中班数学：五只猴子来表演_第1页
中班数学：五只猴子来表演_第2页
中班数学：五只猴子来表演_第3页
中班数学：五只猴子来表演_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 4 中班数学：五只猴子来表演 中班数学：五只猴子来表演 设计思路： 这个集体活动的题材来源于学习活动中的小站点，按事物的某一特征进行排序这一认知点也是符合中班孩 子所需。借着可爱的小猴子这样一个形象，通过细致地观察来寻找四只猴子的不同特征，又通过细节上的 些许不同变化来进行排序。 活动分为三个环节，第一环节：以情境激趣导入；第二环节：出示四只不同身高的猴子是让幼儿通过最为 显性的身高差别来了解按某一特征排序的方法，以及找四只猴子的不同皆是为后面的幼儿操作做好铺垫； 第三环节：是幼儿二次操作环节，第一次操作旨在让幼儿尝试按自己意愿发现细微特征变化进行尝试排序 2 / 4 ，在认可接纳同伴给予的启发后尝试按不同的特征进行排序的再实践。 活动目标： 1.尝试按猴子的某一特征进行排序。 2.能够用语言表述序列的变化，提高细致观察的能力。 活动准备： 1.高矮不同、身上有着不同颜色的猴子； 2.幼儿人手份操作材料：不同高矮、胖瘦、尾巴长短、帽子大小、颜色的猴子。 活动过程： 一、情境导入 激趣 1.动物园要开展达人秀了，小猴子们也想参加，看，他们正在忙着排 练呢！它们想有顺序地排排队，我们 一起来帮帮它们吧！ 二、猴子排队 引导幼儿细致观察，发现不同从而为后续排队做好铺垫 （一）四只高矮不同的猴子来排队： 1.先来了几只猴子？它们有什么不同？ 3 / 4 2.根据不同颜色的衣服为猴子起名字。 3.可以怎么排队呢？ 小结：四只猴子可以根据身高的不同，从高到矮或从矮到高有顺序地排着队去表演节目。 （二）四只多维度不同的猴子来排队 1.瞧，又有四只调皮的小猴子上场了，这四只小猴一样吗？哪里不一样？ 2.哪只猴子的尾巴最长？身高最高？ 小结：这四只小猴子的身高不一样，胖瘦不一样，帽子的颜色、大小不一样，连尾巴的长短也不一样！ 三、幼儿操作 尝试按猴子的某一特征进行排序。 第一次操作： 1.四只小猴子都想排第一，怎么办呢？请你来帮帮忙。 要求：排的时候先想好按照什么顺序来排队哦！ 2.幼儿排序，教师观察幼儿排序的方法。 3.说说你让谁排在第一？它排第一的理由是什么 ? 第二次操作： 1.尝试不同的排队方法，根据排序标记摆放操作牌，进行归类。 要求： 1）如果刚才没想清楚排错了，请你现在再去
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论