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文档简介

1 / 6 中班美术：我喜欢的海洋动物 中班美术：我喜欢的海洋动物 活动目标： 1、能自主选择各种不同的方法表现所喜欢的海洋动物。 2、发展幼儿的想象力和动手能力；初步尝试小组组合画的绘画方式，培养幼儿的合作意识 。 活动准备： 2 / 6 镂空的纸板、大小不同的正方形纸、皱纹纸、剪好的海洋动物图形、海绵、分类盒、小碗、 棉签、广告颜料、小剪刀、糨糊、小盘、大排刷、贝壳、旧报纸、大张图画纸、小毛笔、水 果网、湿布、螃蟹等实物、海洋动物图片、 吊饰、 vcd 片、电视机、影碟机等 活动过程： 一、以 “nimo” （海底总动员主角）邀请幼儿到海底世界做客引入活动。 二、组织幼儿参观海底世界，引导幼儿观察海底世界里有些什么海洋动物。 3 / 6 1、观察图片 2、观察实物 3、观看 vcd 三、幼儿交流所看到的海洋动物。 四、教师介绍作画工具与材料，鼓励幼儿选用各种不同的方法来表现自己所喜欢的海洋动 物，并简单介绍小组组合画的绘画方式。 五、幼儿分组作画。 4 / 6 a、纸板漏印、添画 b、纸团粘贴、添画 c、折、剪、贴、添画 d、其它废旧材料的创作 六、幼儿互相介绍、参观、评价作品。 分析：从一个动画人物引出主题就可以引起孩子们的无意注意，一下子就会把注意力集中 过来，因为这个是他们感兴趣的。之后层层递进的观察海洋动物到底是什么样子，这时就要 5 / 6 靠孩子们的有意注意了，有预定目的了，在想要牢牢的记住海洋动物的样子，把它画下来。 接着孩子就会自己动手，在老师的引导下，把自己刚才看到的海洋动物用不同 的方法表现出 来。最后的相互介绍评价因为孩子们都会想让自己的画得到表扬，也会认真的看别人的画， 所以此时都是
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