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农牧教研组工作总结农牧教研组是去年9月新成立的教研组，拥有专业教师11人，其中高级讲师4人，讲师4人，助理讲师2人。在这一年的教学工作中，在全体教研组组员的共同努力下顺利完成了教务科布置的各项教学任务。通过全组老师的辛勤努力，工作取得了一定的成绩。现总结如下：一、教研组建设方面： 随着农牧教研组的组建，在没有教学计划、教学大纲、教学设备等现有资料信息的条件下，加之学校教学改革的不断推进，对我们农牧组教研工作提出了较高的要求，因此，我们教研组重视教师不断更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法，把提高教学质量作为教研组建设的首要目标。1、加强业务学习力度。制定业务学习制度和计划，每周认真组织教研组会议，对上一周教学工作及时总结、检查监督，传达教务科的教学工作安排，布置新一周教研组工作内容，并将组里教师的意见建议及时向教务科反馈汇报。2、注重青年教师培养。教研组中骨干教师都能带好组内的年轻教师，从基础做起，严格要求，在教学改革中不断进步。在日常教学中要求教师之间自学研讨，并经常交流心得，形成勤奋好学，积极向上的教学风气。3、关注教育科研新动态，注意收集新信息，虚心向基层求教学习。在理论教学过程中，加强学生教学过程中生产实习机会，虚心向基层技术人员学习生产技术，了解当地设施农业的发展状况、发展方向和存在的问题，及时扑捉生产技术最新动态信息，为教学教研服务。二、常规教学方面： 1、认真落实常规教学各项任务 全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求，落实在实处。在常规教学检查教师的教案规范，备课充分，全组老师按照课程要求，认真进行考核。全组教师听课任务均达到学校要求，总共听课43节。通过听课评课环节，不断提高教学水平，改进教学方法与手段。2、制定农学专业教学大纲、教学计划、课时安排等。在各专业教师的帮助下撰写了农学专业、畜牧专业的教学大纲、教学计划及课程安排等。在此基础上撰写了设施农业和畜牧专业的生产实习计划和顶岗实习计划，形成了一套理论与实践相结合的教学模式。3、加强教学实践训练，巩固理论基础。根据作物生长季节合理安排教学生产实习，根据教学计划安排教师进行实习指导，要求学生在实习期间写实习日记, 记录实习内容、完成任务的数量和质量、各种重要的资料与数据、实习的收获和心得、待解决的问题等等，为写实习报告积累材料，并培养学生分析、综合资料的能力。4、积极带领教研组成员完成学校安排的各种社会活动及校内外各项劳动。三、今后工作的努力方向1、进一步加强教育教学理论的学习和研究，不断更新先进的教育理念，以更加适应职业教育改革发展的需要。 2、进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动，使本组教师的水平进一步提升。3、在实践与理论的结合要下功夫，要将经
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