五年级英语下册unit6 i’ll make a beautiful card教案(新版湘少版)

1 / 6 五年级英语下册 Unit6 Ill make a beautiful card 教案 (新版湘少版 ) 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 Unit6I llmakeabeautifulcard 教学目标 TeachingAims： （一）语言目标 1.词汇：能听懂、会说、认读有关母亲节的词汇 mothersDaycard,restaurant,gift,rose,aboxofchocolates. 2.句型：能用句型 I lldo-表达母亲节的一些活动 3.语篇：能理解、读 懂课文 A 部分。 （二）应用目标 1.简单了解母亲节的来历 2.能运用课文 A部分的句型和 B部分的词汇自由谈论母亲节的活动。 3 学情分析学生学习有自信心，有较好的学习兴趣，能运用一些比较常用的单词和句子来表达简单的思想，乐于小组合作完成学习任务。但他们还需要扩大词汇量，需要加强对文本的理解，需要在丰富的语境下多进行自由交流。 4 重点难点 Importantpoints 1.能听懂、会说、认读有关母亲节的词汇和句型。 2.能理解、读懂课文 A 部分的内容。 2 / 6 Difficultpoint：能运用文中的句型 和词汇自由谈论母亲节的活动。 教学过程 第一学时 【导入】 Warming (1)Whenisyourbirthday?- sonthethirdofmay. (2)Showthecalendarandintroducemother sDay. Whatdayisittoday?WhatdateisthesecondSundayinmay?ThesecondSundayinmayismother sDay. (3)Introducetheoriginofmother sDay. 【 讲授】 :NextSundayismother ,Peter? S1:I llgiveheragiftonmother sDay. T:Whatgiftwillyougivetoyourmother? S1:I llbuyheraboxofchocolates. T:That sgood. 结合对话和单词卡片、实物、课件图片学习新单词 gift，aboxofchocolates 及句型 I lldo-. 2 、 Learnthenewwordsandexpressions-mother sDaycard,restaurant,roseinthesameway. 设计意图：利用实物和图片、课件真实地呈现知识，唤起学生已有的生活经验，帮助他们理解本课的单词和词组，运用3 / 6 新的句型。 3、 Practicethenewwordsandexpressionsindifferentways. 4、 Let schant. Acard,agift,formymum. chocolates,flowersforher,too. mother,mother,mother,Iloveyou. mother,mother,mother,Happymother sDay! 【活动】 Let s listen and say1、 : Whatgiftswillthechildrengivetotheirmothers? 2、 3 、Workingroupsof4or5toreadandpracticethedialoguesinPartA. 4、 Role-playthedialoguesinPartA. 【作业】 ,bringtoschoolnextEnglishclass. Period2 Part c 教学内容 Teachingcontents:PartscandD， Unit6,Book5B. 2 教学目标 TeachingAims： 1. 词 汇 ： 复 习 有 关 母 亲 节 的 词 汇 并 学 习4 / 6 fan,money,luckystars 等新词汇。 2.能运用所学词汇和句型谈论、表演母亲节的一些活动。 3.能理解 PartD 的对话。 3 教学重点 Importantpoints： 1.能运用所学词汇和句型谈论、表演母亲节的一些活动。 2.能理解、读懂课文 c、 D 部分的内容。 4 教学难点 Difficultpoint：能理解、 运用 PartD 的对话。 5 教学准备 Teachingaids：单词卡片、学生准备好的母亲节礼物、多媒体课件 6 教学过程 第一学时 【导入】 Warming T:NextSundayismother ,Peter? S1:I llgiveheraboxofchocolates(showtheobject).Whataboutyou,Liming? S2:I llgiveherabeautifulcard(showthecard).Whataboutyou,jack? S3:I llgiveher 【活动】 : 5 / 6 T:Look,thisisagiftI S1:Isitabeautifulcard? S2:Isitaboxofchocolates? S3:Aretheyanyflowers? S4: T:Pleaseopenit,Lucy. What sinit? Ss:oh,it sascarf,abeautifulscarf. S1:mum,todayismother S2:Thankyou. S1:Here sDay. S2:Wow!Hownice!Thankyou. 评论 (0) 活动 3 【 活 动 】 Presentation and ,Thisisjane,she ? thavemoneytobuyagiftforhermotheronmother ?Pleasehelpher. ,fan,luckystars,colouredpaper. 6 / 6 4 【练习】 Do reading “Tomydearmom”“Il