七年级上册第2章第1至第3节章节测试卷.doc

七年级上册第2章第1-3节章节测试一、选择题（每题2分，共40分。）1、下列不能进行新陈代谢的是（）2、上海世博会上出现的下列“明星”，属于生物的是（）A吉祥物海宝B国宝熊猫C中华龙鸟化石D音乐机器人3、蜗牛全身都是宝，具有食用价值的种类很多。为了研究蜗牛，必须去采集蜗牛，以下寻找蜗牛途径错误的是（）A、到潮湿阴暗的地方去找B、沿着蜗牛爬过留下的白色痕迹去找C、夏天雨后到草丛中去找D、酷暑干旱季节到水泥地上去找4、进入十月，义乌红糖提早上市了，红糖是糖蔗榨出来的汁通过加热蒸发水分而得，这些糖来自西瓜细胞的（ ） A细胞壁 B细胞膜 C细胞核 D液泡5、如图，可以表示人体口腔上皮细胞的是（ ）6、下列细胞结构细胞膜，细胞质，细胞核，细胞壁，液泡，在人体口腔细胞和洋葱表皮细胞中都有的（）ABCD7、一位市长在政府工作报告中指出，我市应大力发展旅游业，以旅游业作为我市经济发展的“生长点”。在植物体内生长点主要由什么组织构成( )A.营养组织 B.保护组织 C.分生组织 D.输导组织8、用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验中，将低倍镜换成高倍镜观察时，发现物像变模糊了，此时应( )A调节粗准焦螺旋 B调节细准焦螺旋 C移动装片 D更换装片9、在使用显微镜的过程中，小明在对光后没有在目镜中看到白亮的视野。小明采取了以下补救方法，请你选择其中不起作用的一项（ ）A转动遮光器 B转动转换器 C调节细准焦螺旋 D转动反光镜10、某植物体内钾的浓度远高于土壤溶液中钾的浓度，但仍能从土壤中吸收较多的钾。细胞中具有控制物质进出的结构是（）A细胞壁 B细胞膜 C细胞核 D细胞质11、人体的胃和迎春叶都属于器官，是因为二者（）A、均由不同细胞构成 B、均由细胞构成C、均由几种不同的组织构成 D、功能相同12、制作洋葱表皮装片时，盖上盖玻片的操作方法如图所示，其中正确的是（图中撕下的洋葱表皮已经展平在清水中，箭头表示盖上盖玻片的方向，椭圆表示载玻片中央的清水）（）13、生物体具有一定的结构层次。下列哪一组结构能够不断产生新细胞（ ）菠菜中肉 桃树的芽 玉米根尖分生区 人的神经细胞 桑树茎的形成层A B C D14、下面是某同学使用显微镜时，转动粗准焦螺旋使镜筒下降的操作示意图，其中正确的是（ ）15、下图左是制作洋葱表皮细胞临时装片的基本步骤。若在显微镜中观察到的图像如下图右所示，则制作装片步骤中最可能有问题的是（）A B C D16、在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如下图所示。你认为哪个观察效果最好？（） A. B. C. D. 17、下图的AD中，最能体现细胞分化的是( )18、2012年10月11日，中国作家莫言获“2012年诺贝尔文学奖”。其作品之一红高粱早已成名(上右图)，下列关于红高粱的结构层次中，属于器官的是（ ）A.红高粱的植株 B.红高粱的根细胞 C.红高粱的叶片 D.红高粱的叶表皮19、在2012年学业考试的实验操作考查中，丙同学的实验是：制作洋葱鳞片叶表皮临时装片，并用显微镜观察其细胞结构。右图是丙同学在实验过程中的某一操作步骤。该操作的作用有（）用吸水纸吸去过多的水，防止盖玻片漂浮用吸水纸吸水，有利于排出盖玻片下的气泡用吸水纸吸水，有利于让染色剂给细胞染色A B C D20、用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察口腔上皮细胞装片。当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变,用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多？（）二、简答题（每空2分，共40分）21、观察蜗牛要用到的仪器是，分泌粘液的结构是。22、下图中1表示的过程是细胞的 过程，其结果使得细胞数目增加，该过程中，母细胞核内会出现 ，并平均分配到两个子细胞中去；图2表示的是细胞 的过程，其结果形成了不同的组织。王明说：“他今年比去年增高4厘米”，“增高4厘米”是由于细胞的 造成的。23、如下图所示的是植物细胞和动物细胞立体结构的各部分，看图回答下列问题：（1）如图中表示植物细胞的是 ，你判断的理由是 。（2）B细胞中，决定细胞分裂，生长和分化的结构是 。（填序号）（3）用清水洗苋菜，清水中不见红色物质，若放入沸水中煮，水立刻变成红色，控制色素从细胞中出来的结构是A细胞中的 。（填序号）清水变红了24、下图为显微镜的结构图，请根据图填写。（1）填写各标号所示部位名称。6、 8、 13、 （2）用显微镜进行观察时，发现视野中有一污点，某同学转动物镜和移动玻片标本，污点都没有随着移动，说明污点在 上。25、以下生物的结构层次可能有：A、细胞 B、系统 C、器官 D、组织 E、个体，试回答（用字母表示）：(1)一株盛开的牵牛花具有以上哪几个结构层次，并按由小到大的顺序排列： ；(2)小狗具有以上哪几个结构层次，并按由小到大的顺序排列： 。(3)我们吃的兰溪小萝卜，属于上述结构层次中的 。A26、1992年8月22日，陕西某村民采到一不明物体，手感柔软，生长迅速。科学家通过活体培养、细胞观察等研究后认为，它是我国首次发现、世界罕见的珍稀生物，俗称“太岁”。（1）下列证据中，与判断该不明物体为生物无关的是；A具有细胞结构B能进行新陈代谢C手感比较柔软D能快速生长（2）在显微镜下观察到的视野如图，要观察更大、更清晰A的结构，应先将载玻片向 移动到合适位置，然后换用高倍镜。