毕业展策划书.doc

毕业展策划书 毕业展策划书篇一：艺术系毕业展厅策划书 怀化学院艺术设计系 2012届毕业设计作品展 策划书 姓名： 学号： 班级： 指导老师： 目录 前言?1 委托方2 策划方2 一：展览时间2 二：展览地点2 三：展览目的2 四：活动主题2 五：活动内容2 六：活动设计与流程3 1：场地调查，搜集资料 1.1展览时间3 1.2展示地点3 1.3展示规模3 1.4展示面积4 1.5表现形式及手法4 1.6展区表现形式及手法4 2：展示策略 2.1、目的、要求、定位、目标 2.11目的4 2.12要求4 2.13定位4 2.14目标?42.2、展示主要内容，展品类型，征集范围5 2.3、展示专业、专业人数、展示方式等5 2.4、展区设计的表现策略5 2.5、展示区域划分以及区域设计6 2.6、时间 2.61展示调查时间6 2.62设计时间6 2.63施工时间6 2.64展出时间6 3：区标志系统?6 4：预算，施工，布展，撤展，组织管理，活动流程安排 4.1预算?6 4.2施工?7 4.3布展?7 4.4撤展?7 4.5管理?7 4.6活动流程安排?8 七：设计展示 1草图（平面）?8 2效果图?9 前言 2012年，缘分，让我们相聚在一起。 2013. 2014. 2015. 2016. 时间飞逝，容不得我们停留。记得大一刚进来的我们，稚嫩，热情高昂. 暮然回首，已匆匆四年。四年的学习，四年的积累，四年的青春，今天在此汇聚一席，汇聚成了这一次“2016年艺术设计学院12届毕业作品展”。 经历了大学四年的我们，从稚嫩到成熟，从铅笔头到各种高端设计软件，我们一步一步慢慢成长，回望来时路，感恩同行人，感恩师长们的关心和教诲，感恩一路携手的同学们，感恩所有关心我们的人们。 我们希望把这次毕业作品展，献给母校，献给老师，但是我们又羞于将自己的拙作献给任何人。 每一幅作品背后都藏着一颗敏感的艺术的心灵，每一颗心灵都在借着这些作品表达他们自己，也许只有艺术创作，才能超越现实局限，让我们尽情地挥洒梦想。在这里，我们用创新的艺术语言，创造出了源于我们生活的心灵体验，阐释了我们对美好的感知和体会。此刻，我们感动、自信、真诚、感恩。我们想与老师和同学们共同分享我们的心灵，我们的生活，我们的世界以及我们的喜悦和幸福。 逝者如斯，不舍昼夜，光荫荏苒，岁月如流。毕业这两个字蕴涵了太多的喜悦和惆怅，也许更多的是离别时的忧伤吧。但是我们更清楚的认识到，美好的大学生活是真的结束了，未来的日子我们应该更加努力，更加充满热情，用一颗善意的心，去为国家社会做出贡献，去把自己的理想付出实施，创造一个更加美好幸福的明天。 怀化学院艺术设计系2012届毕业设计作品展策划书 委托方：怀化学院艺术设计系毕业设计作品展筹委会 策划方：怀化学院艺术设计系09级视觉传达三班 一：展览时间；2012年5月22-5月28 二：展览地点：怀化学院艺术设计系一楼、二楼展厅 三：展览目的： 四年的时间转瞬即逝，作为具有湘西少数民族特色的怀化学院，同学们用自己的辛劳和汗水一次又一次的在怀化的历史上书写着属于自己的辉煌。在临毕业之际，开展这次展览不仅仅是一种成果的展示，更是一种对过往时光的怀念和对美好未来憧憬的一种表达。同学们可以通过这次展览回顾自己的四年大学生活，展示自己在大学四年生活中的成功与失败，喜悦与痛苦，开心和难过，辉煌和成就；也可以憧憬自己的未来，展示自己梦想和希望。常言道：回顾过去成就辉煌展望未来压力未减。在人生的又一个十字路口，毕业展览犹如一盏明灯为我们照亮前方的道路，也许前方的路艰辛而痛苦，至少在毕业展览中我们得到了指引和关怀，还有更多的温暖。在这最后的展览中，我们可以最大限度的表现自己，表达自己，展现自己，诠释自己。 