内江市2017-2018学年度第二学期高一期末检测题(物理)含答案.pdf

内 江 市z O17 z O18学年 度 第二学 期 高 一 期 末 捡 测 题 物理 本试卷分第路(选 择题)和第“非选择题)两部分。 共3页。满分110分。考试时间g O分钟。 注意事项 1.答题前,考 生务 必将 自己的姓名、 考号填写在答题卡上。 2.第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题 目的答案标号涂黑。 如需改 动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.第卷用0.5n m 黑色墨水签字笔在答题卡上书写 作答,在试题卷上作答,答案无效。 3.考试结束,监考员将答题卡收回。 第I卷(选择题 共弱分) -、本题共15小题,共计笱分。 其中,第1 1z 题,只有-个选项符合题意,每小题3分; 第13 15题,有多个选项符合题意,每小题全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错 或多选的得0分。 , 1。关于曲线运动,下面叙述正确的是 A.曲线运动一定是变速运动 B.变速运动一定是曲线运动 C.物体做曲线运动时,所受外力的合力一定是变力 D.物体做曲线运动时,所受外力的合力可能与速度方向在同-直线上 2。下面关于匀速圆周运动的说法,正确的是 A.匀速圆周运动是一种平衡状态 B.匀速圆周运动是一种匀速运动 C.匀速圆周运动是一种匀变速运动 D.匀速圆周运动是一种速度和加速度都在不断改变的运动 3.若人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动,则离地面越近的卫星 A,线速度越小 B。角速度越大 C。 向心加速度越小 D。周期越长 4.关于机械能守恒的叙述,下列说法正确的是 A.当物体做匀速直线运动时,机械能一定守恒 B.当物体所受合力做功为零时,机械能一定守恒 C.当物体所受合力为零时,机械能一定守恒 D.当物体所受的合力不等于零时:机械能可能守恒 5.关于力对物体做功,下列说法正确的是 A.当某作用力做正功时,其反作用力一定做负功 高物理试卷第1页(共6页冫 B。当物体机械能减小时,摩擦力对物体一定做负功 C。在两个相互摩擦的物体系统内,一对静摩擦力做的总功总是负值 D.在两个相互摩擦的物体系统内,一对滑动摩擦力做的总功总是负值 6,竖直上抛一个物体,空气阻力不能忽略,物体在上升与下落到出发点的两个过程中,下 列说法正确的是 A。在上升过程中,物体动量的变化量小于下落过程物体动量的变化量 B,在上升过程中,物体动量的变化量等于下落过程物体动量的变化量 C,在上升过程中,重力对物体的冲量小于下落过程中重力的冲量 D.在上升过程中,重力对物体的冲量等于下落过程中重力的冲量 7.对于做匀速圆周运动的物体,其圆半径为R,向心加速度为,则下列关系式中不正确 的是 A.线速度v 为J雨 频 率 r 为 捂 B.角速 度 矢 吾 D。 周 期r 为2 樗 8.如图所示,是一个质点在恒力作用下,在跖0y 平面内从o 点运动到A点的轨迹 。 且在 A点 的速度方向与钌轴平行,则恒力F的方向可能是 A。沿巧轴正方向 B。 沿钌轴负方向 C.沿y 轴正方向 D。 沿夕 轴负方向 9.如图所示,斜面上有o 、3、c 、d 四个点,相邻两点间间距相等(o 3 3c c d ).从点正上 方的0点以速度%水平抛出一个小球,它落在斜面上3点,若小球从0点以速度2%水平抛出 , 不计空气阻力,则它将落在斜面上的位置是 0渺 A.3与 c 之间某 一 点 B。c 点 | C.c 与d 之间某一点 D,d 点 ,沿半径方向 10.