电梯应急救援演习.doc

电梯应急救援演习题记：今天我们做的是为了您的安全，你所关注的也是自己和他人的安全 一、目的为了提升应对电梯运行、使用中各类意外和困人事件的能力，规范电梯维修部门应急救援预案的具体实施和处置工作，有效预防、及时控制和消除电梯伤人和困人事故的危害，特制定本次停电应急救援演习。二、紧急电话： 1、急救中心：120 2、火警：119 3、报警服务：110 4、公司电话：6065989 5、维修部电话：6065818-814 6、甲方单位电话：6597110 7、维修组电话：6065818-814 8、直接责任人、组织结构：指挥长孙晓俊组长崔攀亮轿厢救援组机房救援组孙继辉杨超霍雄张永亮 四、计划演习时间：2010年10月10日 实际演习时间：2010年10月10日五、模拟演习内容：电梯从1层上行至2层时突然停电六、演习过程：1、9点30分电梯监控室接到电梯从1层上行至2层时突然停止运行的报警电话。2、值班的电梯维修人员孙继辉和杨超非常冷静，迅速拿起工具赶往现场，并及时与单位有关人员及救援组（指挥长孙晓俊、组长崔攀亮、霍雄、张永亮）取得联系，告知具体情况并需赶往现场增援。3、指挥长通过对讲电话确定统一指挥，并分工救援操作人员。（组长崔攀亮、孙继辉、杨超赶往机房，并确定孙继辉断电源、盘车，杨超开闸，霍雄协调；张永亮去1层电梯门口、霍雄去2层电梯门口） “报告组长，机房救援组到达机房位置”-杨超 “报告组长，轿厢救援组到达轿厢指定位置”-张永亮 “报告指挥长，各救援组均到达指定位置，目前救援工作进入前期准备”-崔攀亮4、机房内：孙继辉首先断开主电源开关，并立即摘下盘车手轮准备实施安装。同一时间内：崔攀亮与轿箱内的被困人员利用机房和轿箱的语音对讲和乘客取得联系，告知乘客：“轿厢乘客您好！电梯因停电停止运行，请大家应镇静等待，不要强行扒轿门或企图出入轿厢，救援工作正在展开，请大家密切配合，我们会保障大家的安全。请问轿厢被困人员有几名？健康状况是否良好？轿厢内应急灯是否完好？轿厢所停站的大概位置？感谢您的告知，救援工作将马上开始。” 救援人员与轿内乘客联系（结果：电梯停在3-4层中间，轿箱内有2人，随即确定盘车方案：应该将轿箱往上盘车。）杨超通过机房钢丝绳孔洞确认电梯各层门是否关闭，然后确认开闸方式。 “报告组长，机房救援组具备安全救援条件”。- 崔攀亮5、同一时间段的电梯轿厢外：张永亮到达4层，霍雄到达3层，通过厅门和乘客直接对话：（和乘客直接对话） “我们救援人员已经抵达现场，请大家不要害怕，救援工作马上展开，请大家配合救援工作.”（此话重复）“报告组长，轿厢救援组具备安全救援条件”。-霍雄 “报告指挥长，救援组具备安全救援条件，乘客救援工作即将开始开始。”-崔攀亮 “各班组实施救援，确保救援安全”-孙晓俊 “组长收到！” “机房救援组收到！” “轿厢救援组收到！”6、“机房轿厢救援组实施盘车救援”-崔攀亮 霍雄告诉轿箱内的乘客：救援工作开始，请大家往轿厢后面站立，一会轿厢会有缓慢移动，请大家不要害怕。 孙继辉安装盘车手轮，锁紧，并确认安装正确后，崔攀亮、杨超配合，杨超断续开闸，孙继辉按轿厢上行方向移动手轮，孙继辉换手时，杨超停止开闸崔攀亮观察曳引绳的标记与3层平层标记持平7、曳引绳的标记与3层平层标记持平时，证明轿厢操作到平层位置了，门刀入厅门门锁轮。 整个盘车过程中，霍雄一直和乘客保持语言联络：“乘客您好！我们救援人员已经抵达现场，请大家不要害怕，救援工作已经展开，请大家配合救援工作，轿厢会有缓慢移动，为保证您的安全，请您尽量远离轿门，”8、“报告组长，机房盘车工作结束，轿厢进入3层平层区”- 杨超 “轿厢救援组收到请讲，电梯轿厢已经进入3层平层区，请救援组开门实施救援”-崔攀亮 “轿厢救援组收到”。- 霍雄 专用层门开锁钥匙孙继辉在4层用紧急外开锁钥匙打开厅门，然后到轿顶断开停止开关慢慢盘动轿门开门轮。霍雄一直守护在3层厅门外。（维修人员使用外厅门钥匙放人时，必须确认轿厢的确切位置，一定要注意安全，以免发生坠落事故。）