初一历史练习卷.doc

20162017学年度第一学期期中七年级历史练习卷 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分。每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意。）1. 距今约六千年，生活在黄河流域的一群原始居民，居住的房屋样式如右下图所示。由此可以判断，他们是A. 北京人 B. 半坡原始居民C. 河姆渡原始居民 D. 炎黄部落居民2. 随着适应、利用和改造自然的能力的提高，原始人类学会了种植庄稼，开始了原始农耕生活。其中以水稻为主要粮食作物的是A. 河姆渡人 B. 半坡人 C. 元谋人 D. 北京人3. “神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。”一般认为，材料中的“神农”是A. 黄帝 B. 炎帝 C. 尧 D. 舜4.示意图是一种比较有效的历史学习方法。以下是一个同学制作的朝代更替表的一部分，空框中应填的是A. 西周、春秋 B. 春秋、战国 C. 东周、战国 D. 西周、东周5. 礼记中记载：“大道之行也，天下为公，选贤与能是谓大同。今大道既隐，天下为家是谓小康。”其中“天下为公”和“天下为家”分别所指的制度是A. 禅让制与世袭制 B. 世袭制与分封制 C. 分封制与郡县制 D. 郡县制与郡国制6. 右图是北京出土的青铜器“克盉”，上面记载：“周成王封克做匽（今北京地区）的诸侯，管理当地的羌族、驭族克进驻匽地，接收土地，平息了动乱”。此记载印证的分封制的内容是A. 诸侯得到周天子授予的土地和臣民 B. 诸侯在战时须带兵随从周天子作战C. 诸侯向周天子缴纳贡品 D. 诸侯定期觐见周天子7. 西周的建立者和亡国之君分别是A. 周武王和周厉王 B. 周武王和周幽王C. 周平王和周厉王 D. 周平王和周幽王8. 为了加深对“青铜器的高超工艺”的理解，张老师选择了最能说明西周时期鼎和簋的主要用途的视频，请问这段视频应是A. 战争的场面 B. 诸侯朝拜天子的场面 C. 天子宴饮的场面 D. 祭祀的场面9. 2011年，中国国家博物馆新馆开馆，世界现存最重的青铜器、“中华第一鼎”被移驻该馆。“中华第一鼎”指的是A. 四羊方尊 B. 司母戊鼎 C. 利簋 D. 毛公鼎10. 依据西周礼制，天子殉葬用鼎九个，诸侯七个。春秋时期，在诸侯墓葬里出现了用九鼎殉葬的现象。这反映当时社会最重要的变化是A. 奴隶主生活更加腐化 B. 当时人们更加迷信C. 周王室地位衰微 D. 青铜铸造业有了较大发展11. 诸侯争霸是春秋时期的时代特征。最早“霸诸侯，一匡天下”的是A. 齐桓公 B. 晋文公 C. 秦穆公 D. 楚庄王12.春秋时代还有没出现的是A. 民族融合 B. 尊王攘夷 C. 长平之战 D. 设置郡县13. 我国有文字可考的历史，开始的朝代是A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 春秋14. 春秋战国时期，促进了农业的精耕细作，极大地促进了社会生产力的发展，引发了社会阶级变化的农业技术是A. 制作彩陶 B. 耒耜翻土 C. 铁犁牛耕 D. 修建水利15.不属于战国时期社会变化的是A. 维系周王室的各种制度已经完全崩溃B. 强大的诸侯国各自为政，扩充军队，拓展疆域C. 各诸侯国纷纷争夺霸主，经常发动大规模战争D. 各诸侯国实行变法，以图富国强兵，在战争中取胜16.史记商君列传载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望。”这主要是因为商鞅变法A. 鼓励耕织 B. 废除井田制 C. 废除贵族的世袭特权 D. 改革户籍制度17. 对商鞅变法的结果表述，不正确的是A. 废除了秦国旧制度，促进了封建经济发展 B. 提高了军队的战斗能力C. 商鞅被处以车裂，变法最终宣告失败 D. 使秦国一跃成为了最强盛的诸侯国18. “塞翁失马”这一成语故事最能体现下列哪一学派的思想主张A. 儒家 B. 道家 C. 墨家 D. 法家19. 下列知识点：“禹传位于启”“二里头遗址”“王室衰微”“商鞅变法”属于的主题是A. 政权分立与民族融合 B. 早期国家的产生与社会的变革C. 多民族国家的统一与巩固 D. 灿烂的夏商周文化20. 下列属于秦朝统一中国的条件是各国经济持续稳定发展，各地区联系加强 战争频繁，人民渴望统一 商鞅变法，使秦富强 秦王嬴政的雄才大略，善用人才A. B. C. D. 21. 秦末农民战争爆发的根本原因是A. 秦始皇焚书坑儒，引起封建知识分子的不满 B. 秦灭六国，引起人民不满C. 秦的统一，违背了历史发展的潮流 D. 秦的暴政22. 