如图所示,在环绕过盘心0的竖直轴匀速转动的水平盘土 放着用细线相连的质量相等的两个物体A和B,它们与盘面间的动摩擦因数相同.当圆盘转速为 刚好使两个物体要滑动而未滑动时,突然剪断细线 则两个物体将发生的运动情况是 A。两物体均沿切线方向滑动 B。两物体均沿半径方向滑动,离圆盘心越来越远 C。两物体仍随圆盘一起做圆周运动,不发生滑动 D.物体B仍随圆盘一起做圆周 运动 ,物体发生滑动 11.在“ 蹦极” 运动中,将长弹性绳的 一端固定,另-端绑在人身上,人 从几十米高处跳 下。现将蹦极过程简化为人沿竖直方向的运动,从绳恰好伸直到人第一次下降至最低点的过程 中,下列分析正确的是 高一物理试卷第2页(共6页) B蝴 n A。绳对人的拉力始终做负功,人的动能一直减小 B。绳对人的冲量始终向上,人的动量先增大后减小 C。当绳恰好伸直时,绳的弹性势能为零,人的动能最大 D。当人在最低点时,绳对人的拉力等于人所受的重力 1z 。如图所示,长木板放在光滑的水平地面上以速度%做匀速直线运动.某时刻将物体 B轻轻地放在A的左端,由于摩擦力的作用,最后与木板A共速度。则从B放到木板A上到相对 木板A静止的过程中,下述说法中正确是 A。长木板A减少的机械能等于物体B获得的动能与系统 减少的机械能之和 B.长木板克服摩擦力做的功等于系统内能的增加量 C。物体B动能的增加量等于系统减少的机械能 D。姓、B间这一对滑动摩擦力对物体B做的功和对木板A做的功的总和等于0 13.如图所示,是一质量为51g 的物块,在竖直方向的拉力作用下,沿竖直向上运动的v -J 图象(设向上为运动的正方向),取 g 10m /s 9。下列说法中正确 忄 t m g 力 的是 A。在整个内,物块的机械胄 黟引勤口 后不变,最后减小到零 B。在第s s 末,拉力对物块做功的功率为27 C。在第1s 末,物块的动能为笱J D。在前内,物块动能的增量为-10J 。如图所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率% 2m /s 顺时针运行,质量而2.0 l g 的小物块,从与传送带等高的光滑水平地面上的A处,以初速度v 2=m /s 向左滑上传送 带,若传送带足够长,物块与传送带间的动摩擦因数为0.4.g 取 10m /s 2,下列判断中正确的是 A。物体离开传送带时速度的大小为z m /s B。物体离开传送带时速度的大小为0m /s C。摩擦力对物块做的总功为12J D.系统共增加了J的内能 15.如图所示,小球P和Q用不可伸长的轻绳悬挂在天花板上,P球的质量小于Q球的质 量,悬挂P球的绳比悬挂o 球的绳更长。现将两球拉起,使两绳均被水平拉直,然后,将两球由 静止自由释放,则比较两小球在各自的最低点 A.P球的速度一定大于0球的速度 B。P球的动能一定大于0球的动能 C,P球所受绳的拉力一定小干0球所受绳的拉力 D。P球的向心加速度一定小于Q球的向心加速度 123456 E/s t ,2 高一 物理试卷第3页(共6页) 第 卷(非选择题 共“分) 二、 本题共7小题,每空2分,共m 分将正确答案直接填在题中横线上 16.一个质量为0.11g 的钢球,以6m /s 的速度水平向右运动,碰到坚硬的墙壁后弹回,沿 着同一直线 以6m /s 的速度水平 向左运动.则碰撞前、 后钢球 的动量变化量 的大小为 馆 ,m /s ,方向为 1T.质量为21031g 的汽车,发动机的最大输出功率为BO乃7,在平直的公路上受到4 103的恒定阻力作用.那么,它能够达到的最大速度为 m /s ;如果让汽车在公路上 由静止开始以z m /s 2的加速度做匀加速直线运动,那么,这个匀加速过 程可以维持时间 。 s 。 18.如图所示,是一小球做平抛运动的闪光照片的一部分 图中每个 背景方格的边长均为4。