究是 “ 毫无意义的 ” 。一些记者也报 道： “ 爱迪生的理想已成泡影。 ” 爱迪生面对失败，面对所有人的冷嘲热讽，仍然没有退却。他明白，失败乃成功之母，每一次的失败，意味着又向成功走近了一步。终于，一次偶然的机会，爱迪生把一段碳化棉线装进灯泡内，接通电源，灯泡足足亮了 45 个小时！ 13 个月的艰苦奋斗，试用了 6000 多种材料，试验了 7000 多次，终于有了突破性的进展。所以，当我们遇到失败时，我们不能气馁。题做错了，没有关系，只要换一个角度，把错题改正，并牢记于心，便又掌握了一个知识点。考试考砸，也不要恢心，我们要像爱迪生那样总结失败的经验与教训，调整努力的 方向，便会成功。 战胜困难更需要方法。当我们在学习中遇到不懂的问题时，要及时向同学请教，直到会为止。对于自己没有掌握的4 / 4 知识点，一定要找时间做题巩固。晚自习的 20 分钟或 30 分钟要把握好，由于时间短暂，所以需要争分夺秒地完成预习，不能浪费时间。另外，梳理知识是一个很重要的过程，它可以帮助你构建知识导图，加强记忆，千万不能忽视。更使我受益匪浅的是，班主任赵老师让我们背诵的论语大学等儒学著作，它们不但能提高自身的修养，而且能教会我们许多做人、学习的道理，帮助我们向着自己的目标，勇往直前。 同学们 ，要想成大气候，成大学问，必须要有宽广的胸襟与抱负，无视人生中暂时的自得自安，不愿在短暂的满足中自娱自乐，及时面对困难，也愈挫愈坚，勇