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文档简介

分 数 概 念 测 验 _年_班 座号:_ 姓名:_第一部份-分数概念题(A)图(一)( )1.右图(一)中,黑色的弹珠占全部弹珠的几分之几? jklm图(二)( )2.右图(二)中,黑色的星星占全部星星的几分之几?图(三) jklm ( )3.右图(三)中,画斜线的部分占全部的几分之几? jklm( )4.桌上有一样大的黄色和绿色色纸各一张,请问张黄色色纸和张绿色色纸哪一个大? j张黄色色纸k张绿色色纸l一样大m无法比较( )5.这是一盒弹珠 ,请问 是多少盒弹珠?jklm图(四)( )6.下图(四)代表1支甘蔗,请问哪一个图形代表支甘蔗?jklm图(五)( )7.一桶巧克力棒有36支,小夫拿走了桶,胖虎拿走了桶,他们两个人谁拿走的多呢? j小夫k胖虎l一样多m无法比较( )8.右图(五)中,画斜线的部分占全部的几分之几? jklm1( )9.一盒蜂蜜蛋糕切成若干块,平均分给8个人,每个人可分得多少蛋糕? j1盒k盒l块m8块( )10.教室中有男生4人与女生2人,请问男生人数是教室中全部人数的几分之几? jklm( )11.一盒铅笔有20支,平均分给5个人,每人可分得多少铅笔? j5支k支l盒m盒( )12.一盒糖果有360颗,小兰姐姐给了柯南盒、元太盒、光彦盒、步美盒,请问他们四人谁拿到的糖果多?j柯南k元太l光彦m步美( )13.下图(六)代表支甘蔗,请问哪一个图形代表1支甘蔗?图(六)jklm图(七)( )14.右图(七)中,黑色的弹珠占全部弹珠的几分之几? jklm15.请用箭头在下列数在线标出所给的数。12340 例:112340(1)16.请在下列数线的中填入分数。012(1)012(2)17.你知道吗?当我们在学习分数时有些分数对于日常生活中的经验是比较不合理且没有意义的,你可以分辨得出来吗?例如:一盒原子笔有20支,则盒是10支原子笔、盒是8支原子笔等,这些是合理且有意义的;但是像盒是6点多支(6.66支)原子笔,我们总不能把原子笔切割吧!这种情况,则是属于比较不合理且没有意义的状况。请从以下的叙述中,找出正确的或在日常生活的经验中是比较合理且有意义的答案。( )(1)一盒图钉有400个,静香做布置用了j盒k盒l盒m盒( )(2)300片空白光盘装成一箱,小杉为了烧录毕业光盘用了j箱k箱l箱m箱( )(3)一束玫瑰花有28支,大雄向花店买了j束k束l束m束 送给静香第二部份-计算题(B)(注意:请以分数作答,要写出计算过程才给分。如果算出来的答案是假分数,请化为带分数。)(1)4(2)23(3)6(4)85(5)31(6)4附件:(试题中之分数概念,以方便教师进行补救教学)试题内涵题号“部份/全体”图示A1、A2、A3、A5、A6、A8、A13“部份/全体”文字A9、A10、A11数线A15、A

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