（上轿顶开轿门） 9、厅门在轿门的作用下慢慢打开，张永亮告知乘客：“门在慢慢打开，请听从维修人员安排，陆续走出轿箱，并注意脚下是否平层？”10、张永亮接应乘客，并对乘客表示歉意：“因电梯电源故障，使您被困，给您带来的不便敬请谅解！” 救援乘客示意图（轿厢在层站上部） 11、“报告组长，乘客已经安全走出轿厢。”-霍雄 “机房救援组收到请讲，恢复救援工具到指定位置”-崔攀亮 “收到“-杨超 “报告指挥长，乘客安全走出轿厢、救援工作结束”-崔攀亮12、杨超移开开闸扳手，孙继辉卸下手轮放回原处。13、救援工作结束，维修人员全面检查故障原因，并及时处理恢复电梯的正常运行。14、维修人员及相关人员将故障原因及排除方法记录在记录单上备查。七、 手动盘车救援简单步骤1、只有经过专业培训取得相应资质的人员方可允许此项操作，操作时两人一组，电梯安全装置要处于完全正常的工作状态。2、在进行盘车之前，应关断电梯主电源开关。3、确定轿厢所在位置，并要与乘客取得联系。4、确定厅轿门均处于完全关闭状态。5、盘车至平层区。6、打开厅轿门放出乘客，主电源仍处于关断状态。八、演习总评：1、接到故障报修后，维修人员沉着冷静，动作反应迅速，能够及时赶赴现场。增援人员到位也比较及时。2、救援准备工作合理、充分，细致到每个环节。3、救援工作能够按照操作规程的规定救援，操作熟练，配合默契。4、整个救援工作能够很好的按照预案的要求完成，达到了演习的目的。九、以后注意事项：以后应注意团队之间的配合，熟练操作各项工具十、结果评定人：孙晓俊评定意见：符合要求十一、记录人：张国伟十二、参与人员签字：崔攀亮、杨超、孙继辉、张永亮、霍雄十三、日期： 2010年10 月10日- 欢迎下载资料，下面是附带送个人简历资料用不了的话可以自己编辑删除，谢谢！X X X 个 人 简 历个人资料姓 名：xxxx婚姻状况：未婚照片出 生：1987-06-24政治面貌:团员性 别：男民 族：汉学 位：本科移动电话：专 业：英语电子邮件：地 址： 教育背景2006.9-2010.6吉林工程技术师范学院-外国语言文学系主修课程本科阶段主修大学英语精读，大学英语泛读，英语口语，英语听力，英语写作，英语口译，翻译学，词汇学，语法学，英美概况，英国文学，美国文学，语言学，日语，中外名胜。特长及兴趣爱好除了有专业的英语方面知识外，我在校生活部工作一年, 在系宣传部和秘书处各工作一年。为全面发展，大三上学期，我加入系文学社，参于了我系心韵杂志的创刊和编辑工作。在这些活动中锻炼了我的领导和团队协作能力，学会了更好的与人相处，这些在我以后的工作中一定会有很大的帮助。计算机能力能熟悉使用Office工具以及Photoshop、Flash等软件。获国家计算机二级等级资格证书。外语水平通过英语专业四级考试，能熟练进行听说读写译。奖励情况：2007-2008 优秀学生会干部 200807 师生合唱比赛一等奖普通话水平测试等级证书英语专业四级证书自我评价X X X 个 人 简 历个人资料姓 名： 婚姻状况：未婚出 生： 政治面貌：团员性 别： 民 族：汉学 位： 移动电话：专 业： 电子邮件：地 址：教育背景2006.9-2010.6吉林工程技术师范学院-外国语言文学系主修课程大学英语精读，大学英语泛读，英语口语，英语听力，英语写作，英语口译，翻译学，词汇学，语法学，英美概况，英国文学，美国文学，语言学，日语，中外名胜。能力及特长这要写你明你有什么样的能力及经验，最重要就是告诉用人单位，你会做什么？计算机能力能熟悉使用Office工具以及Photoshop、Flash等软件。获国家计算机二级等级资格证书。外语水平通过英语专业四级考试，能熟练进行听说读写译。奖励情况2007-2008 优秀学生会干部 200807 师生合唱比赛一等奖普通话水平测试等级证书英语专业四级证书实习经验（或实践经验或兼职经验）这里写上你的实习经验或实践经验或兼职经验等信息吧，标题自己起一个贴切的。自我评价本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，