初中生物学业考试七上复习提纲.doc

渔洲中学初中生物学业考试七年级上册复习提纲班级： 姓名： 座号： 第一单元 生物和生物圈（一般了解）1 是地球最大的生态系统。包括 的底部、 的大部和 的表面。（1P11）2生物圈为生物的生存提供了基本条件。水、 、空气、 是生物生存的环境条件。（1P14）【探究】光对鼠父生活的影响 了解探究的一般过程，包括提出问题、 、制定计划、 计划、得出结论、（表达和交流）等。了解什么叫对照实验（1p15）3生物和生物之间有密切联系生物与生物之间最常见的是捕食关系，此外还有竞争关系、合作关系、寄生关系、共生关系。（学会举例判断）（1p1718）生产者4生态系统生物部分 消费者生态系统的组成：分解者 （1p2425）非生物部分 了解生产者、消费者、分解者之间的相互依存关系， 了解食物链、食物网，能判断一个简单食物网里边有几条食物链。（1p25） 了解某些有害物质会通过食物链不断积累。（食物链中营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累得 ）（1p2627资料分析） 理解生态系统的自我调节能力是 。（1p26） 生态系统的类型：森林生态系统、 生态系统、海洋生态系统、 生态系统、湿地生态系统、 生态系统、城市生态系统。（1p2930）第二单元 生物和细胞第一章 观察细胞的结构： 是生命活动的基本结构和功能单位。一、使用显微镜：1、取镜和安放；2、对光；3、观察、4、清洁、收镜。（1p3739） 物镜的使用规则：先低倍镜后高倍镜。 显微镜成像是倒像。显微镜的放大倍数：目镜放大倍数 放大倍数二、制作动、植物或微生物材料的临时装片 简单了解玻片标本的分类：切片、涂片、 。（1p42）1、【制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片】的步骤（1p43） 擦滴撕展盖染观察2、【 制作人的口腔上皮细胞临时装片】的步骤（1p47） 擦拭玻片滴生理盐水取样涂片盖盖玻片染色观察3、显微镜下生物绘图（1p44 依照p45“植物细胞模式图”画植物细胞结构图 1P48 动物细胞模式图）三、动、植物细胞结构的主要不同点 动物细胞的主要结构：细胞膜、 、细胞核（1p48 看图识记各个结构） 植物细胞的主要结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡 （1p45识记各个结构）*西瓜之所以甘甜可口，重要是因为西瓜的液泡内的细胞液中含有大量的糖分。第二章 细胞的生活一、细胞的生活需要物质和能量1、物质：有机物和无机物2、细胞的能量转换器：植物细胞的能量转换器：线粒体、叶绿体。动物细胞的能量转换器：线粒体二、细胞核是遗传信息库细胞核在生物遗传中的重要功能（1p5657 及练习1）细胞核中有储存遗传信息的物质 染色体主要由 和 组成。细胞是物质、能量和信息的统一体。三、细胞分裂1、基本过程：（1）、 先由一个分成两个；（2）、 分成两份，每份各含有一个细胞核；（3）、在原来细胞的中央，形成新的 ，植物细胞还形成新的 。所以，一个细胞就分裂成两个细胞。2、细胞分裂时， 的变化最明显，新形成的两个细胞的染色体形态和数目 ，新细胞与原来的染色体形态和数目也 。（1p59）第三章 细胞是怎样构成生物体一、动物体的结构层次1、生物体的各种组织是由细胞分裂、 形成的。 人体四种基本组织：上皮组织、 、神经组织、 。（1p63） （各种组织的功能要了解、脂肪、骨组织、血液、韧带等属于结缔组织）上皮组织：保护、分泌 肌肉组织：收缩、舒张神经组织：产生和传导兴奋 结缔组织：连接、保护、支持、营养二、植物体的结构层次1、绿色开花植物（被子植物）得六大器官：根、茎、 、花、 、种子。（1p66）2、植物的几种主要组织：分生组织（最基本）、保护组织、 、输导组织。（1p67） （各种组织的作用，在植物体什么部位要了解）分生组织：细胞分裂，只限于植物体内某些特定的部位。保护组织：保护作用，覆盖在植物体的表面。营养组织：储藏营养，分布最广，根、茎、叶、花、果、种输导组织：输送物质，茎、叶脉、根尖等。 人体的结构层次：细胞组织 系统（1p6364） 绿色开花植物的结构层次：细胞组织器官（1p66）第四章 病毒 病毒的主要特征以及它们和人类的关系1、病毒的主要特征：结构简单，由 外壳和内部的 组成。没有细胞结构。病毒离开活细胞，会变成结晶体或死亡。