八年级数学第十一章(三角形)几何基本图形.doc_第1页
八年级数学第十一章(三角形)几何基本图形.doc_第2页
八年级数学第十一章(三角形)几何基本图形.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、在ABC中,已知D、E、F分别是BC、AD、CE的中点,且 = 4cm,则S=( )A、2 cm B、1cm C、cm D、cm2、ABC中,B内角平分线和C外角平分线交于一点A,ABC与ACD的平分线交于A,继续作ABC与ACD的平分线可得A,如此下去可得A,A,当A = 64时,A的度数为( )A、8 B、16 C、32 D、43、三角形纸片ABC中,将纸片的一角折叠,使点C落在ABC内,C与1、2有怎样的关系( )A、C = 1 +2 B、C = 1 - 2C、C = (1 +2) D、C =(1 - 2)4、如图所示,AD是ABC的高,延长BC至E,使CEBC,ABC的面积为S1,ACE的面积为S2,那么( )A、S1S2 B、S1S2 C、 S1S2 D、不能确ABCDE定ABCDP12第5题ABDCE(第4题)第6题5、点P是ABC内一点,连结BP并延长交AC于D,连结PC,则图中1、2、A 的大小关系是( ) (若同一图形,求证:AB+ACPB +PC)A、A21 B、A21 C、21A D、12A 6、如图,ABC中,AD、AE分别是ABC的高和角平分线,CB,求DAE与B、C的关系,并说明理由。7、如图,线段、相交于点,能否确定与的大小,并加以说明毛8、如图,ABC中,角平分线AD 、BE 、CF相交于点H,过H点作HGAC,垂足为G,那么AHECHG?为什么?9、如图是五角星,A +B +C +D +E = 180。(1)若把图(1)的点A向下移动到BE上,如图(2),CAD +B +C +D +E的大小有无变化,说明你的理由;(2)如图(3)把图(2)的点C向上移动到BD上时,CAD +B +ACE +D +E的大小有无变化?证明你的结论的正确性。10、(1)如图所示,已知ABC中,ABC 、ACB的平分线相交于点O,试说明BOC90A。(2)如图所示,在ABC中,BD 、CD分别是ABC 、ACB的外角平分线,试说明D90A。(3)如图所示,已知

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论