2014年安徽省民政厅下发名为关于同意宿州市埇桥区西寺坡镇更名为大泽乡镇的批复的文件，正式恢复大泽乡地名。大泽乡，历史地名，这里曾发生A. 涿鹿之战 B. 陈胜吴广起义 C. 楚汉之争 D. 国人暴动23. 下列战役中，与秦王朝灭亡有关的战役是A. 垓下之战 B. 桂陵之战 C. 巨鹿之战 D. 马陵之战24. 三字经中“嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。”的下一句应该是A. 光武兴，为后汉 B. 魏蜀吴，争汉鼎 C. 梁唐晋，及汉周 D. 高祖兴，汉业建25. 汉书食货志记载，西汉刚建立时，“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半”。针对这种情景，汉高祖刘邦采取的措施是A. 穷奢极欲 B. 勤俭治国 C. 以德化民 D. 休养生息二、材料题（35分）26. （11分）阅读下表中的遗产介绍，然后结合所学知识回答问题。项目图片项目名称入选时间题目周口店北京人遗址1987年入选（1）列举周口店遗址中出土的一种文物，并说明这种文物能证明北京人的生产或生活的状况。（2分）河南省安阳市 殷墟2006年入选（2）说出是哪位商王迁都于殷？在遗址中发现的哪种文物能够展现商朝的文字系统？（2分）四川省成都市 都江堰2000年入选（3）写出都江堰的建造时期。由于都江堰的灌溉，使成都平原获得了什么美誉？（2分）陕西省西安市 秦始皇陵1987年入选（4）写出秦始皇的姓名以及他统一天下的时间。（2分）长城1987年入选（5）秦朝修建“万里长城”是为了抵御哪个民族的侵略？（1分）（6）谈谈你对中国文化遗产的认识。再提出一条保护文化遗产的建议。（2分）27. （12分）阅读下列材料，回答问题材料一 “诸子”的“子”，是先秦时期的一种尊称到春秋末期人们便用“子”来尊称著名的学者和老师。部编教材中国历史七年级上册第8课 百家争鸣“相关史事”人们要互爱互利，各国不要相互攻伐兼并、残害生命。墨 子材料二 统治者不要过分盘剥人民，要轻徭薄赋。孟 子强调依法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治。材料三请回答：（1）结合所学知识，例举教材中“春秋末期人们用子来尊称”的两位最著名的“学者老师”，并指出他们的思想和学说主要集中在哪两部著作中？（4分）（2）材料二中两位思想家的言论分别表达了什么政治主张？结合所学知识，归纳两位思想家对战争态度的共同点。（3分）（3）材料三中展示的书籍是战国时期哪一学派的代表著作？这一学派的集大成者是谁？它其中所阐述的政治制度，在哪一朝代得以创立？（3分）（4）当时，各家学派在政治和思想上相互辩论、抨击，相互影响、取长补短，促成了怎样一种思想文化的繁荣局面？这一局面对中国文化发展有什么影响？（2分）28. （12分）请阅读下面的图片回答问题。 图一 图二 图三 图四请回答：（1）图一反映秦始皇开创了一套怎样的政治体制？其中丞相和御史大夫的职责分别是什么？（4分）（2）图二是秦统一使用的标准货币，请写出它的名称。货币的统一有何意义？（2分）（3）图三中的文物名叫秦两诏铜权，出土于西安。它证明了秦始皇巩固统一的什么措施？你认为，上面刻写的文字应该是什么字体？（2分）（4）结合图四和所学知识，列举秦朝暴政的表现？（2分）（5）从秦朝二世而亡的教训中，封建统治者创业之后如何守业才能长治久安？（2分）20162017学年度第一学期期中七年级历史练习卷参考答案一、单项选择题（每题1分，共25分）题号123456789101112131415答案BABDAABDBCACBCC题号16171819202122232425答案CCBBDDBCDD二、非选择题（共35分，其中26题11分，27题12分，28题12分）26.(11分)（1）10万件石器：证明北京人会制作和使用工具（灰烬、烧石和烧骨，说明北京人已学会使用火。以上任选一个即可得2分）（2）盘庚（1分）；刻有文字的龟甲和兽骨（或甲骨）（1分）。（3）战国时期（1分）；天府之国（1分）。（4）嬴政（1分）；公元前221年（1分）。（5）匈奴（1分）（6）中国的世界文化遗产类型丰富，体现了中华文明的光辉与灿烂等（意思相近即可给1分）；加大宣传教育，文明参观，不乱刻乱画等等。（言之有理即可得1分）27.（12分）（1）老子（1分），孔子（1分）；道德经（1分）论语（1分）。（2）“兼爱”“非攻”（1分）“仁政”（1分）；反对非正义战争（反对战争）（1分）（3）法家（1分）；韩非（韩非子）（1分）；秦朝（1分）。（4）“百家争鸣”（1分）；中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响（1分）。28.（12分）（1）