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文档简介

潍坊锦绣学校六年级英语节活动方案（一）我爱记单词1、比赛内容：默写本册书中所学重点词汇。2、活动方式： 考查学生对单词的掌握程度，让学生提前准备记忆单词，在各班教室内进行，比赛时能按要求写出单词。3、展示：在班级内进行比赛，评选出优秀作品级部内交流展示。4、评价方法：按规定时间内默写对的单词个数多少进行评比。 每个班级评出一等奖3名，二等奖6名、三等奖9名。（二）英语书写秀1、内容：抄写一篇课本中的文章。2、形式：学生在课前准备好书写纸，确定好具体书写内容，用蓝色钢笔书写。3、奖项设置：级部评选英文“书写之星”15名，将优秀作品在级部内展示。（三）英语阅读写作秀1、内容：英语老师挑选适合六年级学生阅读的10篇阅读篇目，让学生模仿写作3篇。2、形式：把阅读篇目布置给学生，让学生利用晚上或周末时间进行阅读，阅读完成后让学生模仿自己阅读的小文章或模仿课文联系实际生活写作，老师多指导多鼓励。3、展示：学生自己准备积累本一个和写作本一个，每班挑选优秀的词汇积累本和优秀小习作上交展示。4、评价：评选出“优秀阅读家”6名，优秀积累本10个，“优秀小作家”8名。（四）双语小报制作1、比赛内容：以Holiday为题，围绕中西方节日内容编制双语小报。2、成果展示形式： 在各班编制的小报中评出一等奖6名，二等奖9名。 获奖学生和自己的作品合影留念，并在级部内展示。（五）英语诵读展示1、内容：适合六年级学生的英语小故事、诗歌、美文等。2、形式：学生先自己通过上网或查阅书籍确定几篇适合自己的故事或美文，英语教师再精心为学生选稿，并对学生给予指导。3、展示：各班级内进行比赛，每位同学都有参赛机会，英语教师选拔出2名同学代表参加级部比赛，各位选手在比赛时尽量脱稿。4、评价：班级内评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名。级部内评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。（六）观看经典儿童英文电影1、内容：英语节期间，组织各班学生观看适合儿童的经典英语影视作品（纯英语）。学生在感受经典作品的魅力的同时，也可接触、学习纯正的英语资源。2、活动地点：各班教室3、推荐影片：放牛班的春天、功夫熊猫、料理鼠王、流浪狗之家、狐狸和孩子、冰河世纪等。（七）其他1、本次活动的奖项为证书、奖状、学习用品等
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