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班级: 姓名:第三课时 积的近似数A 自我评量1. 商店的棉布12.5元/米,妈妈买了2.7米,李阿姨买了1.5米,两人各花去多少元?2. 胖大海每千克45元,买0.049千克胖大海需付多少钱?3. 一个三位小数四舍五入到百分位约是1.65,这个三位小数最大是多少?最小是多少?B课后巩固拓展研究 夯实基础题1. 按要求取近似值。精确到个位精确到十分位精确到百分位精确到千分位3.49051.79950.99478.07482. 判断题。(1) 4.25保留整数应写成4.00。 ( )(2) 5.995保留两位小数应是6。 ( )(3) 34.64精确到十分位是34.6。 ( )(4) 近似数4.90与4.9表示的精确程度相同。( )(5) 2.15乘3.2的积保留以为小数是6.80。 ( )3. 选择题。1. 0.7,0.70和0.700三个数相比,( )。A. 0.7最大 B. 不相等 C. 0.700最大 D. 大小相等,但精确程度不同(2) 9.6和9.8之间的小数有( )。A. 一个 B. 两个 C. 无数个 D. 四个4. 列竖式计算。(1) 保留一位小数。3.140.72 9.60.57 6.80.195(2)保留两位小数。3.692.5 13.40.09 2.30450提升能力题5. 菜场优惠销售南瓜,每千克的价格是2.58元,妈妈买了1.2千克,需要付多少元?(得数保留一位小数)6. 大象的奔跑速度最快可达到38.6千米/时,长颈鹿奔跑的最快速度是它的1.33倍。长颈鹿的最快速度是每小时多少千米?7. 一种钢轨每根长15.5米,每米约重52.76千克,30根这样的钢轨重多少千克?(得数保留整数)探究创新题8. 有两个三位小数,它们“四舍五入”到百分位后都是2.78,这两个数的差最大是多少?家长签字第4课 雷雨1. 看拼音,写词语。 kung y rng hu lu gu p b( ) ( ) ( ) ( ) ch dn lio ku lng zhng cho sh( ) ( ) ( ) ( )2. 照样子,写词语。密密层层 _ _ _呼啦呼啦 _ _ _3. 判断下列句子运用的修辞方法,再仿写句子。1. 大地似乎是沉沉地入睡了。( ) 2. 大雨像一片巨大的瀑布。 ( ) 4. 课外阅读积累。 雷 雨夏日的午后,连空气也发烫。笔直的大道,无遮无盖地 (暴露 暴晒)在阳光下。路边的几株柳树,热的无精打采,低垂着枝条。柏油路软绵绵的,一脚踩出一个浅浅的脚印。空气闷得人发慌。“热死了,热死了”书上的知了拉开嗓子高叫着。方才还是烈日炎炎,万里蓝天不见一丝云。一转眼,狂风尖厉地呼啸着,旋转着,把路边的几株柳树吹得七颠八倒。一些小沙子平地飞起,撞到窗子的玻璃上,发出响声。不知谁的草帽,被风吹得像风筝似的,摇摇摆摆地飘向空中。天色 (竟然 骤然)暗下来,一大块一大块墨色的云不一会儿就连成了一片,像块大黑布似的遮住天空,并且一点一点地压下来,压下来“嚓!”闪电似乎看不惯这闷人的天气地,它发怒了,用闪亮的宝剑挑破了这黑布。“轰隆隆!”雷公似乎也看不惯这闷人的天地,它发怒了,用震耳欲聋的 (吼声 呼声)震倒了黑云山。不一会儿,豆大的雨点落了下来。它敲打着柏油路的路面,敲打着玻璃窗,溅起白蒙蒙的大雾。接着,清凉湿润的空气便沁入人心的肺腑。闪电不那么刺眼了,雷声不那么震耳了,雨帘不那么密了半个钟头后,雨过天晴了。这一阵雨,把整个天地洗刷一新。你再看路边那几株柳树1. 从括号里选择恰当的词语,在词语上打对号。2. 指出下面句子使用的修辞方法,并说明其作用。(1)不知谁的草帽,被风吹得像风筝似的,摇摇摆摆地飘向空中。 (2) 它发怒了,用闪亮的宝剑挑破了这黑布。 3. 下面两个句子风别是写什么情景下的柳树?请用简单的词语填空。(1) “路边的几株柳树,热得无精打采, 低垂着枝条。”这是写_下的柳树。(2) “一转眼,狂风尖厉地呼啸着,旋转着,把路边的几株柳树吹得七颠八倒。”这是写_中的柳树。4. 本文是按照什么顺序写的?请把有关的词语按顺序写在下面。_5. 作者抓住了哪些景物,怎样来描写雷雨的?_积累:描写雨的诗句。1夜来风雨声,花落知多少。孟浩然春晓) 2空山新雨后,天气晚来秋。(王维山居秋螟) 3好雨知时节,当春乃发生。(杜甫春夜喜雨) 4山路元无雨,空翠湿人衣。(王维山中) 5青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。(张志和渔歌子) 6夜阑卧听风吹雨,铁马冰河人梦来。(陆游十一月四日风雨大作) 7清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
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