27、伞藻是一种能进行光合作用的单细胞绿藻，由伞帽、伞柄和假根三部分构成(如图)，细胞核位于假根内，伞柄主要为细胞质。若切开伞藻的伞帽、伞柄和假根，重新连接如图甲、乙所示。（1）伞藻细胞与人体细胞相比，属于伞藻细胞特有的结构是 （填序号）；细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核（2）若连接成活，图中甲伞藻上长出的伞帽形状为 。三、实验探究题（每空2分，共20分）28、植物叶片泄漏了植物的哪些秘密？某校的科学兴趣小组对此进行了研究，其中一个小组对植物的失水量进行了研究。并把某一植物在一天中各个时段的失水量记录下来，如下表所示。（1）观察图表，植物失水量最多的时段是；（2）据此，你建立的假设是 。时间失水量（克）上午78点190上午910209上午1112221下午12233下午34227下午56213晚上78190晚上910100晚上11129029、一种以地下茎繁殖为主的多年生野菊分别生长在海拔10m、500m和1000m的同一山坡上。在相应生长发育阶段，同一海拔的野菊株高无明显差异，但不同海拔的野菊随海拔的增高而显著变矮。为检验环境（主要指海拔）和遗传（指不同海拔的植株）因素对野菊株高的影响，请完成以下实验设计。（1）实验处理：春天，将海拔500m、1000m处的野菊幼芽同时移栽于10m处。（2）收集数据：要测量第二年秋天。（3）预测支持下列假设的试验结果：假设一 野菊株高的变化只受环境因素的影响，实验结果是：移栽至10m处的野菊株高 。 假设二 野菊株高的变化只受遗传因素的影响，实验结果是：移栽至10m处的野菊株高 。30、为探究废电池对生物的影响，某科学兴趣小组做了如下探究实验：提出的问题：废电池对种子萌发有影响吗？实验器材：大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布实验方案：.取相同的两个培养皿，编号1号和2号，底部垫上几层吸水纸。.向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒，在种子上面覆盖纱布，放在温暖的地方培养。.每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液，保持种子湿润，2号培养皿不做任何处理。.观察大豆种子的萌发情况并做好记录。实验结果：10天后两组培养皿中的种子都没有萌发。根据实验方案和结果，回答下列问题：（1）该实验的假设是 。（2）设计2号实验的目的是 。（3）从实验设计和实验结果看，能否说明电池浸出液对种子萌发有影响？ 。（4）想达到预期实验效果，必须对原方案进行修改，即每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时，还应向 号培养皿纱布上洒适量的 。七年级上册第2章第1-3节章节测试（答题卷）班级学号姓名 成绩 一、选择题（本题共有20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）题 号12345678910答 案题 号11121314151617181920答 案二、简答题（每空2分，共40分）21 22 23（1） （2） （3） 24（1） （2） 25（1） （2） （3） 26. （1） （2） 27. （1） （2） 三、实验探究题（每空2分，共20分）28（1） （2） 29（2） （3）假设一： 假设二： 30（1） （2） （3） （4） 参考答案一、选择题BBDDB BCBCB CADAD BDCDD二、简答题21、放大镜 足22、分裂 染色体 分化 分裂、生长23、（1）A 有细胞壁和液泡 （2）（3）24、（1）转换器粗准焦螺旋反光镜（2）目镜25、（1）ADCE（2）ADCBE（3）C（或器官）26、（1）C（2）左下方27、（1）（2）菊花形三、实验探究题28、（1）下午12时（2）植物失水量可能与温度有关29、（2）野菊株高 （3）假设一：与10米处的野菊高无明显差异 假设二：与原海拔处的野菊株高无明显差异 解析：植物的株高受多种因素的影响，如遗传、环境等。假如野菊株高的变化只受环境因素的影响，无论原来多高，移栽到同一海拔高度处后，株高之间无显著差异。假如野菊株高的变化只受遗传因素的影响，移栽到同一海拔高度处后，株高与原海拔处无显著差异。假如野菊株高的变化受遗传和环境因素的共同影响，移栽到低海拔高度处后，应比移栽处矮，比原海拔处高。实验设计应遵循对照原则，并收集、记录相关数据。参考答案：(2)10m、500m、1000m；(3)测量株高，记录数据；(4)与10m处野菊株高无显著差异；与原海拔处(500m、1000m)野菊株高无显著差异；原海拔(500m、1000m)移栽后，比10m处矮，比原海拔处高。30、（1）废电池对种子萌发可能有影响（或废电池对种子萌发可能没有影响）（2）对照（3）不能 （4）2 清水假设三：野菊株高的变化受遗传和环境因素的共同影响，实验结果是：移栽至10m处的野菊株高 。：（2004年北京理综卷31题） “检验环境和遗传因素对野菊株高的影响”。一种以地下茎繁殖为主的多年生野菊分别生长在海拔10m、500m和1000m的同一山坡上。在相应生长发育阶段，同一海拔的野菊株高无显著差异，但不同海拔的野菊株高随海拔的增高而显著变矮。为检验环境和遗传因素对野菊株高的影响，请完成以下实验设计。（1）实验处理：春天，将海拔500m和1000m处的野菊幼芽同时移栽于10m处。（2）实验对照：生长于 m处的野菊。（3）收集数据：第二年秋天。（4）预测支持下列假设的实验结果