空壳树小学教学比武活动方案.doc_第1页
空壳树小学教学比武活动方案.doc_第2页
空壳树小学教学比武活动方案.doc_第3页
空壳树小学教学比武活动方案.doc_第4页
空壳树小学教学比武活动方案.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

空壳树小学举行各学科组教学比武活动的方案一、指导思想以“三主五步”的理念为指导，以提高教师教学水平为重点，促进教师专业成长、提高教学质量为目标。通过学科组之间的教学比武活动，进一步更新教师的教学观念，改变教师的教学行为，优化课堂结构，增强学科组之间的凝聚力，全面提高教师的业务素养，提高教学质量。二、成立活动领导小组为加强本次学科组教学比武的顺利开展，我校成立领导小组，加强对此项工作的领导，组织协调教师开展教学比武，确保活动取得实效。 组 长：张长青 副组长：彭长耀成 员：陈英 涂国振 徐远岩 彭齐明 刘兴运三、活动安排：（1）时间：2014年11月26日、27日。(2)参加对象：1至6年级语、数12个学科组和一个综合组，每个学科组推选一个教师参加此次教学比武活动，还要推选一个评分人员。（3）地点：多媒体教室。 (4) 比赛顺序：抽签而定。(5)、评委从员安排：语文：陈英、涂国振、刘兴运、陈双红、钟云霞、熊学、彭海臣、刘金松数学、综合组：张长青、徐远岩、彭长耀 、彭彩虹、肖大锋、周耀武、王炎吾、黄生召（6）、收装评分表：语文：陈英； 数学：徐远岩（7）、摄影： 语文：涂国振； 数学：彭长耀四、活动考评：1、本次教学比武设置语、数一等奖各1名、二等奖各2名，三等奖各3名，一等奖的教师颁发荣誉证书。本年级的评委老师不参与本年级评分，只给其它年级评分（校委会成员除外）。2、教学比武人员的得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，按平均分的高低决出等次。综合组的平均分和数学组的哪个等次的平均分最接近，就定为该等次。 3、教学比武奖金设置：内容等次比 武 人 员同组积极参与人员参与奖上课奖等次奖参与奖等次奖一等奖50701005080二等奖5070805050三等奖5070505030六、活动要求：1、本次教学比武主要是发挥学科组的团结协作精神，因而同学科组的人员要积极参加课前讨论，出谋划策，可享受参与奖；积极参加听课、评课，协助搞好课件制作等可享受等次奖（若不参加，则不享受以上两种奖）。参加学科组的行政人员，如果指导有两个年级的，可拿较高年级的等次奖。2、11月26日举行全校语文公开课，全体语文老师必须参加听课，则数学老师上课；11月27日举行全校数学公开课，全体数学老师必须参加听课，而语文老师上课。3、本年度县教研室有三优联评的活动，本次教学比武的人员按照分数的高低，按照分配我校的指标，直接参加片区的复赛。 4、所有比武教师在上课后必须将自己的教案打印好交教研室，并写好教学反思。 空壳树小学教研室 2014年11月5日年级老师学科教学内容一谷双星语文二彭娟花语文三龚媛媛语文四陈志国语文五彭
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论