主题墙、区域预设表

1 / 4 主题墙、区域预设表 好吃的食物主题墙、区域预设表主题名称 好吃的食物 实施时间 xx 月 xx 日 ——xx 月 xx 日 主题目标 1.、通过认识食物的种类与营养成份，增进幼儿选择健康食物的能力，让幼儿知道有些食物很好吃但不能多吃。 2、通过了解年节食物的吉祥意义，让幼儿懂得一些特有的饮食文化。 3、通过强调卫生习惯与餐桌利益，培养幼儿良好的饮食态度与习惯。 主题内容 语言：好吃的三明治祝你新年快乐包水饺 科学：上菜场找一找我是健康宝宝 整合： 我喜欢吃的食物下午茶时间甜甜蜜蜜过新年 主题介绍 每个人都需要食物，食物是我们成长的原动力。不同的食物含有不同的营养成分，食物的选择往往影响我们身体的健康与发展。在 “好吃的食物 ”主题中，我们通过认识食物的种类与营养成分，增进幼儿选择健康食物的能力，让幼儿知道有些事物很好吃但不能多吃，通过了解年节食物2 / 4 的吉祥意义，让幼儿懂得一些特有的饮食文化；通过强调卫生习惯与餐桌礼仪，培养幼儿良好的饮食态度与习惯。 主题墙预设 第一个层次：食物金字塔 1、在主题墙上贴上食物金字塔 的图片，由下往上分类贴，分成六大块：五谷类（米饭、面条、玉米、高粱、面包等）；蔬菜类；水果类；奶类（包括牛奶、酸奶等）；鱼肉蛋豆类；油脂类； 2、我喜欢吃的食物：把幼儿制作的 “餐盘 ”展示在主题墙上。 第二个层次： 1、去菜场参观实践的照片和回来后角色区模仿买菜和卖菜经过的照片。 2、下午茶时间：幼儿交换、分享食物、自由聊天的照片，并配上幼儿口述的简短文字 “什么是下午茶？”“下午茶应该怎么喝？ ”“在幼儿园喝下午茶应该准 备哪些食物和相关物品？ ” 3、新年食物 ——在主题墙另一边贴上水饺、汤团、年糕、圆子等年节食物，让幼儿了解过年应该吃这些食物。 第三个层次：土特产 动员家长一起收集各地的民俗风光照片以及与之相对应的3 / 4 土特产的实物或图片布置主题墙。 相对应主题探究区域 自然区：有趣的食物链 ——贴一个食物链，形成一 个 圈 ， 如 狮 子 （ 尸 体 ） —— 小虫子——青蛙 ——蛇 ——老鹰 ——狮子，让幼儿也了解动物是吃什么的。 语言区： 1、简易造型的食物图卡、有关各类食物的图书。 2、有关饮食习惯的图书。 美工区： 1、将一些画报、图片放在此区域内，让幼儿剪剪贴贴。 2、提供制作三明治的不同玩具材料和各种三明治制作流程图，引导幼儿尝试看图示制作不同夹心的三明治。 3、给幼儿提供一份购物单，其中食物的轮廓已画出，请幼儿按食物的原色进行涂色。 4、提供各种不同造型的贺卡底板和装饰材料，让幼儿按意愿自主选择、制作贺卡。 5、提供各种材料（橡皮泥、色纸等）， 让幼儿玩包饺子游戏。 6、将收集来的各种糖纸放在区域内，请幼儿用彩色橡皮泥作成各种形状的 “糖果 ”，然后玩包糖果游戏。 表演区： 1、开展 “菜场 ”的游戏，继续引导幼儿表演自4 / 4 己看到的菜场中的情景。 2、可在此区中加 “下午茶 ”的游戏，让幼儿在多次的参与中熟悉各种吃 “下 午茶 ”的礼仪。 2、在区域内布置新年的环境，提供故事中的各种动物的头饰，让幼儿分角 色表演故事祝你新年快乐 益智区： 1、提供玩具 卡，让幼儿制作好以后玩 “食物接龙”的游戏 2、提供各种食物和物品的图片或实物，请幼儿将能吃的和不能吃的去品进 行分类。 3、将挂图食物扑克牌裁切、覆膜，放在此区供幼儿游戏