90c m 。那么,拍摄照片时所用闪光的频率为 _=浊 小球平抛的初速度为 m /s (g 9.8m /s 2)。 19.在光滑的水平面上有一静止的物体,现用水平恒力F:推这一物体,作用一段时间后 , 换成相反方向的水平恒力F9推这一物体 当F9作用的时间与F1作用的时间相同时物体恰好 回到原处,此时物体的动能为s z J,那么,在整个过程中,F1做功为 J,凡 做功为 .气垫导轨是常用的实验仪器,它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫,使滑 块悬浮在导轨上,于是,滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦。用带竖直挡板C和D的气垫导 轨以及滑块A和 B来验证“动量守恒定律”,实验装置如图所示。采用的实验步骤如下: A。用天平分别测出滑块、B的质量为屁 、 m 夕 ; B。调整气垫导轨,使导轨处于水平位置; C。在A和 B间放人一个被压缩的轻质弹簧(长度可忽略), 用电动卡销锁住弹簧,静止放在导轨上; D。用刻度尺测出滑块A的左端至C挡板的距离L1; E。按下电钮放开卡销,同时使分别记录滑块A、B运动时间的计时器开始工作,当姓、B两滑块分 别碰撞C、D挡板时停止计时,记下A、B滑块分别到达CJ挡板的运动时间为J1和Jz .则 : (1)实验中还应测量的物理量有滑块B的左端至 档板间的距离L,。 (2)利用上述测量的实验数据,来验证动量守恒定律的表达式是 z 1。某同学用如图所示的实验装置验证“机械能守恒定律”,则 : (1)下列是实验中的主要实验步骤, A.用手提着纸带使重物静止在靠近打点计时器处; B.将纸带固定在重物上,让纸带穿过打点计时器的限位孔; C。取下纸带,在纸带上任选几点,测出它们与第一个点间的距离,并算出重物在打下这几 高一物理试卷第4页(共6页) :; l I:!1:l :l ; B 到 动 运 点 o 由 ” 以 犰 槲 0 9 个点时的瞬时速度; D。接通电源,松开纸带,让重物自由下落; E。查出当地的重力加速度g 的值,算出打下各计数点时的动能和 对应减少的重力势能,比较它们是否相等 R把测量和计算的数据填人自己设计的表格里; 其中,实验的合理顺序是 . (2)已知打点计时器所用交流电源的频率为s O助,查得当地的重力加速度g 9.BOm /s z , 测得所用重物的质量为1.饪 实验中得到一条点迹清晰的纸带,把第一个点记作o ,另选连 续的3个点、 B、C作为计数的点,如图所示,经测量、B、C各点到o 点的距离分别为Is 。“c m 、 点,重力势能减少了 J,动能增加了 J【保留三位有效数字)。 (3)实验结果显示,重力势能的减少量总是大于动能的增加量,可能的原因是 A。利用公式v g J来计算重物的 速度 B.利用公式v 每两来计算重物的 速度 C。存在空气阻力和摩擦阻力的影响D没有采用多次实验取平均值的方法 z z 。某同学用图甲所示装置探究“恒力做功与动能变化的关系”。实验中砂和砂桶的总质 量为m =1o g ,小车和砝码的总质量为=z OOg ,该地自 由落体加速度g 9.T9m /s z 。则: (1)实验中,为了使细线对小车的拉力等于小车所 受的合外力,先调节长木板上滑轮的高度,使细线与长 木板平行。还需要进行的正确操作是 A将长木板水平放置,调节砂和砂桶的总质量m 的大小,轻推小车让小车做匀速运动 B。 将长木板没有滑轮的-端垫起适当的高度,撤去砂和砂桶,轻推小车让其做匀速运动 C。在实验中,尽可能满是m (条件,可以认为绳子拉力等于砂和砂桶的重力. D。接通电源让打点计时器工作后立即松 开纸带 (2)图乙是实验中得到的一条纸带,0、A、 B、C、D、E、 F、C为8个相邻的计数点,相邻的两 个计数点之间还有四个点未画出。