四：活动主题： 承托希望，放飞梦想。回味过去，展望未来。 五：活动内容： 1、艺术展览区 艺术展览分为回味过去和展望未来两个主题展区。 在回味过去展区参展者可以根据自我作品的需要在安全，美观，伦理的前提下自己选择展览风格和作品。其中作品不仅可以是参展者在四年内的得力之作，也可以是一些对自己重要时刻的照片的集合，物品的整合，奖状图像的整合，快乐时光的图像集合。更可以通过设计表达自己四年来的成功与失败，喜悦与痛苦，开心和难过，辉煌和成就。此外在回味过去中还可以留一个视频区放一些同学们在四年来的视频以回顾四年来同学们一起的快乐。毕业展策划书篇二：毕业设计展策划方案 毕业设计展策划方案设计艺术院12届毕业展 | Administrator序：本次设计作品展是针对的2012届毕业学生的毕业作品，是为毕业学生为四年大学生活的最后记忆。展示的不仅是作品本身，也是学生生活的展示。设计本来就是多样的，通过作品展提供一个可供学习和交流的平台。通过作品展的展示效果能使非设计展业人群能从一定程度上了解作品所要表达的内容。通过展示效果向用人单位以及公司能了解学生的情况，促进学生的就业。作品展是对学生学习成果的展示，通过作品展能使学校了解教学情况，也是一定程度上的对学校专业进行的一种宣传手段，能够促进设计展业的发展 主题：绘眼 选题背景： 世界日新月异，设计在一代一代的传承中不断发展。作为新时代的我们，需紧跟时代的 步伐，不断创新，突破自我。设计与生活息息相关，我们要有一双善于发现新事物的眼睛。在这最后的展览中，我们可以最大限度的表现自己，表达自己，展现自己，诠释自己，给自己一份满意的答卷。 主题阐述： “绘”有绘画，作图之意，“眼”是视觉的器官。视觉是设计的一部分，也是它必不可少的一部分。“绘眼”亦同“慧眼”，慧眼，一般为佛教语。五眼之一，指二乘的智慧之目。亦泛指能照见实相的智慧。慧眼又称灵眼，其来源于印度教湿婆神的巨大慧眼，可以洞悉凡间一切。绘眼此主题意在表达我们设计中需要有明锐的洞察力，善于发现新事物的双眼，才能更好的发展自己，突破自我。 布展、开幕及展览时间 布展时间 ：2016年6月13日6月14日 开幕时间：2016年6月15日上午9点30分 展出时间;2016年6月15日17日 展览地点： 中国哈尔滨商业大学A区图书馆二楼大厅 开幕式流程： 嘉宾邀请： 前期调研: 表现形式及手法：必要的前期宣传手段。1通过网络宣传 2.校报 3.一定量海报宣传4.横幅宣传 1.6展示区域的表现形式及手法：同一系别不同专业所需要的展示手段不同，结合这一方向主要分为，展区内海报、展区主题LOGO的贯穿、模型、实物、展板等不同形式的表现手法。 展览作品 人物形象设计展 设计师：127人 参展作品：265套 视觉传达设计展 设计师283人 参展作品：673件 其中形式、体裁、风格不限，可以动态也可以静态，可以是纸张作品也可以是立体实物，可以dv短片形式也可以行为艺术。要求主题向真、向善、向美、向上，凸显大学生的独到创意和青春活力。参赛作品具体要求如下： 1、绘画：国画、油画、版画、水彩/水粉画（丙烯画），尺寸均不超过对开。 2、书法、篆刻：尺寸不超过四尺宣纸。 3、摄影：独照、组照（每组不超过4幅）均可，尺寸均为14寸 4、工艺设计：含平面设计和立体设计，平面尺寸不超过对开，空间大小不超过0.5立方米。 5、雕塑、陶艺：空间大小不超过0.5立方米。 活动流程 1.宣传：召开社团及班委会议，传达展览宗旨，同时以宣传板形式宣传此次活动。2.新闻通信：在校园网上公布征稿启事，将此次活动消息通知校大学生新闻中心，投稿校广播站。 3.作品征集和整理：向即将毕业的艺术院学生征集艺术作品，为期一月。