（1p73）2、病毒的形态：杆状病毒、球状病毒、蝌蚪状病毒举例： 、 、 。（1p73）3、病毒分类：动物病毒、植物病毒、噬菌体 病毒会危害人体健康同时能造福人类，如某些疫苗的研制。（1p74）第三单元 生物圈中的绿色植物第一章 生物圈中哪些绿色植物（一般了解）1、理解藻类、苔藓、蕨类、种子植物的主要特征以及它们和人们的关系 藻类：没有根、 、叶的分化，没有专门的吸收、运输或进行光合作用的器官，全身都能从环境中吸收水分和无机盐，它们的细胞里都含有叶绿素，能进行光合作用。（1p7880） 苔藓：具有茎和 ，但茎中没有导管，叶只有一层细胞，没有叶脉，无输导组织，根结构简单，只起固着作用，是 根。（1p8081） 蕨类：具有真正的根、 、 ，里面具有输导组织和机械组织。植物体比较高大，叶背面常常有许多褐色隆起，里面有大量孢子（生殖细胞）。受精作用离不开水。（1p8182）种子植物：能产生种子的植物，分为裸子植物和被子植物。（1p8586） 裸子植物：种子没有果皮包被，裸露的，没有 。 被子植物：种子外面有 ，能产生果实（由种子和果皮构成），具备六大器官。 它们与人类的关系（作用）：藻类（1p80）、苔藓（1p81）、蕨类（1p82）、种子植物（略）2、菜豆种子的结构：种皮、胚芽、胚轴、胚根、子叶。 玉米种子的结构：果皮和种皮、胚芽、胚轴、胚根、子叶、胚乳。（1p85）第二章 被子植物的一生一、种子的萌发1、种子萌发的条件和过程【探究】种子萌发的环境条件（1p9092 过程要了解）适宜的 、一定的 、 的空气。2、种子萌发的自身条件：死亡的、干瘪的、损坏的、休眠的种子不能萌发。3、种子萌发的过程：（1）、先吸收水分；（2）、子叶或 中的营养物质转运给 、 、 （3）、胚根发育，突破 ，形成根。胚轴伸长， 发育成茎和叶。（1p94）二、植物的生长1、根的生长过程：根生长最快的部位是 。伸长区的细胞来自 ，伸长区的细胞长大后成为 的细胞。根吸水的主要部位是 。 根的生长1、靠分生区增加细胞数量；2、靠伸长区细胞体积的增大。（1p97）2、芽的发育过程：芽中有分生组织。幼叶发育成叶；芽轴发育成茎；芽原基发育成侧芽。（1p98示意图）3、绿色植物的生活需要水和无机盐植物生长需要最多的是含 的、含 的、含 的无机盐。（1p99）所以肥料的主要作用是给植物的生长提供无机盐。水是植物的重要组成成分，植物体内水分充足时，植株才能硬挺、保持直立、叶片舒展，有利于光合作用；无机盐溶解于水才能被吸收。水影响植物的分布（1p107）三、开花和结果的过程：1、花的结构：雄蕊： （含有花粉）、花丝。（1p102、104） 雌蕊：柱头、花柱、 （内有胚珠，胚珠形成种子，子房壁发育成果皮，整个子房形成果实）。2、传粉和受精：被子植物的受精为双受精：一个精子和 结合成受精卵发育成胚；一个精子和极核结合成受精极核发育成胚乳。（1p103受精过程图）第三章 绿色植物与生物圈的水循环一、种子植物的输导组织（1p110）导管：运输 ，运输方向是由下而上。筛管：运输有机物，运输方向由上而下，由近而远。二、绿色植物的蒸腾作用（1p114116）叶片的结构：上表皮、叶肉（叶肉细胞、叶脉）、下表皮（有保卫细胞，形成气孔）气孔是蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。绿色植物依靠 参与生物圈的水循环，提高大气湿度，增加降水。第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者一、光合作用1、绿色植物利用光能提供的能量，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中，这个过程叫 。（1p121）在叶绿体中进行。二氧化碳水 有机物氧气叶绿体光能 2、光合作用的实质是绿色植物通过叶绿体，利用 ，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出 的过程。（1p130）3、光合作用在农业生产上的应用：合理密植，提高产量。（1p130）4、理解绿色植物通过光合作用制造的有机物不仅满足了自身的需要，还为生物圈中其他生物提供食物和能量。（生态系统中是生产者）二、绿色植物的呼吸作用1、细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫 。（主要在线粒体