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文档简介

1 / 4 中班古诗：赋端午 中班古诗：赋端午 活动目标： 1、感知古诗描述的古人过端午节的基本风俗，知道端午节的风俗是古代延续下来的。 2、深度在图片的帮助下解读古诗，对古诗感兴趣。 活动准备： 挂图 31 号小朋友的书 ?我爱夏天。 活动过程： 2 / 4 1、出示挂图，观察发现 提问：这张图片表现了古代人民在过一个重要的节日，你能发现是什么节日吗？ 哪些地方告诉我们这是端午节？ 2、幼儿欣赏古诗，尝试解读古诗。 教 师朗诵古诗一遍，幼儿欣赏。 提问：古诗里说到了图片的哪些地方？ 教师逐句朗诵诗歌，引导幼儿将诗句与图与匹配。 3 / 4 “ 节缝端午粽香滋 ” 说的是图片的哪个部分？你知道是什么意思吗？ “ 檐下楣前艾一枝 ” 请在图片上指出来。檐下是指什么？楣前呢？艾一枝指什么？ “ 竞渡龙舟旗猎猎 ” 旗猎猎指的是什么？听上去感觉怎么样？ “ 闲观童叟岸依依 ” 这句话的是图片的哪部分？童叟说的是谁？他们站在哪里？ 再次完整欣赏诗歌。 3、结合小朋友的书 ?我爱夏天第 5-6“ 赋端年 ” ，完整朗诵诗歌。 4 / 4 教师念到哪一句的景色，请幼儿在书上指出来、 你喜欢哪一句，和我一起来朗诵。 （此环节在再次欣赏的基础上，可以激发幼儿对古诗的兴趣，能力强的幼儿将得到学习朗诵古诗的机会）。
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