中班年段教研工作总结

1 / 5 中班年段教研工作总结 中班年段教研工作总结 -许悦彤 时代进步的潮流和社会变革的趋势，不断向我们提出改革和发展的新课题，在改革与竞争中探寻，在学习与反思中实践一学年来，我们视课改为发展契机，积极营造自我追求，随着幼教改革的深入开展，教育理念的不断拓新，我们愈发地感到传统的教育评价滞后于 “ 以人为本、尊重幼儿的个性、发展幼儿的创造力、促进幼儿身心健康 ” 等现代教育理念。随着社会的发展，教师的 “ 一桶水 ” 已远远满足不了现代幼儿 “ 长流水 ” 的求知需要。幼儿园要生存和发展，必须 注重教师素质的培训和提高。本学期，我园以理论提升作为关键，用先进理念指导实践，从而提高保教质量，最终促进每个幼儿发展。 一、段况分析。 本学年我们中班段共有三个班级，六位老师和三位保育员，经过小班一学年的教育 ,各班班级集体已基本形成 ,孩子们能遵守一日活动的规则 ,懂礼貌 ,喜欢参加各类活动 ,初步养成良好的习惯 ,动手操作能力和生活能力有所提高 ,初步具有感受美的能力。在新学年开始 ,我组成员就认真学习新纲要 ,进一步改革教育观念 ,开展丰富多彩的教育活动 ,促进幼儿各方面发展。结合园务工作制定了切 实可行的教研2 / 5 工作计划 ,圆满地完成了各项计工作 ,现将工作总结如下 : 二、主要工作任务。 （一）早操活动的研讨。 幼儿能不能在早操活动中得到锻炼和发展 ,教师的教育观和早操的活动设计、编排、组织是非常重要的。为了加强幼儿体育锻炼 ,我们针对早操活动进行了改革、交流与研讨。在交流中 ,教师们涌跃发表个人见解 ,找出早操中存在的问题 ,大胆从活动设计、编排、组织下手 ,把早操、基本动作训练、游戏活动有机的结合起来 ,在通过相互观摩 ,取长补短 ,将早操活动开展的有声有色。 （二）对教学教研工作进行研 究，扎实开展教研活动。 我们的新教师每学期提供至少一次观摩活动，全园参与研讨。每位教师都是教研活动的主人，相信每位教师都有独特的见解，为每位教师提供展示、交流见解的机会，个性问题以段为研讨小组进行。共性问题全园集体研讨进行。 （三）进一步改变教育观念 ,让幼儿真正体验自主游戏的快乐。 幼儿喜欢自主游戏 ,是因为它的形式适合幼儿的心理特征。过去教师们在游戏中怕乱 ,限制过多 ,过死 ,幼儿玩什么游戏 ,怎样玩都由教师指导 ,分配。通过学习研讨 ,教师们改变了旧的教育观念 ,在游戏中以幼儿为主体 ,让他们自己 提出主题 ,自定角色 ,自选材料与伙伴。在教师创设良好的游戏环境中3 / 5 愉快地游戏。 我们以 “ 一切尊重孩子，尊重孩子的一切 ” ，积极营建平等、宽松、和谐的师幼关系，为创新教育奠定了基础。教师们改变了 “ 一言堂 ” 的旧模式，设计开放性的问题让幼儿多说，在教学活动中还提供丰富材料让幼儿自己去探索、发现，积极鼓励幼儿的求异思维，引导幼儿对同一问题、同一事物从多种角度、用不同方法去思考揭示，培养幼儿主动学习的习惯。 （四）注重发挥环境的作用，创设一个优良环境。 环境的好坏直接影响到幼儿的身心发展。本学期我段敢于更新观念，以主题探究活动教学为重点，利用家长资源，幼儿、教师共同参与环境布置，注意观察幼儿行为等，受到同行好评。 1、主题墙能根据主题内容的改变而改变，注重幼儿的参与，让主题墙真正得成为幼儿的主题墙，让主题墙成为幼儿展现自我的天地。 2.区域的布置美观，又符合幼儿年龄特点，为幼儿的一日生活更添乐趣，使幼儿又有了一个自我探索，学习的空间。 （五）做好家长工作，家园共建促教育。 开展好家长工作是教研工作不可缺少和重要部分 ，坚持做好家长宣传栏、家长联系手册、家长开放日工作，每班人员进行家访或电话家访，及时了解幼儿在家中的情况，共同4 / 5 教育幼儿，教师定期更换家园同步栏、宣传栏、资料角等，让家长更多了解国内外幼教动向。 三、开展的活动和取得效果。 1、每周二中午我们都按时进行教研活动，学习一些理论知识，讨论在日常教学活动出现的问题，并提出解决问题的方案。（具体学习的文章和讨论的问题见教研活动记录）通过学习和讨论，教师在教学观念上有所提高，在实际解决问题中也得心应手。 2、开展了园内文明礼仪观摩课，课后并 进行了自评，互评。从中老师们意识到了自己在活动开展中的不足，也知道今后应该如何正确地开展此类活动。 3、不定时对教案和教具进行检查，并记录。发现老师备课几时，认真，主题活动及符合幼儿的年龄特点又和能根据时令季节开展；新老师备课是能自觉地备详案和认真准备教具。 六、问题与思考。 四、存在不足。 回顾过去的工作，我们取得了一定的成绩，但我们清楚的认识到，要以更高的标准要求自己，还存在一些差距和不足。 1、从本园实际出发，加强新课题研究，提高全体教师科研意识， 2、在教学实施工作中，管理过程力度不够，在下学期5 / 5 应加强。 3、教师在学习中不够主动、积极。 4、坚持与社会紧密联系，家长工作还有待提高。 5、晨间活动，户外活动的组织上采用灵活多样的形式，内容需更加丰富。 6、体育课开展的不够积极，形式也有待改