其中CE段的 测量情况如图丙所示,由图可知从C到E恒力对小车做的功为 有效效字). Jf 结果保留3位 D, 0 小车、 砝码 高一物理试卷第5页(共6页) 三、 本题共3小题,共31分。请写出必要的文字说明、 公式和解题步骤,最后结果足数字的 需带上单位。 z g .(9分)我国发射的“嫦娥一号”卫星进入距月球表面高为几的圆形轨道绕月运动.已 知地球表面的重力加速度为g ,地球半径为R,月球半径约为地球半径的,月球质量约为地球 质量的击 不 考虑月球、 地球自转的影响,求: (1)在月球上发射环月卫星的最小发射速度. (2)“嫦娥冖号”卫星在距月球表面高为几的圆轨道上,绕月做匀速圆周运动时的线速度大小 z .(10分)如图所示,长为Lm 的木板 B的 左端固定一竖直的木桩,木桩和木板AB 的总质量为m 1o 1g 。将木板AB放在动摩擦因数u 02的粗糙水平面上,一质量硐l g 的人从静止开始以o 4m /s 9的加速度从B端向端跑去,到达姓端后在极短时间内抱住木桩 (木桩粗细不计9g 取10m /s z ),则 : (1)人从木板上的B端跑到A端的时间是多少? (2)人抱住木桩后木板的速度是多少? z s .(12分)如图所示,在竖直平面内有一固定的粗糙圆弧圆管轨道,其半径为R0.5m , 内径很小,平台高无1.9m 。现有工质量m o .51g 、直径略小于圆管内径的小球,从平台边 缘的且处水平抛出,恰能沿圆管轨道上P点的切线方向进人圆管内,轨道半径o P与竖直线的 夹角为s T s j 溺7 0.6,c o s g T =0.8,g 取 10Ms z ,不计空气阻力。则: (1)小球从平台上的点抛出时的初速度%多大? (2)如果小球通过最高点o 时,它对圆管轨道向上的压 力为3,那么,小球在圆管轨道中运动克服阻力所做的功7 是多少? 高一 物理试卷第6页(共6页) 高一物理答案第 1 页（共 2 页） 内江市 2017 2018 学年度第二学期高一学期末检测题 物理参考答案及评分意见 一、本题共 15 小题，共计 45 分.其中，第 112 题，只有一个选项符合题意，每 小题 3 分；第 1315 题有多个选项符合题意，每小题全部选对的得 3 分，选对但 不全的得 1 分，有选错或多选的得 0 分. 1.A 2.D 3.B 4.D 5.D 6.C 7.C 8.D 9.A 10.D 11.B 12.A 13.BD 14.AD 15.AC 二、本题共 7 小题，每空 2 分，共 34 分。将正确答案直接填写在题中横线上. 16.1.2 水平向左 17.20 5 18.10 0.98 19.8 24 20.（1）D （2） 12 12 AB LL mm tt 21.（1）BADCFE （2）1.92 1.86 1.84 （3）C 22.（1）B （2）0.0104 三、本题 3 小题，共 31 分.请写出必要的文字说明、公式和解题步骤，最后结果 是数字的需带上单位. 23 （9 分）解：（1）设地球质量为 M，月球的质量和半径分别为 m、r，环月卫星质量 为 m0，已知 1 81 mM， 1 4 rR，则： 2 00 0 2 mmv Gm rr （1 分） 对地球表面质量为 m1的物体，有： 1 1 2 Mm Gm g R （2 分） 解得： 0 2 9 vgR（2 分） （2）设“嫦娥一号”卫星的质量为 m2，则 2 21 2 2 + mmv Gm rhr h （） （2 分） 解得： 1 2 94 Rg v Rh （2 分） 24 （10 分）解： （1）设人对地的位移为x，木板对地的位移为 1 x，木板移动的加速度为为 1 a，人与木 板的摩擦力为f，对人，由牛顿第二定律得