智慧课堂快乐校园特色学校行动方案.doc_第1页
智慧课堂快乐校园特色学校行动方案.doc_第2页
智慧课堂快乐校园特色学校行动方案.doc_第3页
智慧课堂快乐校园特色学校行动方案.doc_第4页
智慧课堂快乐校园特色学校行动方案.doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

智慧课堂,快乐校园,特色学校行动方案 20xx年市教育局提出了”用教育智慧打造有智慧的XX教育“的工作思路,以”智慧教育,快乐校园,特色学校“为主题的创建活动也随之在全市全面展开。通过校长研训班的学习和培训,听取了兄弟学校的成功经验介绍,作为”后来者“的我们,也整装待发,制订20xx年行动方案。 一、目标定位 我校地处偏远农村,靠近山区,场地设施有限,但作为镇中心小学来说,规模也校大,有27个教学班,1380名学生,65名教职工,根据市教育局要求,更多地考虑学校实际,我们把20xx年的行动目标定位为:”规范+有效“,”和谐+特色“,力争各方面在原有基础上有较大的发展。 二、行动措施 1.规范学校管理 作为镇中心小学,除了完成日常教育教学工作,还要按时按质完成上面各级布置的任务,随时准备接受各类检查。相比较其他完小和规模不大的学校来说,我们学校的工作是比较繁重,复杂的。结合我们学校的实际情况,为了顺利地开展各项工作,我们的一切教育教学工作都围绕”规范“二字进行。其中包括贯彻上级教育精神的规范,教育管理方面的规范,课堂教学的规范,教师和学生管理的规范,制度的规范等等。 我们严格按照上级的文件精神和要求进行办学,并制定各类学校管理制度,规范课堂,规范教师管理,严格按照要求开足开齐课程,执行教育教学计划,深入开展学校体育艺术2+1工作和阳光家庭共争章活动。虽然谈不上什么大的成绩,但一切工作都在规范中开展,在开展中更规范。我们也制定了一系列的管理制度,如XX镇教师出勤制度,XX小学三项红旗竞赛条例,XX镇校教师考核办法,优秀班级评比细则,优秀年级组评比办法,青年教师教科研水平发展指数,先进学生评比条例等等,以此来规范教师和学生的行动,加强学校的管理。 2.扎实教学教研 要实现智慧课堂,我们首先从”有效“入手。”扎实、有效“是我们教学和教研追求的永恒主题。今年,我们的主要目标将放在”有效课堂“和”扎实教研“上。 要实现课堂上的有效和平时教研活动的扎实开展是分不开的。首先要继续加强教师队伍的建设,多开展一些能促进青年教师快速发展和其他教师为断提高的培训和竞赛活动,提高教师的业务水平和课堂教学能力。我们将通过制定青年教师三年发展规划,师徒结对,集体备课,同上一堂课,推门听课,会教会评等的方式,来促进教师课堂教学水平的提高,从而实现有效课堂的目的。 从去年开始,我们学校就按学科每个星期定时开展一次较大的教研活动,所有任课教师都参加。周二下午是语文,周三下午是数学,周四早上是技科组。一般按照”指定教师上课互相评课完成反思“的流程进行。这学期我们将在”有效“上下功夫,把”集体备课“,”多人同上一堂课“,”一人上多次课“等的做法,结合到平时的教研活动当中,希望能确实发挥教研活动的实效性。 3.和谐育人环境 ”尚德、和谐、求实、创新“是我们千祥镇校的校训,一直以来,我们朝着建设以人为本的和谐校园努力。和谐的育人环境,是实现快乐校园的前提。我们努力营造教师间的和谐,学生间的和谐,师生间的和谐,教师与家长的和谐,学校与社会的和谐。 为了使学校真正成为师生快乐和谐的精神家园,我们将努力做好以下工作。切实减轻学生的学习负担,打造快乐课堂,要求教师不拖堂,按上级规定布置学生家庭作业,并进行不定时地检查,保证学生休息和活动的时间。贯彻健康第一的理念,实施”三课、两活动、两操一舞“,恪守体艺2+1五条底线,广泛开展各类有利学生健康发展的活动和竞赛。 当然,快乐的校园也包括教师的快乐,我们在规范管理的前提下,给教师更多生活上的方便和照顾,学校实行以教师为本的管理理念,建立比较完善的教师考核办法,奖赏公平,给教师创设发展的平台和成长的机会,使他们安心工作,愉快生活。 另外,学校十分注重少先队的建设,通过少队队这一载体,加强管理,创设家校联手共育人的快乐和谐环境。3月份,市少先队工作会议在我校召开,会上观摩了五(2)班的”家庭争章,快乐共享“中队活动,很多家长都来到了学校,和学生一起参加活动,一起快乐,一起感动。该活动也受到与会人员的一致好评。 4.彰显传统特色 近年来,随着学校体育艺术2+1的深入开展,我们学校除了彰显教科研的特长外,更把体育中的排球和跳绳,作为我们的传统项目,并逐渐形成特色。 跳绳一直是我们学校的传统活动,我们学校每年都会举行学生一分钟跳绳比赛。比赛重在参与和提高,我们要求每个学生都参加,除个别身体原因外。一分钟的时间,学生的平均跳绳成绩就是班级的成绩,在去年的跳绳比赛中,不少班级的一分钟平均跳绳达到200次以下,最好的班级达到每生每分钟220下。学生个人也创下了每分钟276下的最高记录。这一传统活动我们将继续开展下去。 从体艺2+1开展以来,我们学校把排球也作为学校特色,进行教师和学生的排球垫球、发球考核,每学期都举行教师和学生排球队,把好的队员吸收到校排球队中去。近段时间,我们的校排球队正在加紧训练,争取在市比赛中取得好成绩。另外,这学期,我们正在努力开发校本教材排球,使学校的传统项目逐渐彰显其特色。 虽然我们的行动刚刚起步,虽然

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论