在图书馆楼下和报告厅设收稿点。将收集的作品分门别类、编号、附作者档案、装裱。购买展览所用物品及奖品购买。 4.邀请评委及作品评选：制作邀请函，评选出45幅优秀作品和入展作品若干，并及时公布。 展出：分门别类安排展区，并安排现场投票，在45幅优秀作品中评选出一、二、三等奖，安排礼仪，指引嘉宾观展及嘉宾题字。安排记者团采访，安排现场拍照。 后期宣传：通过网络、校报、记者团采访等形式对展览进行宣传报道。 5.颁奖：确定优秀作品，鼓励支持，给予证书。将获奖作品拍照刻盘，汇编哈尔滨商业大学设计艺术学院2016设计作品集。 受众分析： 展示设计： 1.展位面积： 2.地图分布： 展示视觉传达部分: 展览经费预算： 1、宣传用品毕业展策划书篇三：毕业设计展策划书 毕业设计 展 策 划 案 文化传播系 07会展经济与管理（策划方向）办展背景： 转眼间大一新生的大学新生活已经开始一段时间了，为了帮助新生更快更好的适应和融入大学生活，为了让老生更好的发挥自己的长处，准确的找到自己的亮点。并通过各种丰富的课外活动更好的检验自己的成长。我们07级会展策划班在专业老师的带领下，把我们学校所举办的各种校内外具有特色的学科竞赛，及其成果展示给我们的新老同学，为大家提供一个更好的平台来了解和认识这些比赛以及这些比赛的价值，以此找到适合自己的活动去积极参与，提高自身素质。 主题： .shine 主题阐释： 我们每个人都是生活中的一个点，我们需要做的就是大胆的站出，寻找自己的长处，凸显自己，努力发出自己光和热，活出自己的.shine。主题旨在激发所有学弟学妹来积极参与这些比赛，突破自己，提高自己。 地点：学生活动中心 时间：12月13日18日 对象：全校师生 主办单位：厦门理工学院 承办单位：文化传播系07会展经济与管理（策划方向） 展览形式： 展览主要是以展板的形式（图文并茂）加上实物在图书馆大厅/学生信息中心展出，然后配合一些比较有新意的配套活动和座谈会 展览内容： 主要是各个竞赛的赛事获奖成果，赛事的特色亮点、规模，参赛者参赛过程的花絮及获奖者的感言和寄语。 宣传： 网络宣传 1校园网宣传：让本专业的学弟学妹同学及其认识的人在校内发布展览的 2人人网：以办展人员的人际网络为基础展开宣传和邀请 3QQ群：向大众发送电子邀请函 4邮箱：向个人发送电子邀请函 校园广播、校报 21与学校广播站合作，在课间对办展相关信息进行播放 2邀请校报记者对展览全程进行宣传报道，稿件可由宣传组提供 户外广告 1LED广告，播放办展信息和这些竞赛的成果文字滚动播放。 2横幅：时间开展前3天。 地点理工湖桥上、天桥、教学楼大厅 3海报：时间开展前3天。海报形式（21.2 m2 2张，1.20.8 m2 4张） 地点A: 图书馆（是整个校园的人流聚集地） B：学校一期和三期宿舍楼的海报栏 C：学校的教学楼大厅、实验楼大厅、外语系教学楼大厅 4传单：时间开展前一天开始投放持续三天，每天定量，时间段为上下午下课时间。 地点教学楼门口、各食堂门口 5邀请卡片：悬挂在道路两旁的树枝上，有意观展的人可自行取下，在相应位置写下各个特色竞赛的成果和展会时间地点等。 整体流程： 3配套活动： 1、硕果树：选出心目中最想参加的项目（每个人可多选）并送上你的祝福。在门口设置一颗树,对每个展示的项目准备相应颜色的卡片(苹果形状,10*10cm)，同学和老师们在参观后可以选取他们心目中最中意的项目，可以在苹果卡片上写祝福或赞美词，在由现场工作人员将“果实”挂在枝头上。 2、经验交流座谈会：选择在三号楼的大教室，请各个赛事中比较优秀且经验丰富又擅长的获奖者与新老生进行经验的交流。 3、针对艺术系的动漫展，让校动漫社在办展期间的某一段时间表演一小段的真人动